初中作文指导：话题作文立意特训课件.ppt

1、 作文作文系列活动系列活动欢迎大家的到来欢迎大家的到来特特训训话题作文立意话题作文立意 话题作文话题作文首先考虑的是立意首先考虑的是立意。立意就是确立中心。立意就是确立中心思想。这是写好文章的关键。思想。这是写好文章的关键。凡是有定评的好文章，凡是有定评的好文章，凡是为人喜读不厌的文章，无一不是在立意上下功夫凡是为人喜读不厌的文章，无一不是在立意上下功夫的。因为，文章的中心思想，就如中枢神经，统领全的。因为，文章的中心思想，就如中枢神经，统领全文，贯穿首尾，制约每段，支配每句，故文，贯穿首尾，制约每段，支配每句，故“意在笔意在笔先先”，话题作文在动笔之前，一定要把表达的意图，话题作文在动笔之前

2、，一定要把表达的意图，说明的问题，论述的道理，事先思考好。说明的问题，论述的道理，事先思考好。老大点拨老大点拨 意意，首先要首先要“立立”得正确得正确；不正确的；不正确的“意意”，是歪理是歪理。它既站不住脚，又会使人产生反感，甚至会。它既站不住脚，又会使人产生反感，甚至会使人反对。同时，使人反对。同时，还要还要“立立”得新颖得新颖。不新颖的。不新颖的“意意”，不免平淡无奇，索然无味，人家不喜欢看，不免平淡无奇，索然无味，人家不喜欢看，甚至使人感到厌恶。甚至使人感到厌恶。当然当然“正确正确”和和“新颖新颖”是密不是密不可分的。不正确的可分的。不正确的“意意”，再新颖，也还是谬论；不，再新颖，也还

3、是谬论；不新颖的新颖的“意意”，再正确，再正确，也还是写不出有味道的好文也还是写不出有味道的好文章滴章滴。老大点拨老大点拨小的们，且听详解小的们，且听详解_老大点拨老大点拨“立意三个基本思路立意三个基本思路”一、立意要正确鲜明一、立意要正确鲜明 中心思想正确、鲜明，这是文章的基本要求中心思想正确、鲜明，这是文章的基本要求。写文章，。写文章，赞成什么，反对什么，恨什么，爱什么，都应该旗帜鲜明，赞成什么，反对什么，恨什么，爱什么，都应该旗帜鲜明，毫不含糊。当然，表现形式是多种多样。毫不含糊。当然，表现形式是多种多样。议论文议论文取的是直接取的是直接的形式，作者直接站出来表明自己的规点、立场和态度；

4、的形式，作者直接站出来表明自己的规点、立场和态度；有有些记叙文、抒情文些记叙文、抒情文则可采取曲笔，运用比喻、象征等手法，则可采取曲笔，运用比喻、象征等手法，写得含蓄些。但任何文章都要，写得含蓄些。但任何文章都要，“从头到尾一条线，中心思从头到尾一条线，中心思想贯全篇。想贯全篇。”认识喜欢爱结婚认识喜欢爱结婚老大点拨实例老大点拨实例例：一、例：一、尝试尝试二、二、偶像偶像话题话题1 1、给我做楷模，激励我上进。、给我做楷模，激励我上进。如：杨利伟、爱因斯坦等一些如：杨利伟、爱因斯坦等一些英雄或科学家们，还有比尔盖兹等。英雄或科学家们，还有比尔盖兹等。2 2、港台歌星；、港台歌星；（不好，与当代

5、中学生使命格格不入）（不好，与当代中学生使命格格不入）3 3、希特勒。、希特勒。写谈恋爱、吸毒、自杀等等，得分就很低。写谈恋爱、吸毒、自杀等等，得分就很低。我们中学生的我们中学生的 （应试）作文应该（应试）作文应该展现展现自己爱自己爱祖国、爱人民、爱社会的情感，祖国、爱人民、爱社会的情感，要树立要树立正确的人生正确的人生观、世界观、价值观、是非观、美丑观、荣辱观、观、世界观、价值观、是非观、美丑观、荣辱观、生死观、金钱观、集体主义观念，生死观、金钱观、集体主义观念，文章要文章要主持正义、主持正义、鞭挞邪恶、鞭挞邪恶、宣传宣传积极向上的人生态度，积极向上的人生态度，赞扬赞扬助人为助人为乐的美德。

