初中作文指导:作文六要课件.ppt
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- 初中 作文 指导 课件
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1、制作:刘纯奇制作:刘纯奇3387980(一)立好意(一)立好意(二)拟好题(二)拟好题(三)选好材(三)选好材(四)布好局(四)布好局(五)美好言(五)美好言(六)点好题(六)点好题 好的立意应该力求做到:好的立意应该力求做到:一、方向要正确二、情感要鲜明三、思考要深刻四、思维一、方向要正确二、情感要鲜明三、思考要深刻四、思维要创新要创新 我们明确了立意的方向,那么,在初中记叙文中一般有哪我们明确了立意的方向,那么,在初中记叙文中一般有哪些具体的立意内容呢?些具体的立意内容呢?1、符合当今社会公德和时代精神的、符合当今社会公德和时代精神的 如:歌颂真善美,如:歌颂真善美,抨击假丑恶,提倡以人为
2、本、爱国守法、诚信、环保、无抨击假丑恶,提倡以人为本、爱国守法、诚信、环保、无私奉献、敬业、自强、与时俱进、和谐社会等等。私奉献、敬业、自强、与时俱进、和谐社会等等。2、表达个人感情的、表达个人感情的 如:爱戴、崇敬、怀念、赞美、如:爱戴、崇敬、怀念、赞美、爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等。爱好、情趣、愿望、讽刺、批判、抨击等等。3、思考生活内涵的、思考生活内涵的 主要是指对某人或某事的感悟与主要是指对某人或某事的感悟与启迪。启迪。4、追求个性表达的、追求个性表达的 主要是表达个人独特见解的。主要是表达个人独特见解的。一、好作文题的标准一、好作文题的标准 1、简练、简练2、新颖、新颖 3
3、、切主题、切主题4、有文采、有文采 5、有内涵、有内涵 二、拟好题的方法这里介绍几种常用的拟题方法。二、拟好题的方法这里介绍几种常用的拟题方法。1、添加、添加 所谓添加,就是在话题或者话题中心词前或所谓添加,就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语,组成一个完整的意义者后也可以是前后添加一定的词语,组成一个完整的意义整体。这样的文题可以使作者时时紧跟话题,也可以让阅整体。这样的文题可以使作者时时紧跟话题,也可以让阅卷教师一目了然,有一种先声夺人的效果。卷教师一目了然,有一种先声夺人的效果。2、借用、借用 借用就是借名句、警句、古诗文的句子以及借用就是借名句、警句、古诗文的句子
4、以及流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力,影响力,流行歌曲中的句子等等。因为这些句子有生命力,影响力,如果借用得好,也是可以让阅卷教师眼前一亮的。如果借用得好,也是可以让阅卷教师眼前一亮的。3、修辞、修辞 这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修这种方法就是在文题中运用比喻、拟人等修辞格。这样的文题如果用好了,自然显得生动而形象,而辞格。这样的文题如果用好了,自然显得生动而形象,而且有一种让人耳目一新的感觉。且有一种让人耳目一新的感觉。三、好题展示三、好题展示 1、以、以“时间时间”为话题的作文题为话题的作文题 时间,带不走我心中永恒的记忆时间,带不走我心中永恒的记忆爱我追爱我追我别浪费我
5、我别浪费我午餐午餐1800秒秒时间在晨雾时间在晨雾中飘落中飘落 2、以、以“牵挂牵挂”为话题的作文题为话题的作文题 剪不断剪不断藤藤她,还好吗?她,还好吗?门前那条小河门前那条小河那双冻裂的手那双冻裂的手 3、以、以“把握把握”为话题的作文题为话题的作文题 一切就在我手中一切就在我手中握住,不放握住,不放机会,机会,请你把握请你把握 柳暗花明又一村柳暗花明又一村青春无限好青春无限好 4、以、以“春春”为话题的作文题为话题的作文题 点燃生命的季节点燃生命的季节与春共舞与春共舞在春天成在春天成长长春的向往春的向往 春的脚步春的脚步 5、要求文题中含有、要求文题中含有“美丽美丽”二字的作文题二字的作
6、文题 汗滴,诠释着一份美丽汗滴,诠释着一份美丽带上你的美丽跟我带上你的美丽跟我走吧走吧梦不再美丽梦不再美丽今夜如此美丽今夜如此美丽美丽,美丽,就这样脆弱就这样脆弱 6、以、以“美好亲情美好亲情”为话题的作文题为话题的作文题 风雨中那把伞风雨中那把伞懂你懂你慈母手中线慈母手中线母爱无价母爱无价 悠悠亲情悠悠亲情亲情伴我行亲情伴我行 7、以、以“美在夏天美在夏天”为话题的作文题为话题的作文题 燃烧生命的季节燃烧生命的季节 三十八度的美丽三十八度的美丽 夏天的微笑夏天的微笑 8、以、以“感受青春感受青春”为话题的作文题为话题的作文题 为青春歌唱为青春歌唱 激情燃烧的岁月激情燃烧的岁月 多梦的多梦的季
