初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩课件.ppt
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1、作文指导作文指导给作文语言给作文语言 增添增添“亮丽亮丽”的色的色彩彩初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)给语言增添给语言增添“亮丽亮丽 ”的色彩的色彩“言之无文,行而不远言之无文,行而不远。”初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)学业考试要求学业考试要求:用词生动、词语丰富、句式灵活、用词生动、词语丰富、句式灵活、善于运用修辞手法善于运用修辞手法,文句有意蕴。文句有意蕴。语文课程标准语文课程标准:语言要规范、简明、连贯、得体。语言要规范
2、、简明、连贯、得体。初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)一、什么是亮丽语言一、什么是亮丽语言?亮丽的语言表现在:亮丽的语言表现在:1、多用几个生动、多用几个生动形象的形象的词语词语2、用上几个、用上几个修辞修辞3、引用几句、引用几句名言、诗句名言、诗句 -初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)先看几个例子先看几个例子例:对面的窗子里传来一阵例:对面的窗子里传来一阵悠扬的悠扬的琴声琴声例:我沿着一条例:我沿着一条蜿蜒的蜿蜒的小路往前走小路往
3、前走例:例:急步奔到湖边,细细品来,似乎对白居易急步奔到湖边,细细品来,似乎对白居易“冷碧新秋水,残红半破莲冷碧新秋水,残红半破莲”的诗句有了更深的了的诗句有了更深的了解悠忽间,一枝竹叶悄然划到了我的脸转身望解悠忽间,一枝竹叶悄然划到了我的脸转身望去,堤岸上翠竹绿嶂,掩映着秋日的残花衰柳,一去,堤岸上翠竹绿嶂,掩映着秋日的残花衰柳,一扫人们心头扫人们心头“留得残荷听雨声留得残荷听雨声”的頹然情绪,忍不的頹然情绪,忍不住高诵起住高诵起“梅花一时艳,竹叶千年色梅花一时艳,竹叶千年色”来,同时,来,同时,也为板桥老人也为板桥老人“宁可食无肉,不可居无竹宁可食无肉,不可居无竹”的执着的执着而拍案叫绝而
4、拍案叫绝初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)小试牛刀小试牛刀(一一)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)例例4、新班主任新班主任 新来的班主任颇有创意,这不,学期一开始,新来的班主任颇有创意,这不,学期一开始,就搞起了班委竞选,自己搭班子,让每个同学都有就搞起了班委竞选,自己搭班子,让每个同学都有机会当班干部。机会当班干部
5、。“新官上任三把火新官上任三把火”第一把便烧得第一把便烧得大家焦头烂额大家焦头烂额国庆节各组都要出节目,以检查国庆节各组都要出节目,以检查他们的实力。他们的实力。身为身为“一组之长一组之长”,自然是,自然是“天将降大任于斯人天将降大任于斯人也也”,我赶紧去挖掘本组的艺术人才,找来找去,我赶紧去挖掘本组的艺术人才,找来找去,才发现本组组员个个头脑发达,却是些才发现本组组员个个头脑发达,却是些“被艺术遗被艺术遗忘的角落忘的角落”,不得已,这才想到了,不得已,这才想到了“班外兵班外兵团团”初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美
6、版)(3)二十世纪的)二十世纪的帷幕已在我们头顶徐徐落下帷幕已在我们头顶徐徐落下。站在二十世纪与二十一世纪之交的驿站,我站在二十世纪与二十一世纪之交的驿站,我们回首百年来并未们回首百年来并未如烟的往事如烟的往事小试牛刀小试牛刀(二二)(1)二十世纪已经)二十世纪已经过去过去了,处于世纪之交的了,处于世纪之交的我们回首百年往事我们回首百年往事(2)二十世纪已经)二十世纪已经成为历史成为历史了,站在新世纪了,站在新世纪的门槛前,我们回首百年的的门槛前,我们回首百年的世事沧桑世事沧桑初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)二
7、、怎样使语言更二、怎样使语言更“亮丽亮丽”(一一)、拟题、拟题拥有一双明亮的眼拥有一双明亮的眼例例1 1 :比较下列文题,哪个更生动?:比较下列文题,哪个更生动?童年往事童年往事往事如歌往事如歌 梦想梦想,想梦想梦 我的梦想我的梦想 雨夜随想雨夜随想听雨听雨 今夜今夜,我的泪我的泪 一件伤心的事一件伤心的事 初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)1.运用修辞运用修辞2.引用俗语引用俗语3.化用古语化用古语4.借用成语借用成语5.套用流行语套用流行语6.巧用数学公式或符号巧用数学公式或符号拟题方法拟题方法:初中作文指导
8、:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)青春的答案青春的答案寻觅心中的答案寻觅心中的答案成岭与成峰成岭与成峰仁者与智者仁者与智者1+1=?雪化了是什么雪化了是什么都是答案惹的祸都是答案惹的祸话题话题1:答案:答案小试牛刀小试牛刀拟题拟题初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)(二二)、内容、内容张扬自己的个性张扬自己的个性,写出语言的情写出语言的情味味1.大胆夸张,来一点大胆夸张,来一点“叛逆叛逆”2.巧妙悖论,来一点巧妙悖论,来一点“幽默幽默”3.准确捕
9、捉,画一幅准确捕捉,画一幅“漫画漫画”4.活学巧用,来一点活学巧用,来一点“诗意诗意”初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)初中作文指导:给作文语言增添“亮丽”的色彩ppt(完美版)已知:数学卷已知:数学卷2张,语文卷张,语文卷2张,物理、化学卷各张,物理、化学卷各1张,张,英语英语2张。张。求:能否在眼皮求:能否在眼皮“打架打架”之前做完。之前做完。解:不能。(肯定挨训解:不能。(肯定挨训具体问题具体分析)具体问题具体分析)设设1张数学卷需张数学卷需1小时(不忍心欺负数学老太太),小时(不忍心欺负数学老太太),1张语文卷需张语文卷需0.5小时(小时(“青年夫子青年夫子”好
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