6、乐的美德。提倡提倡谦虚、谨慎、严于律己的做人态度谦虚、谨慎、严于律己的做人态度-老大小结老大小结青年文摘青年文摘二二 、立意要深刻、立意要深刻 鲁迅先生曾说：鲁迅先生曾说：“抓住一点，深深开掘。抓住一点，深深开掘。”写写文章，要透过观察，直奔本质。文章，要透过观察，直奔本质。从中找出最具有时从中找出最具有时代精神的，最有普遍意义的东西代精神的，最有普遍意义的东西。如最近发生的、。如最近发生的、别人不常用的，或自己有切身体会的材料。充分反别人不常用的，或自己有切身体会的材料。充分反映新人新事、新思想、新风貌。给读者以映新人新事、新思想、新风貌。给读者以新鲜感和新鲜感和时代感时代感。老大点拨二老大

7、点拨二注意两点注意两点：第一、文章切入的口子要小第一、文章切入的口子要小。老毛老毛论及打仗：论及打仗：“伤其十指不如断其一指伤其十指不如断其一指”。作文也是如此。作文也是如此。同是同是600600字的文章，切入口小，记叙的人物和事件少，就容易字的文章，切入口小，记叙的人物和事件少，就容易把人物事件写得透切、生动。把人物事件写得透切、生动。如：如：成熟成熟话题话题-只写一个男孩的成熟即可。记叙只写一个男孩的成熟即可。记叙他承受了几次厄运的打击，终于坚强起来；主旨：他承受了几次厄运的打击，终于坚强起来；主旨：坚强起来面坚强起来面对厄运是一种成熟对厄运是一种成熟。“成熟成熟”的内涵还很多，如宽容、谦

8、逊、善待他人、刚强的内涵还很多，如宽容、谦逊、善待他人、刚强-文中只写一点，不顾其余，就写得透切。文中只写一点，不顾其余，就写得透切。老大点拨实例老大点拨实例第二、立意要想深刻，那么文中或文末就要有画龙点睛的议论：第二、立意要想深刻，那么文中或文末就要有画龙点睛的议论：1 1、回扣题目；、回扣题目；2 2、揭示某种哲理。、揭示某种哲理。例：例：和谐和谐话题话题 构思一构思一：只记某一宿舍成员的和谐相处。：只记某一宿舍成员的和谐相处。记叙记叙：由不和谐：由不和谐 到到 和谐和谐 议论议论：只有多一些宽容和谅解，才能奏出和谐的乐章。：只有多一些宽容和谅解，才能奏出和谐的乐章。老大点拨实例老大点拨实

9、例构思二：构思二：-某一画家完成一幅某一画家完成一幅“和谐和谐”的画。的画。记叙：记叙：野外写生野外写生-画自然美（不够和谐）画自然美（不够和谐）-长发长发女孩（聋哑学校的女教师）女孩（聋哑学校的女教师）-完成完成“和谐和谐”的画。的画。议论：奉献爱心最美，能让世界变得（和谐）议论：奉献爱心最美，能让世界变得（和谐）老大点拨实例老大点拨实例 三三 、立意要新颖、立意要新颖 就是写作意图要紧扣时代的脉搏，所考虑的问题有新的就是写作意图要紧扣时代的脉搏，所考虑的问题有新的角度，所写的内容有独立的见解。角度，所写的内容有独立的见解。如摄影一样，虽然在不同如摄影一样，虽然在不同的侧面、角度都可拍摄，但

10、只有选取一个最佳、最合适的镜的侧面、角度都可拍摄，但只有选取一个最佳、最合适的镜头，才能摄出最佳的照片。头，才能摄出最佳的照片。在写法上，应采取新颖别致、富在写法上，应采取新颖别致、富于变化的写作方法，使人读了，耳目一新，受到感染。于变化的写作方法，使人读了，耳目一新，受到感染。如果如果是简单地套用或袭用别人的东西，或脱离当前的实际，不敢是简单地套用或袭用别人的东西，或脱离当前的实际，不敢正视现实，回答新的问题，就很难引起读者的兴趣。正视现实，回答新的问题，就很难引起读者的兴趣。老大点拨三老大点拨三我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只在原野上我想变成一只在天空中飞行的小鸟，我想变成一只