7、节季节 飘逸时代飘逸时代(三)选好材(三)选好材一、抓住感情的触发点一、抓住感情的触发点 二、抓住事理的感悟点二、抓住事理的感悟点 三、抓住生活的情趣点三、抓住生活的情趣点 四、向历史和文学作品中挖掘四、向历史和文学作品中挖掘 如高考作文如高考作文赤兔之死赤兔之死 五、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物五、关注时事、社会热点以及各行各业的风云人物 那么,从去年到今年又有什么可写呢?那么,从去年到今年又有什么可写呢?我以为可写的材料有:我以为可写的材料有:中央电视台举办的中央电视台举办的“感动中国十大感动中国十大人物人物”,赠台大熊猫,神六飞天等等。,赠台大熊猫,神六飞天等等。当然,这些东
8、西需要我们去收集材料,并尽量用文学的语当然,这些东西需要我们去收集材料,并尽量用文学的语言表达,千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记言表达,千万不能写成新闻或者是一种无关痛痒的记叙。叙。37年坚守诺言:陈健年坚守诺言:陈健【颁奖词颁奖词】一个生者对死者的承诺,一个生者对死者的承诺,只是良心的自我约束,但他却为此坚只是良心的自我约束,但他却为此坚守守37年,放弃了梦想、幸福和亲情。年,放弃了梦想、幸福和亲情。淡去火红的时代背景,他身上有古典淡去火红的时代背景,他身上有古典意识的风范,无论在哪个年代,坚守意识的风范,无论在哪个年代,坚守承诺始终是支撑人性的基石,对人如承诺始终是支撑人性的基石,对
9、人如此,对一个民族更是如此。此,对一个民族更是如此。马班邮路的铁汉:王顺友马班邮路的铁汉:王顺友【颁奖词颁奖词】他朴实得像一块石头。一个他朴实得像一块石头。一个人,一匹马,一段世界邮政史上传奇,人,一匹马,一段世界邮政史上传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传信。年的跋涉飞雪传信。路的尽头还有路,山的那边还是山,近路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远呵,世上最亲邮递员!邻尚得百里远呵,世上最亲邮递员!特别奖特别奖 地球之巅的勇者:青藏铁路建设者地球之巅的勇者:青藏铁路建设者 青藏铁路已创下许多第一:世界
10、上海拔最高青藏铁路已创下许多第一:世界上海拔最高的铁路;世界上穿越冻土里程最长的铁路;的铁路;世界上穿越冻土里程最长的铁路;拥有世界海拔最高的火车站;包含世界海拔拥有世界海拔最高的火车站;包含世界海拔最高的冻土隧道;架起了世界最长的高原铁最高的冻土隧道;架起了世界最长的高原铁路桥路桥它的诞生,结束了世界屋脊没有火它的诞生,结束了世界屋脊没有火车的历史。特别奖的奖杯,将乘坐青藏铁路车的历史。特别奖的奖杯,将乘坐青藏铁路通车后首列抵达拉萨的火车,送到建设者手通车后首列抵达拉萨的火车,送到建设者手中中。赤兔之死赤兔之死建安二十六年,公元建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒年,关羽走麦
11、城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。马语。马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:道:“昔日曹操做昔日曹操做龟虽寿龟虽寿,老骥伏枥,志在千里。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不
12、已烈士暮年,壮心不已,吾深知君念关将军之恩,欲从之,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”赤兔马哀嘶一声,叹道:赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,予尝闻,鸟之将死,其鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。鸣也哀;人之将死,其言也善。今幸遇先生,吾可将肺今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。杀少帝,卧龙床,实为
13、汉贼,吾深恨之。”伯喜点头,曰:伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,天下第一勇将,众皆言,人中吕布,马中赤兔。人中吕布,马中赤兔。想来想来当不负君之志也。当不负君之志也。”赤兔马叹曰:赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。术而斩其婚使。人无信不立人无信不立,与此等无诚信之人齐名,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,实为吾平生之大耻!后吾归
