初中作文指导:《想象·联想》课件.ppt
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1、 建湖县实验初中建湖县实验初中 初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)初中作文指导:想象联想ppt(完美版)初中作文指导:想象联想ppt(完美版)建湖县实验初中建湖县实验初中 初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)为你插上飞翔的翅膀为你插上飞翔的翅膀 想象想象 联想联想 思维的拓展思维的拓展 材料的选取材料的选取 材料的具体化材料的具体化初中作文指导:想象联想ppt(完美版)初中作文指导:想象联想ppt(完美版)建湖县实验初中建湖县实验
2、初中 初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)先看一篇文章先看一篇文章 :“如果真有如果真有时空隧道时空隧道,它可以,它可以带你回到历史上的某一时刻,使你有带你回到历史上的某一时刻,使你有机会见到古今中外的任何一个人,你机会见到古今中外的任何一个人,你会选择时间上怎样的一个坐标点?你会选择时间上怎样的一个坐标点?你会看到什么样的景象?会见到哪一位会看到什么样的景象?会见到哪一位历史人物,与他进行什么样的对话历史人物,与他进行什么样的对话呢呢”请展开想象,写一篇文章,自拟请展开想象,写一篇文章,自拟题目。题目。初中作文
3、指导:想象联想ppt(完美版)初中作文指导:想象联想ppt(完美版)建湖县实验初中建湖县实验初中 初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)论语论语新篇新篇 “子贡,你怎么不说话?子贡,你怎么不说话?”“夫子,我夫子,我其实其实不是,其实不是,其实我是做了一个梦,想请夫子我是做了一个梦,想请夫子”“呵,不就是帮你解个梦么?这手艺虽呵,不就是帮你解个梦么?这手艺虽然比不上周公,不过然比不上周公,不过你先说说你那个梦你先说说你那个梦吧!吧!”“是这样。这是一个很长很沉的梦,我是这样。这是一个很长很沉的梦,我梦见我到了另一个
4、世界,大约是几千年后吧,梦见我到了另一个世界,大约是几千年后吧,斯世之人,吃有珍馐佳肴,住有高楼大厦,斯世之人,吃有珍馐佳肴,住有高楼大厦,穿有锦衣华服,行有汽车飞机穿有锦衣华服,行有汽车飞机”“你说什么车,什么机?你说什么车,什么机?”初中作文指导:想象联想ppt(完美版)初中作文指导:想象联想ppt(完美版)建湖县实验初中建湖县实验初中 初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)“噢,是一种不用马拉而自行的车,像噢,是一种不用马拉而自行的车,像个乌龟壳,快于马车数倍。那个飞机是一种个乌龟壳,快于马车数倍。那个飞机是
5、一种铁鸟,大如鲲鹏,腹中尤能纳人,翱翔九天,铁鸟,大如鲲鹏,腹中尤能纳人,翱翔九天,日行万里。对了,我在这个世界里是一个孩日行万里。对了,我在这个世界里是一个孩子。子。”“哦,说下去。哦,说下去。”“夫子以为这种生活怎么样?夫子以为这种生活怎么样?”“奢则不逊,俭则固,与其不逊也宁固。奢则不逊,俭则固,与其不逊也宁固。不过,如果是天下人人如此,安居乐业,未不过,如果是天下人人如此,安居乐业,未尝不是一件美事。尝不是一件美事。”“夫子以为我在梦中,日子过得如何?夫子以为我在梦中,日子过得如何?”“幼有所养,人之幸事。幼有所养,人之幸事。”初中作文指导:想象联想ppt(完美版)初中作文指导:想象联
6、想ppt(完美版)建湖县实验初中建湖县实验初中 初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)“夫子您是只知其一不知其二啊。当是世也,是不论夫子您是只知其一不知其二啊。当是世也,是不论贫富,不讲贵贱,年满六岁,统统上学。学前班一年,小贫富,不讲贵贱,年满六岁,统统上学。学前班一年,小学六年,中学六年,如果混得好,还要上大学四年。学六年,中学六年,如果混得好,还要上大学四年。”“有教无类,诚其善也。有教无类,诚其善也。”“夫子,适龄儿童一网打尽,您当然觉着夫子,适龄儿童一网打尽,您当然觉着善善了,了,可是,请问夫子:成千上万