11、在原野上奔跑的小鹿奔跑的小鹿，你呢，你呢?请以请以“向往向往”为话题写一篇文章，为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于题目自拟，文体不限，不少于600字。字。老大点拨实例老大点拨实例精彩立意精彩立意向往向往 结合个人经历，讲述自己所向往的某件事。结合个人经历，讲述自己所向往的某件事。小时候，我就知道泰山是五岳之尊，也听过小时候，我就知道泰山是五岳之尊，也听过“重于泰重于泰山山”，“稳如泰山稳如泰山”的成语；读书后，我知道了的成语；读书后，我知道了“孔子登东孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下的豪情山而小鲁，登泰山而小天下的豪情”，也看到了杜甫在登完，也看到了杜甫在登完泰山后写下的泰山后写下的

12、“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”的千古诗句，于的千古诗句，于是，登泰山成为了我向往已久的一件事。今年暑假，我和父是，登泰山成为了我向往已久的一件事。今年暑假，我和父母一起终于完成了我多年的心愿，母一起终于完成了我多年的心愿，也明白和体会到了对向往也明白和体会到了对向往的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。向往向往随想曲随想曲：用抒情散文的方式，抒发自己对向往的认：用抒情散文的方式，抒发自己对向往的认识和感受。识和感受。向往，你是夜航中的灯塔、旅行中的路标，指引着我们向往，你是夜航中的灯塔、旅行中的路标，指引着我们前进的方向；向往，你是嘹

13、亮的号角、擂响的战鼓，鼓励着前进的方向；向往，你是嘹亮的号角、擂响的战鼓，鼓励着我们积极向上；向往，你是农民丰收的喜悦，是学生试卷上我们积极向上；向往，你是农民丰收的喜悦，是学生试卷上的满分，把成功的快乐让每一个人分享；向往，你是追求过的满分，把成功的快乐让每一个人分享；向往，你是追求过程中的汗水，是失望后的叹息，但程中的汗水，是失望后的叹息，但“有梦就去追逐有梦就去追逐”的信念的信念我们却不会改变；向往，你是人们心灵中的净土，正是因为我们却不会改变；向往，你是人们心灵中的净土，正是因为你的存在我们勇敢面对人生中的风吹雨打。你的存在我们勇敢面对人生中的风吹雨打。小草的向往小草的向往 变换主体视

14、角，用一株小草的向往讲述向往与变换主体视角，用一株小草的向往讲述向往与努力奋斗的关系。努力奋斗的关系。从小草的视角出发：我是一棵刚从冬天睡醒过来的小草籽，从小草的视角出发：我是一棵刚从冬天睡醒过来的小草籽，是妈妈拜托风姑娘把我放在了泥土中。临行前，她叮嘱我先在是妈妈拜托风姑娘把我放在了泥土中。临行前，她叮嘱我先在土壤阿姨的怀抱中睡觉、养足精神，然后用自己的努力长成一土壤阿姨的怀抱中睡觉、养足精神，然后用自己的努力长成一棵健康快乐的小草，于是，长成一棵真正的小草成为了我最向棵健康快乐的小草，于是，长成一棵真正的小草成为了我最向往的事。为了实现我的目标，我克服了对黑暗的恐惧，石头的往的事。为了实现

15、我的目标，我克服了对黑暗的恐惧，石头的阻力，风的调皮，太阳的无情，我在大自然的怀抱中变得越来阻力，风的调皮，太阳的无情，我在大自然的怀抱中变得越来越健康、越来越坚强。今天，一个小朋友看到我然后对他的妈越健康、越来越坚强。今天，一个小朋友看到我然后对他的妈妈说，我是最漂亮的小草，我终于实现了自己的向往。妈说，我是最漂亮的小草，我终于实现了自己的向往。盛开的幸福花盛开的幸福花 反向思维，讲述一个用不正当的方式实现向反向思维，讲述一个用不正当的方式实现向往的故事，说明有了美好的向往还要采用正确的方式来实现的往的故事，说明有了美好的向往还要采用正确的方式来实现的主题。主题。汤姆的妈妈生病了，躺在床上已

16、经有一个多月了。汤姆的汤姆的妈妈生病了，躺在床上已经有一个多月了。汤姆的妈妈爱花，无论是玫瑰、康乃馨、郁金香还是野百合，汤姆想妈妈爱花，无论是玫瑰、康乃馨、郁金香还是野百合，汤姆想给妈妈买一盆花帮助她减轻病痛的折磨，但是汤姆家里很穷，给妈妈买一盆花帮助她减轻病痛的折磨，但是汤姆家里很穷，没有多余的钱去买花。为了妈妈的病，汤姆乘一位老奶奶不在没有多余的钱去买花。为了妈妈的病，汤姆乘一位老奶奶不在家把她家窗台上的幸福花偷了回来，但是幸福花却一天天枯萎家把她家窗台上的幸福花偷了回来，但是幸福花却一天天枯萎下去。汤姆把花送回老奶奶家、并向她承认了错误，老奶奶把下去。汤姆把花送回老奶奶家、并向她承认了错