14、于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:吾知此马日行吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。其人诚信如此。常言道:其人诚信如此。常言道:鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品鸟随鸾凤
15、飞腾远,人伴贤良品质高。质高。吾敢不以死相报乎?吾敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。所闻,果真如此。”赤兔马泣曰:赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?于世间?”言罢,伏地而亡。言罢,伏地而亡。伯喜放声痛哭,曰:伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。
16、权闻之亦泣:后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。练习练习1 以以“心中的美丽心中的美丽”为话题选材为话题选材 如:可选文学作如:可选文学作品中的人物美、历史中的情感美等等。有,二泉映月品中的人物美、历史中的情感美等等。有,二泉映月的凄美,高山流水的情美,霸王别姬的壮美;有,的凄美,高山流水的情美,霸王别姬的壮美;有,长江黄河的奔腾咆哮之美,林间夜月的幽静雅致之美;长江黄河的奔腾咆哮之美,林间夜月的幽静雅致
17、之美;有,歌坛上一展歌喉的婉转动人之美,舞台上千姿百有,歌坛上一展歌喉的婉转动人之美,舞台上千姿百态之美,赛场上叱咤风云之美等等。态之美,赛场上叱咤风云之美等等。2以以“感受青春感受青春”为话题选材为话题选材 本题就可以在体育界、歌坛上、商海里、战场上本题就可以在体育界、歌坛上、商海里、战场上等等地方各选一位年轻有为的人物,写出他们青春的等等地方各选一位年轻有为的人物,写出他们青春的亮丽与风采。亮丽与风采。3以以“美在夏季美在夏季”为话题选材为话题选材 本题可选不同人物眼里的夏季之美,如李清照的本题可选不同人物眼里的夏季之美,如李清照的如梦令如梦令、辛弃疾的、辛弃疾的西江月西江月、还有一首流行
18、歌、还有一首流行歌曲曲盛夏的果实盛夏的果实等等(四)布好局(四)布好局一、片断组合式一、片断组合式 二、诗文组合式二、诗文组合式心灵的选择在心灵的选择在“天生我材必有用天生我材必有用”(李白(李白将进酒将进酒)中永存)中永存,在在“舍生而取义舍生而取义”(孟子孟子告子上告子上)中发展)中发展,在在“守拙归园守拙归园田田”(陶渊明(陶渊明归园田居归园田居)的闲适中成熟)的闲适中成熟,在在“人生自古谁人生自古谁无死,留取丹心照汗青无死,留取丹心照汗青”(文天祥(文天祥过零丁洋过零丁洋)的千古绝唱)的千古绝唱中升华。中升华。三、精美图画式三、精美图画式 四、人物对话式四、人物对话式 五、对照烘托式五
19、、对照烘托式 对照烘托式就是在文章中把两件相关或者相对的事对照烘托式就是在文章中把两件相关或者相对的事通过描写的手段放在一起,起到一种比照烘托或者对通过描写的手段放在一起,起到一种比照烘托或者对比的作用,达到更好表现主题的效果。这也就是古诗比的作用,达到更好表现主题的效果。这也就是古诗里的比兴手法和现代文章技法里的对比手法的运用。里的比兴手法和现代文章技法里的对比手法的运用。例例1以以“感受青春感受青春”为话题的作为话题的作文文 青春的足迹青春的足迹 岁月像一条河流,从古到今,流走了岁月像一条河流,从古到今,流走了多少青春的足迹;岁月像一把雕刻刀,多少青春的足迹;岁月像一把雕刻刀,从古到今,又
20、刻下了多少青春的足迹。从古到今,又刻下了多少青春的足迹。题记题记镜头一镜头一 夜凉如水,你独自坐在铜镜前,痴痴望着镜中青春美夜凉如水,你独自坐在铜镜前,痴痴望着镜中青春美貌的自己。明天的宫中再也没有这样的一张面孔,明天貌的自己。明天的宫中再也没有这样的一张面孔,明天的你就要远嫁异国他乡,嫁给从未见过面的丈夫。想到的你就要远嫁异国他乡,嫁给从未见过面的丈夫。想到这里,你眼中的泪滴了下来,溅到了铜镜上。你拿起琵这里,你眼中的泪滴了下来,溅到了铜镜上。你拿起琵琶,来到门前的竹林,轻风吹拂,你弹起了那首你最喜琶,来到门前的竹林,轻风吹拂,你弹起了那首你最喜爱的曲子,那首思乡恋家的曲子。爱的曲子,那首思
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