7、人,会不会有完全一致的思想?可是,请问夫子:成千上万人,会不会有完全一致的思想?一个人的命运能不能由一张试卷决定?将一个人的学业用一个人的命运能不能由一张试卷决定?将一个人的学业用数字量化表征,以百为满,究竟五十九与六十有多大差别数字量化表征,以百为满,究竟五十九与六十有多大差别呢?呢?”“糊涂!龙生九子,尚且各不相同,怎么能指望千万糊涂!龙生九子,尚且各不相同,怎么能指望千万人思想完全一致呢?一张试卷决定一个人的一生,这张试人思想完全一致呢?一张试卷决定一个人的一生,这张试卷恐怕非圣贤不能编写。一个人的学识,如同一捧沙子,卷恐怕非圣贤不能编写。一个人的学识,如同一捧沙子,分为百份,你说五十九
8、份与六十份哪堆更大呢?分为百份,你说五十九份与六十份哪堆更大呢?”初中作文指导:想象联想ppt(完美版)初中作文指导:想象联想ppt(完美版)建湖县实验初中建湖县实验初中 初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)“可在那个世界里,为师者的任务,就是从可在那个世界里,为师者的任务,就是从小学开始用一张张的试卷,一遍遍的灌输,让成小学开始用一张张的试卷,一遍遍的灌输,让成千上万的人长成一个脑袋,去通过一项全国范围千上万的人长成一个脑袋,去通过一项全国范围的洗礼。他们得意地管这场高考叫的洗礼。他们得意地管这场高考叫千军万马
9、过千军万马过独木桥独木桥。挤下桥的自然是蠢蛋庸才,前途无望。挤下桥的自然是蠢蛋庸才,前途无望。要么明年再挤,要么自谋生计。挤过去的,自是要么明年再挤,要么自谋生计。挤过去的,自是人中英杰,栋梁之材。人中英杰,栋梁之材。”“一样的身手,一样的头脑,如此栋梁,有一样的身手,一样的头脑,如此栋梁,有数人足矣,何必全搞成一副面目。数人足矣,何必全搞成一副面目。”“夫子所言极是。据说挤过桥的,日后在大夫子所言极是。据说挤过桥的,日后在大学里,又要费大气力将辛苦长成的生铁脑壳打碎,学里,又要费大气力将辛苦长成的生铁脑壳打碎,颇费周折。颇费周折。”初中作文指导:想象联想ppt(完美版)初中作文指导:想象联想
10、ppt(完美版)建湖县实验初中建湖县实验初中 初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)“呜呼!早知今日,何必当初。呜呼!早知今日,何必当初。”“还有呢。夫子教导我们说,要还有呢。夫子教导我们说,要多问,择其善者而多问,择其善者而从之,多见而识之从之,多见而识之,要,要多学而识多学而识,而我在梦里,而我在梦里,每日在学校之中,只能像只皮口袋一样,将书上和老师每日在学校之中,只能像只皮口袋一样,将书上和老师讲的囫囵装进,消化吸收还来不及,哪能有多问的心思讲的囫囵装进,消化吸收还来不及,哪能有多问的心思啊。在梦中,每日闻鸡
11、起舞,夜晚忙于当天作业,不到啊。在梦中,每日闻鸡起舞,夜晚忙于当天作业,不到月朗星稀不能休息。月朗星稀不能休息。”“诚如所言,彼学子一夕之寝尚难保全,胡瞻其能诚如所言,彼学子一夕之寝尚难保全,胡瞻其能温故而知新?学而不思则罔,此非治学之道,彼君子兮,温故而知新?学而不思则罔,此非治学之道,彼君子兮,岂无所乎?岂无所乎?”“夫子,按您那套治学之道,最少复读三年。夫子,按您那套治学之道,最少复读三年。”初中作文指导:想象联想ppt(完美版)初中作文指导:想象联想ppt(完美版)建湖县实验初中建湖县实验初中 初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学
