初中议论文写作课件.ppt
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1、 议论文写作议论文写作 初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)把道理想清想通把道理想清想通初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)1.审清文题中关键词语的含义审清文题中关键词语的含义 2.动笔之前想清楚:动笔之前想清楚:所说的道理是什么,所说的道理是什么,为什么这么说,为什么这么说,准备怎样说。准备怎样说。初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)3、明确议论文写作的基本要求,初步明确议论文写作的基本要求,初步掌握议论文写作的基本要领掌握议论文写作的基本要领 议论文应以讲道理为主议论文应以讲道理为主,叙述为议论服务叙述为议论服务 说理
2、重在拿出说理重在拿出“证据证据”,摆出理由,摆出理由 说理要周密,语言要准确说理要周密,语言要准确 论点应当是正确的、鲜明的、突论点应当是正确的、鲜明的、突 出的,一篇文章一般只能有一个出的,一篇文章一般只能有一个 中心论点。中心论点。初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)论据应当是真实的、典型而有代论据应当是真实的、典型而有代 表性的,表性的,能有力地证明论点;能有力地证明论点;多个论据不可同类重复;多个论据不可同类重复;叙事应简明概括。叙事应简明概括。初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)不能堆砌材料,要对论据材料不能堆砌材料,要对论据材料 作出
3、分析。作出分析。拎要点,揭意义,析因果,析表里,拎要点,揭意义,析因果,析表里,作比较,联实际,可解释,可推理。作比较,联实际,可解释,可推理。初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)示例一:示例一:白求恩同志是加拿大共产党员白求恩同志是加拿大共产党员,50多岁了多岁了,为了为了帮助中国的抗日战争帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产受加拿大共产党和美国共产党的派遣党的派遣,不远万里不远万里,来到中国。去年春上到延安来到中国。去年春上到延安,后后来到五台山工作来到五台山工作,不幸以身殉职。不幸以身殉职。一个外国人一个外国人,毫无毫无利己的动机利己的动机,把中国人民的解
4、放事业当作他自己的把中国人民的解放事业当作他自己的事业事业,这是什么精神这是什么精神?这是国际主义的精神这是国际主义的精神,这是共这是共产主义的精神产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种每一个中国共产党员都要学习这种精神。(拎要点,揭意义)精神。(拎要点,揭意义)初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)示例二:示例二:说苹果落地说苹果落地,是多么平常的事情是多么平常的事情,牛顿看见了牛顿看见了,却要问出个所以然来却要问出个所以然来,结果创立了结果创立了“万有引力万有引力”说说 .我们中国的孔子我们中国的孔子,也是个好问的人。他到太也是个好问的人。他到太庙里去庙里去,看
5、见每样事物都要问看见每样事物都要问.他知道老子熟悉典他知道老子熟悉典籍籍,就去向老子问礼。就去向老子问礼。他能够成为万世景仰的圣他能够成为万世景仰的圣人人,难道真是天生的难道真是天生的?够了够了,够了够了,不必多举了。举出这几个人物不必多举了。举出这几个人物,无无非要证明发问精神的可贵。非要证明发问精神的可贵。我们虽然不一定人人我们虽然不一定人人能成为大科学家大思想家能成为大科学家大思想家,但是不能不求知识但是不能不求知识,不不能不明道理。要求知识能不明道理。要求知识,明道理明道理,处处都会碰到问处处都会碰到问题。不能勤于发问题。不能勤于发问,是多么可惜啊。(是多么可惜啊。(作比较,联实作比较
6、,联实际)际)初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)示例三:示例三:另一个故事是古代有一个穷人另一个故事是古代有一个穷人,饿得快死了饿得快死了,有人丢给他一碗饭有人丢给他一碗饭,说说:“嗟嗟,来食来食!”(喂喂,来吃来吃!)饿人饿人拒绝了拒绝了“嗟来嗟来”的施舍的施舍,不吃这碗饭不吃这碗饭,后来就饿死后来就饿死了。了。不食嗟来之食这个故事很有名不食嗟来之食这个故事很有名,传了千百年传了千百年,也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔孔,吆喝一声吆喝一声“喂喂,来吃来吃!”这个滋味是不好受的。这个滋味是不好受的。吃了这碗饭吃了这碗饭