17、误，老奶奶把花送给了汤姆。幸福花在妈妈和汤姆的照料下又开出了新的花花送给了汤姆。幸福花在妈妈和汤姆的照料下又开出了新的花朵，妈妈的病也一天天好了起来。朵，妈妈的病也一天天好了起来。全方位审题全方位审题多角度立意多角度立意最佳点定向最佳点定向立意具体三步曲立意具体三步曲关键是选材关键是选材思路引导方法思路引导方法选材立意方面要注意以下几点选材立意方面要注意以下几点 n 1 1、从丰富多彩的现实生活中找素材从丰富多彩的现实生活中找素材 n 2 2、精选材料，以质取胜。精选材料，以质取胜。n 3 3、选材只能突出一个中心，且中心必须明确。选材只能突出一个中心，且中心必须明确。一、从丰富多彩的现实生活

18、中找素材一、从丰富多彩的现实生活中找素材u要热爱生命，热爱自然，热爱人类，热爱社会。歌中唱得要热爱生命，热爱自然，热爱人类，热爱社会。歌中唱得好：好：“平平淡淡才是真平平淡淡才是真”“”“平凡的人给我最多感动平凡的人给我最多感动”。应应该极大地关注身边普通人的生活，写你的父母、师长、朋该极大地关注身边普通人的生活，写你的父母、师长、朋友，写你的家庭、故乡，写你熟悉的人和事。友，写你的家庭、故乡，写你熟悉的人和事。u如能让自己溶化在浓浓的真情之中，定能写出感人的文章。如能让自己溶化在浓浓的真情之中，定能写出感人的文章。千万不要虚构让人难以相信的故事，或来一通空洞的抒情千万不要虚构让人难以相信的故

19、事，或来一通空洞的抒情或议论，内容不实，更无新意。或议论，内容不实，更无新意。老大点拨老大点拨二、精选材料，以质取胜二、精选材料，以质取胜n 要提高话题作文的立意水平，选取的材料必须要提高话题作文的立意水平，选取的材料必须新颖、典型、新颖、典型、切合观点。切合观点。n 新颖，新颖，就是不用或少用那些人所共知的材料，即选材要新，就是不用或少用那些人所共知的材料，即选材要新，要有自己独到的发现。要有自己独到的发现。n 典型，典型，就是选取材料要有代表性，不要搞同类材料的堆砌。就是选取材料要有代表性，不要搞同类材料的堆砌。n 切合观点，切合观点，是指所选材料必须能为说明观点服务，能从不同是指所选材料

20、必须能为说明观点服务，能从不同角度、不同方面证明观点或表现中心。角度、不同方面证明观点或表现中心。老大点拨老大点拨老大点拨实例老大点拨实例 下面就以下面就以“以以柳柳为话题写一篇文章为话题写一篇文章”为例，对种种为例，对种种不同选材加以分析不同选材加以分析 。（1 1）引用体现时代性的材料，展示你）引用体现时代性的材料，展示你关注现实关注现实的个性积累，的个性积累，以悟出新以悟出新。如引用人民公仆孔繁森，你可以把如引用人民公仆孔繁森，你可以把“孔繁森孔繁森就是历尽沧桑、植根大漠、枝就是历尽沧桑、植根大漠、枝殷叶绿的红柳殷叶绿的红柳”这样的深刻感悟融入文章，亮出新意。这样的深刻感悟融入文章，亮出

21、新意。当然你还可以将那些历尽沧桑、植根大漠、当然你还可以将那些历尽沧桑、植根大漠、献身我国航天和两弹事业的人献身我国航天和两弹事业的人们们喻为喻为“红柳红柳”，以写出新意。，以写出新意。（2 2）如果你有较多的）如果你有较多的古诗词和古文化积累古诗词和古文化积累，你不妨写同类人，你不妨写同类人所未知，所未知，以知出新以知出新。如从如从王维王维的的“客舍青青柳色新客舍青青柳色新”说开去，介绍古人折柳相送的说开去，介绍古人折柳相送的习俗及其原因。你还可引用习俗及其原因。你还可引用王之涣王之涣的的送别送别：“杨柳东风树，杨柳东风树，青青夹玉河。近来攀折苦，因为离别多。青青夹玉河。近来攀折苦，因为离别