12、初三年级作文系列训练(五)“以吾之道,可得真才实学,胜彼百倍。以吾之道,可得真才实学,胜彼百倍。”“可挤不过那独木桥,将来就没有出路,找不到一可挤不过那独木桥,将来就没有出路,找不到一个好饭碗,您的真才实学,饥可食乎?寒可衣乎?在梦个好饭碗,您的真才实学,饥可食乎?寒可衣乎?在梦中一位老师有一句话,说中一位老师有一句话,说盯着高考看,瞄着高考干,盯着高考看,瞄着高考干,围着高考转,跟着高考变。小子,挤过独木桥,你至少围着高考转,跟着高考变。小子,挤过独木桥,你至少少奋斗五年。少奋斗五年。”初中作文指导:想象联想ppt(完美版)初中作文指导:想象联想ppt(完美版)建湖县实验初中建湖县实验初中
13、初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)“?!?!”“夫子恕罪。我只是鹦鹉学舌而已。夫子恕罪。我只是鹦鹉学舌而已。”“为师者,当为人之表,岂可宣扬此投机取为师者,当为人之表,岂可宣扬此投机取巧之说?巧之说?”“夫子此言差矣。当老师的,也打学生时代夫子此言差矣。当老师的,也打学生时代过来,而且多已为人父母,哪有把学生往火坑里过来,而且多已为人父母,哪有把学生往火坑里推的?但那个世界,竞争激烈,难容大器晚成之推的?但那个世界,竞争激烈,难容大器晚成之人,等你五年奋斗完,恐怕早已物是人非,换了人,等你五年奋斗完,恐怕早已物
14、是人非,换了人间了。为人师者,也是为学生日后打算。况且人间了。为人师者,也是为学生日后打算。况且学校也是用学生分数的高低衡量老师的优劣,学学校也是用学生分数的高低衡量老师的优劣,学生分数高,自然皆大欢喜。不瞒您说,就是您,生分数高,自然皆大欢喜。不瞒您说,就是您,如果较起真来,恐怕奖金月月拿不全。如果较起真来,恐怕奖金月月拿不全。”初中作文指导:想象联想ppt(完美版)初中作文指导:想象联想ppt(完美版)建湖县实验初中建湖县实验初中 初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)“此又何故?此又何故?”“夫子一生,三千弟
15、子,精通六艺者七十有二,夫子一生,三千弟子,精通六艺者七十有二,合格率仅为合格率仅为2 24 4,门徒百人之中,功课全都合,门徒百人之中,功课全都合格的,不到三人,依照格的,不到三人,依照教师考核细则教师考核细则,奖金,奖金恐怕是不行了,弄不好,薪俸都要扣除。恐怕是不行了,弄不好,薪俸都要扣除。”“”托爱因斯坦的福,我托爱因斯坦的福,我那个满嘴梦话的冒牌那个满嘴梦话的冒牌子贡从两千多年前又回来了。我真愿意留在那儿子贡从两千多年前又回来了。我真愿意留在那儿跟大成至圣先师侃大山。但不行,今天作业还没跟大成至圣先师侃大山。但不行,今天作业还没写,明天还有一次摸底考试写,明天还有一次摸底考试初中作文指
16、导:想象联想ppt(完美版)初中作文指导:想象联想ppt(完美版)建湖县实验初中建湖县实验初中 初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)“论语论语新篇新篇”要新编,就要运用想要新编,就要运用想象,但想象是要基础的,一定要对现实生象,但想象是要基础的,一定要对现实生活有独特的感受。本文即运用借古说今的活有独特的感受。本文即运用借古说今的方法,编得很有意思。当然立足点也与一方法,编得很有意思。当然立足点也与一般不同。新编一般多是现在去访问过去,般不同。新编一般多是现在去访问过去,而这一篇让过去来访问现在,显得与众不而这一
17、篇让过去来访问现在,显得与众不同。同。要使文章写得特别:要使文章写得特别:首先首先应有丰富的积累;应有丰富的积累;其次其次应有独特的眼光;应有独特的眼光;再次再次应合理联想想象。应合理联想想象。初中作文指导:想象联想ppt(完美版)初中作文指导:想象联想ppt(完美版)建湖县实验初中建湖县实验初中 初三语文备课组初三语文备课组 建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)建湖县实验初级中学初三年级作文系列训练(五)要想象,首先应学会发散自己的要想象,首先应学会发散自己的思维,从不同的角度去找材料。思维,从不同的角度去找材料。一般情况人们只从第一层面去想一般情况人们只从第一层面去想问题,即一下子
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