7、,第二步怎样呢第二步怎样呢?显然显然,他不会白白施他不会白白施舍舍,吃了他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨吃了他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的气的:看你那副脸孔看你那副脸孔,那个神气那个神气,宁可饿死宁可饿死,也不吃也不吃你的饭。你的饭。(析因果,推理)(析因果,推理)初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)“一事一议一事一议”文的基本模式文的基本模式 引引 概述材料概述材料 抓住本质,突出要点,语言简明抓住本质,突出要点,语言简明 分析材料分析材料 揭示材料的内在联系,简明扼要揭示材料的内在联系,简明扼要 立立 提出论点提出论点 表述准确,概括,完整表述准确,概括,
8、完整 阐释过渡阐释过渡 简明扼要简明扼要 证证 论据之一论据之一 理由之一理由之一 由此及彼,引申开去由此及彼,引申开去 分析分析 论据,分析论据,分析 论据之二论据之二 理由之二理由之二 不同角度,不同层面不同角度,不同层面 分析分析 论据,分析论据,分析 结结 重申论点,照应材料重申论点,照应材料 简明概括简明概括 初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)把道理想深想透把道理想深想透初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)追问法、反观法、随想法、比较法追问法、反观法、随想法、比较法初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)追问法追问
9、法:采用寻根问底的方式,自问自答,采用寻根问底的方式,自问自答,以形成一系列的观点、看法,以形成一系列的观点、看法,供立意、供立意、构思时参考。构思时参考。初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)关于关于“减负减负”为什么要减负?为什么要减负?因为学生学业负担过重。因为学生学业负担过重。为什么负担过重?为什么负担过重?因为考试压力大,竞争激烈。因为考试压力大,竞争激烈。为什么竞争激烈?为什么竞争激烈?因为高等教育不能满足社会需求。因为高等教育不能满足社会需求。为什么不能满足社会需求?为什么不能满足社会需求?因为我国经济、科技实力不足。因为我国经济、科技实力不足。为什么实力不
10、足?为什么实力不足?初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)写作提纲一(写作提纲一(“如何减负如何减负”)一、学生学业负担过重的现实及危害一、学生学业负担过重的现实及危害二、造成这种现象的原因二、造成这种现象的原因三、对策三、对策教师应当转变教育观念教师应当转变教育观念实施素质教育实施素质教育改革考试制度改革考试制度加速发展高等教育加速发展高等教育(侧重于对策)(侧重于对策)初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)不愿做不愿做不会做不会做做不完做不完学习目的不明确,态度差学习目的不明确,态度差有外界干扰有外界干扰上课不专心上课不专心态度、习惯问题态度、习
11、惯问题课上听不懂课上听不懂基础较差基础较差老师没讲清老师没讲清方法问题(如温故知新、举一反三)方法问题(如温故知新、举一反三)教师问题教师问题题海战术题海战术学生问题学生问题方法、方法、习惯习惯态度态度关于抄作业关于抄作业初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)写作提纲(侧重分析原因)写作提纲(侧重分析原因)一、抄作业现象及危害一、抄作业现象及危害 二、分析原因:二、分析原因:1、学生方面、学生方面 学习态度、学习方法、学习习惯学习态度、学习方法、学习习惯 2、教师方面、教师方面 应试教育、高耗低效应试教育、高耗低效 三、对策或希望三、对策或希望初中议论文写作ppt(完美版
12、)初中议论文写作ppt(完美版)室内卫室内卫生状况生状况差差(论题)(论题)值日生不负责值日生不负责平时保洁平时保洁差差值日生不值日生不负责负责学生素质学生素质学生行为习惯差学生行为习惯差缺乏公众意识缺乏公众意识缺乏有效的管理机制缺乏有效的管理机制缺乏有效的管理机制缺乏有效的管理机制劳动观、集体劳动观、集体主义、吃苦精主义、吃苦精神等神等初中议论文写作ppt(完美版)初中议论文写作ppt(完美版)写作提纲(侧重于原因分析)写作提纲(侧重于原因分析)一、现状一、现状 二、原因二、原因缺乏有效的管理机制(例缺乏有效的管理机制(例证,涉及多项制度)证,涉及多项制度)缺乏教育缺乏教育舆论监督舆论监督宣
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