22、多。”白居易白居易的的忆江忆江柳柳：“曾栽江柳江南岸，一别江南几度春。遥忆青青江岩上，曾栽江柳江南岸，一别江南几度春。遥忆青青江岩上，不知攀折是何人。不知攀折是何人。”写出一篇极富文化底蕴的体现离别之情的写出一篇极富文化底蕴的体现离别之情的好文章来。好文章来。（3 3）如果你写托物言志类的文章，那么你尽量避开赞美）如果你写托物言志类的文章，那么你尽量避开赞美“柳柳”生命力顽强一类的内容，选取新的感情引发点。生命力顽强一类的内容，选取新的感情引发点。例如杨柳长得越高，枝条却垂得越低。有人说这表现着例如杨柳长得越高，枝条却垂得越低。有人说这表现着谦虚谦虚，但如果你说它但如果你说它“那是因为大地时时

23、提供着养料，柳枝不忘养育那是因为大地时时提供着养料，柳枝不忘养育之恩，向着大地母亲微笑，献上敬意呢之恩，向着大地母亲微笑，献上敬意呢”，便能将柳树的外在，便能将柳树的外在美和内在美结合着写，有了创意，有了属于你自己的情愫，这美和内在美结合着写，有了创意，有了属于你自己的情愫，这就是就是“以情出新以情出新”。反抱琵琶，逆向立意反抱琵琶，逆向立意 u当然，也可以独辟蹊径，言他人之未言，以表现当然，也可以独辟蹊径，言他人之未言，以表现出独到的眼光。出独到的眼光。u反抱琵琶，反抱琵琶，逆向选材立意逆向选材立意，能使你的文章独树一，能使你的文章独树一帜，引人注目。帜，引人注目。u下面老大偶就举几例略加指

24、点分析：下面老大偶就举几例略加指点分析：_ 另类选材立意另类选材立意反抱琵琶，逆向立意反抱琵琶，逆向立意 如话题作文如话题作文“假如记忆可以移植假如记忆可以移植”，有一位考生就提出了，有一位考生就提出了“向记忆移植说不向记忆移植说不”的口号，并指出如果依赖记忆移植来的口号，并指出如果依赖记忆移植来复制伟人，那就没有超越，社会发展就会停滞，令人为他复制伟人，那就没有超越，社会发展就会停滞，令人为他的精辟见解拍案叫绝。的精辟见解拍案叫绝。另外如另外如“近墨者未必黑近墨者未必黑”、“开卷未必有益开卷未必有益”、“为为三三天打鱼，两天晒网天打鱼，两天晒网正名正名”，“多一点多一点不求甚解不求甚解”等等

25、都是靠都是靠“唱反调唱反调”来出新求胜的。来出新求胜的。三、中心必须明确突出三、中心必须明确突出n 话题作文，可写的东西很多，常常会出现多中心的情况，话题作文，可写的东西很多，常常会出现多中心的情况，而而多中心实际上就是无中心，这是考场作文的大忌多中心实际上就是无中心，这是考场作文的大忌。同时，。同时，一篇五六百字的文章也不允许有多个中心。一篇五六百字的文章也不允许有多个中心。n 作文立意的作文立意的立足点要高立足点要高，但选择的，但选择的角度要小角度要小，要站在时代，要站在时代的高度从细小的材料中挖掘出闪光而有普遍意义的主题，的高度从细小的材料中挖掘出闪光而有普遍意义的主题，做到以小见大。只

26、有这样方可以避免多中心。做到以小见大。只有这样方可以避免多中心。那么，如何那么，如何以小见大，以小见大，让小事让小事“出彩出彩”呢？要注意以下几点：呢？要注意以下几点：老大点拨老大点拨（1 1）把小事放到大背景中去表现把小事放到大背景中去表现。即在特定背景之下来透视小事所蕴含的。即在特定背景之下来透视小事所蕴含的深意，有了这份深意，文章就多了一份生动，也就能深意，有了这份深意，文章就多了一份生动，也就能“出彩出彩”。如有篇中考优秀作文如有篇中考优秀作文“小事小事”话题，话题，叙写两个小孩放学途中做好事叙写两个小孩放学途中做好事使使出吃奶的劲盖上一处下水道的盖。出吃奶的劲盖上一处下水道的盖。行文

