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类型初中作文训练-记叙中融入描写课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4249549
  • 上传时间:2022-11-23
  • 格式:PPT
  • 页数:17
  • 大小:2.27MB
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    关 键  词:
    初中 作文 训练 记叙 融入 描写 课件
    资源描述:

    1、 大家大概都有这样的体会,大家大概都有这样的体会,很久以前看过的小说中的精彩很久以前看过的小说中的精彩细节,会时时浮现在眼前,历细节,会时时浮现在眼前,历久而弥新久而弥新而这正是文章中而这正是文章中运用了运用了描写描写的缘故的缘故 。回回 忆忆五种表达方式五种表达方式记叙记叙描写描写议论议论抒情抒情说明说明 记叙记叙是指单纯的讲述一件事情,把是指单纯的讲述一件事情,把事情说清楚,说完整就可以了。事情说清楚,说完整就可以了。描写描写是指在写人记事过程中,对人是指在写人记事过程中,对人物动作、神态、心理、语言、外貌其所物动作、神态、心理、语言、外貌其所在环境的一些细致的刻画,以次来更好在环境的一些

    2、细致的刻画,以次来更好的表现人物性格和情节发展。的表现人物性格和情节发展。记叙与描写的区别:记叙与描写的区别:比较下列两篇文章,体会描写比较下列两篇文章,体会描写的作用:的作用:例文一例文一A:他性格内向,少言寡语,虽然有很多他性格内向,少言寡语,虽然有很多朋友跟他玩,他仍然很少说话,烦恼的时朋友跟他玩,他仍然很少说话,烦恼的时候就更少说话了。有一次他考了候就更少说话了。有一次他考了58,他妈,他妈妈说他,他也不吭声,后来他连着三天一妈说他,他也不吭声,后来他连着三天一直不说话,他爸妈想了各种办法还是不说直不说话,他爸妈想了各种办法还是不说话。话。例文一例文一B:他是个性格内向的人,整天寡言少

    3、语,他他是个性格内向的人,整天寡言少语,他虽有不少好伙伴,也常与他们一起玩乐,但很少虽有不少好伙伴,也常与他们一起玩乐,但很少说话,笑时也是有容无声,因此大家常叫他说话,笑时也是有容无声,因此大家常叫他“金金口难开口难开”。他在烦恼忧愁时就更难吐出一字。有。他在烦恼忧愁时就更难吐出一字。有次他数学考了次他数学考了58分,却是全班第二,他妈妈不知分,却是全班第二,他妈妈不知内情,看到他不及格就唠叨上了,没完没了,他内情,看到他不及格就唠叨上了,没完没了,他不争辩,也不解释,只是不搭理,从头天晚上到不争辩,也不解释,只是不搭理,从头天晚上到第二天上午,第三天早晨到第四天夜里,整三天,第二天上午,第

    4、三天早晨到第四天夜里,整三天,他看电视,睡觉,吃饭,就是不说话,他爸爸急他看电视,睡觉,吃饭,就是不说话,他爸爸急了,跑学校,求老师;他妈妈慌了,炖排骨,送了,跑学校,求老师;他妈妈慌了,炖排骨,送鸡汤,如此双管齐下,谁还不消气呢?但他只是鸡汤,如此双管齐下,谁还不消气呢?但他只是一笑相对,依然无话。一笑相对,依然无话。通过这两篇的比较可以发现:通过这两篇的比较可以发现:单纯记叙写出的文章虽然也单纯记叙写出的文章虽然也写出了人物的特点,但读起来很平写出了人物的特点,但读起来很平淡,给人的印象也不深刻;而添加淡,给人的印象也不深刻;而添加了描写之后使得人物性格更为突出,了描写之后使得人物性格更为

    5、突出,人物形象更加丰满,使我们读后过人物形象更加丰满,使我们读后过目不忘。目不忘。这也就是这也就是描写描写的魅力了。的魅力了。例文二例文二A:我的烦恼我的烦恼 爸妈常在晚上出门,我一个人待在爸妈常在晚上出门,我一个人待在家里,家里,非常害怕。晚上看家,实在可非常害怕。晚上看家,实在可怕,非常的可怕。这种可怕是文章所怕,非常的可怕。这种可怕是文章所写不出来的。啊!晚上看家,太可怕写不出来的。啊!晚上看家,太可怕了,是世界上最可怕的事。可怕,可了,是世界上最可怕的事。可怕,可怕,真是可怕。怕,真是可怕。描描写写人物描写:人物描写:环境描写:环境描写:语言、动作、心理、语言、动作、心理、神态、外貌神

    6、态、外貌自然环境、社会环境自然环境、社会环境例文二例文二B:(心理描写为主)(心理描写为主)爸、妈上街去了,我一个人待在家里。当我爸、妈上街去了,我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影,或是听到厨房看到行人从窗外走过的黑影,或是听到厨房里传来里传来“砰砰砰砰”的声音,我便以为小偷来了,的声音,我便以为小偷来了,吓得说不出话来。假如小偷来了,他会把我吓得说不出话来。假如小偷来了,他会把我绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,绑起来,用毛巾把我的嘴塞住,不让我喊叫,然后偷我家的钱,搬走我家的电视机。我不然后偷我家的钱,搬走我家的电视机。我不敢捉小偷,所以跑进卧室里,锁起了房门,敢捉小偷,

    7、所以跑进卧室里,锁起了房门,躲在被窝里,在被窝里,我一直祈祷:爸、躲在被窝里,在被窝里,我一直祈祷:爸、妈,赶快回来吧!妈,赶快回来吧!同样是描写同样是描写“害怕害怕”,把其他描写方法都用上会把其他描写方法都用上会是什么样呢?是什么样呢?练练习习一一心理?神态?语心理?神态?语言?动作?外貌?言?动作?外貌?屋外屋内的环屋外屋内的环境境?试试一一试试精彩习作欣赏精彩习作欣赏例文三例文三A A:我们到外婆家,看到小狗瘦了许多。我们到外婆家,看到小狗瘦了许多。例文三例文三B B:到了外婆家,我发现小白狗那本来圆到了外婆家,我发现小白狗那本来圆圆的肚子凹了进去,胸部的骨,一根圆的肚子凹了进去,胸部的

    8、骨,一根一根地可以数出来。一根地可以数出来。例文四例文四A:A:一个人很怕吃辣椒。一个人很怕吃辣椒。例文四例文四B:B:他啃了一口辣椒,只见他把脖子一他啃了一口辣椒,只见他把脖子一缩,脸部肌肉皱成一团,张大嘴巴,缩,脸部肌肉皱成一团,张大嘴巴,喊了一声:喊了一声:“哇呀哇呀!”舌头吊在外舌头吊在外面,半天缩不进去。面,半天缩不进去。练习二:请用尽可能准确和形象的练习二:请用尽可能准确和形象的语句描述下列事物、动作或场面语句描述下列事物、动作或场面(任选一个来写)(任选一个来写)1 1、快速登上楼梯、快速登上楼梯 2 2、你看到的别人走路时的样子、你看到的别人走路时的样子 3 3、公交司机全神贯

    9、注的开车、公交司机全神贯注的开车 4 4、你的一双鞋子、你的一双鞋子 5 5、你的妈妈正在做饭、你的妈妈正在做饭失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能!人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。培根在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。伊索谁不向前看,谁就会面临许多困难。嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼;不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。如果你受苦了,感谢生活,那是它给你的一份感觉;如果你受苦了,感谢上帝,说明你还活着。人们的灾祸往往成为他们的学问。成功永远属于一直在跑的人。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克

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