27、安排了得当的背景衬托行文安排了得当的背景衬托“往来的行人都敬而远之往来的行人都敬而远之”“”“行人只是投去行人只是投去一束惊异的目光但谁也没有停住脚一束惊异的目光但谁也没有停住脚”“”“人们不再对下水道敬而远之，却对两人们不再对下水道敬而远之，却对两个孩子沾满黑泥的脏手远远避开。个孩子沾满黑泥的脏手远远避开。”两个孩子的热心、主动，在行人的冷漠、两个孩子的热心、主动，在行人的冷漠、麻木的衬托下，显得那样清晰、夺目，因而，麻木的衬托下，显得那样清晰、夺目，因而，特定背景下的小事就有了沉甸特定背景下的小事就有了沉甸甸的分量甸的分量。如果没有如此得当的背景衬托，那么小事当然只是。如果没有如此得当的背

28、景衬托，那么小事当然只是“小小”事了。事了。老大点拨老大点拨（2 2）要把小事写具体、细致要把小事写具体、细致。即把特定。即把特定的动作、行为进行的动作、行为进行“放大放大”，像电影特写镜，像电影特写镜头一样展现出来，给人清晰、鲜明的印象。头一样展现出来，给人清晰、鲜明的印象。如有篇如有篇亲情亲情话题话题的文章，其中详写了的文章，其中详写了“我我”为妈妈挑刺的情景。为妈妈挑刺的情景。老大点拨老大点拨（3 3）对小事的意义要加以揭示对小事的意义要加以揭示。即运用。即运用议论议论的方法在记叙文的方法在记叙文中加以点染，突出小事非同寻常的意义。中加以点染，突出小事非同寻常的意义。如习作如习作助人的感

29、觉助人的感觉开头一句开头一句“助人的感觉是甜蜜的助人的感觉是甜蜜的”，领起全篇；中间写了在寝室里关心同学、在放学途中帮助盲领起全篇；中间写了在寝室里关心同学、在放学途中帮助盲人这两件生活小事，每件事记叙之后都有一句点题的话人这两件生活小事，每件事记叙之后都有一句点题的话“助人的感觉好甜好美助人的感觉好甜好美”，篇末这样写到：，篇末这样写到：“几次尝试，我真几次尝试，我真正地懂得：助人的感觉真是那样的舒心甜蜜正地懂得：助人的感觉真是那样的舒心甜蜜”。由此凸现了。由此凸现了小事蕴含的深意，小事蕴含的深意，让小事真正让小事真正“出彩出彩”。u此外，为使话题作文中心明确突出，此外，为使话题作文中心明确

30、突出，还应该做到：还应该做到：一是拟题时让标题表一是拟题时让标题表明观点，明观点，二是文章开头能开宗明义，二是文章开头能开宗明义，直接点题，结尾也能点题，与开头直接点题，结尾也能点题，与开头照应照应。老大小结老大小结u总之，在立意时，思路要活，选择总之，在立意时，思路要活，选择的角度要新，立意的材料尽可能做的角度要新，立意的材料尽可能做到到“人无我有，人有我新人无我有，人有我新”，展示，展示出自己的独特个性。出自己的独特个性。本课总结本课总结 “站站”，是生活中的一种常见姿势，也，是生活中的一种常见姿势，也意味着生命中的自立、挺拔，你是否也有意味着生命中的自立、挺拔，你是否也有过关于过关于“站

31、站”的经历、见闻或感受？请以的经历、见闻或感受？请以“站站”为话题，写一篇为话题，写一篇600600字左右的文章。字左右的文章。本次特训作文本次特训作文分析引语分析引语捕捉信息捕捉信息具具 体体抽抽 象象谁站谁站为何能站为何能站为了什么站为了什么站 谁站谁站老师、交警、售货员、老师、交警、售货员、战战士士 为何能站为何能站知识、自信、爱、责任知识、自信、爱、责任感感 为了什么站为了什么站人格、尊严、理想、人格、尊严、理想、爱爱多角度立意多角度立意站是迎战困难的勇气。站是迎战困难的勇气。站是人格尊严的明证。站是人格尊严的明证。站是不随波逐流的个性和自信。站是不随波逐流的个性和自信。站是忠于职守兢兢业业的敬业精神。站是忠于职守兢兢业业的敬业精神。站是展示个性的外在形式。站是展示个性的外在形式。具体动作具体动作抽象喻义抽象喻义站立、挺立、站立、挺立、直立直立自立、自信、自立、自信、正直正直