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类型初三考前作文辅导课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4249362
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    关 键  词:
    初三 考前 作文 辅导 课件
    资源描述:

    1、初三考前作文辅导初三考前作文辅导初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)第一个环节第一个环节审题:弄清要写什么审题:弄清要写什么心事心事 刚上初三不久,就让我刚上初三不久,就让我有件有件心事心事。真是太有趣。真是太有趣了。让我一一的来播放吧。了。让我一一的来播放吧。NO1NO1:课间龙拳大赛:课间龙拳大赛终于下课了,爽,看那个角落,终于下课了,爽,看那个角落,开始耍龙拳啦,只见他们一窝蜂似的冲出去,打打闹闹开始耍龙拳啦,只见他们一窝蜂似的冲出去,打打闹闹的,就差用上双截棍了。看这位来上一个龙拳,不要太的,就差用上双截棍了。看这位来上一个龙拳,不要太幽默哦,自己居然打到桌

    2、子上。让我终于明白了老太太幽默哦,自己居然打到桌子上。让我终于明白了老太太上鸡窝是为了什么上鸡窝是为了什么笨蛋啊!这又来一个笨蛋啊!这又来一个“左钩拳左钩拳”,又一个又一个“右钩拳右钩拳”,简直是沸沸扬扬。就这样,上课了。,简直是沸沸扬扬。就这样,上课了。以上便是我的以上便是我的三件心事三件心事。压在我心里很久了,终于可以。压在我心里很久了,终于可以一吐为已快了。这三件一吐为已快了。这三件心事心事让我知道让我知道初三并不可怕。初三并不可怕。把把“心事心事”错当错当“心里的事心里的事”的一件事了。的一件事了。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)失误例文:学生根本不明白

    3、题目是什么意思。失误例文:学生根本不明白题目是什么意思。对策:对策:1、有必要巩固解词能力(能作题目的、有必要巩固解词能力(能作题目的词)。词)。2、老师有必要多找些题目做审题的专项、老师有必要多找些题目做审题的专项练习。练习。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)1 1、先弄清题目的意思,即概念的内涵、先弄清题目的意思,即概念的内涵。(1)西城一模:西城一模:榜样榜样单纯意义单纯意义 榜样榜样:作为仿效的人或事(多指好的)。:作为仿效的人或事(多指好的)。A、至少知道,榜样是值得我们学习的人。、至少知道,榜样是值得我们学习的人。B、这个人为什么是我们的榜样(或他做了

    4、什么、这个人为什么是我们的榜样(或他做了什么事,表现出什么品质)?事,表现出什么品质)?C、以他为榜样后,、以他为榜样后,“我我”的认识、行为有了什的认识、行为有了什么变化么变化此处实际是立意此处实际是立意)。)。这一点是多数学生忽略的。这一点是多数学生忽略的。相同类型的有相同类型的有:顺义一模顺义一模报恩报恩,丰台二模丰台二模感感动动,平谷一模,平谷一模 “珍惜所拥有的珍惜所拥有的_”,东城一模东城一模“有温度的话语有温度的话语”,昌平一模,昌平一模 “感谢感谢_”点出某种认识(启发)后,略写自己的变化,以证点出某种认识(启发)后,略写自己的变化,以证明这种认识对自己的影响。明这种认识对自己

    5、的影响。容易写出真情实感容易写出真情实感。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)大兴会考大兴会考遗憾遗憾:不称心;大可惋惜(外交上:不称心;大可惋惜(外交上常用来表示不满和抗议)。常用来表示不满和抗议)。A、我们至少理解为,不希望、不应该发生的事发生、我们至少理解为,不希望、不应该发生的事发生了,或者应该怎么样的事或人没怎么样,总之,与我了,或者应该怎么样的事或人没怎么样,总之,与我们的愿望相违背了。可以写人也可写事。们的愿望相违背了。可以写人也可写事。B、这个人做了什么事,让我们觉得遗憾(我们为什、这个人做了什么事,让我们觉得遗憾(我们为什么为某人做某事感到遗憾)?

    6、么为某人做某事感到遗憾)?这部分是中心事件这部分是中心事件。C、我们的遗憾是什么?这件事给我们什么启示(对、我们的遗憾是什么?这件事给我们什么启示(对我们后来有什么影响)我们后来有什么影响)?这一点是多数学生忽略的。?这一点是多数学生忽略的。这部分就是结尾的点题,升华主题。这部分就是结尾的点题,升华主题。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)2、注意区分易混淆的概念,防止偏题、跑、注意区分易混淆的概念,防止偏题、跑题:题:这项工作老师应带领学生做这项工作老师应带领学生做后悔、悔恨、忏悔后悔、悔恨、忏悔(对自己对自己):):遗憾遗憾比这些程度要轻,比这些程度要轻,也指认

    7、为也指认为别人别人的事不该发生或没有发生。的事不该发生或没有发生。失望:失望:失去信心,希望落空;因未实现希望而失去信心,希望落空;因未实现希望而不愉快不愉快。惋惜惋惜:多指为别人感到可惜。:多指为别人感到可惜。遗憾遗憾的程度要重些。的程度要重些。(实际写作文时这些题目是可以用同一个事件)(实际写作文时这些题目是可以用同一个事件)再如再如在在_中成长中成长填写填写“挫折挫折”,“挫折挫折”强调的强调的是内心的感受,所以注意将是内心的感受,所以注意将“挫折挫折”与与“困难困难”“”“失失败败”区分开。区分开。注注考前没努力学习,考得不好。挫折后,我明考前没努力学习,考得不好。挫折后,我明白白不能

    8、算不能算“挫折挫折”初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)(2 2)朝阳一模:)朝阳一模:欣赏欣赏多义项多义项A、欣赏:享受美好的事物,领略其中的趣味;认欣赏:享受美好的事物,领略其中的趣味;认为好;喜欢为好;喜欢B B、欣赏音乐、舞蹈、市容等欣赏某人的品质、做欣赏音乐、舞蹈、市容等欣赏某人的品质、做派。派。CC、区分易混淆的概念:、区分易混淆的概念:享受:与享受:与 区别不大。区别不大。敬佩:下对上的感觉;欣赏,更多是平等或者上对下。敬佩:下对上的感觉;欣赏,更多是平等或者上对下。D D、还要考虑选用哪一个义项写起来容易或有感觉、还要考虑选用哪一个义项写起来容易或有

    9、感觉 。大兴二模:大兴二模:习惯习惯名词,名词,动词动词初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)(3 3)崇文二模)崇文二模:攀登攀登比喻义或引申义比喻义或引申义 A、攀登:本义、攀登:本义抓住东西爬上去;比喻抓住东西爬上去;比喻义义向高境界高层次奋进。向高境界高层次奋进。B B、最好二者结合,或者采用比喻义也好。、最好二者结合,或者采用比喻义也好。比比如,在爬山时感悟人生也一样,付出辛苦收获如,在爬山时感悟人生也一样,付出辛苦收获也丰,贪图安逸就领略不到美景。也丰,贪图安逸就领略不到美景。类似的还有:桥,路,窗类似的还有:桥,路,窗 写作时最好虚实结合写作时最好虚实结

    10、合。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)(4 4)句子类的题目)句子类的题目通通州一模:州一模:长大不容易长大不容易。A A、这类题目通常、这类题目通常与中心思想有关与中心思想有关。B B、“长大长大”指指年龄增长、心智成熟;年龄增长、心智成熟;“不容易不容易”指心指心智成熟不是水到渠成,而是经历挫折、磨难、委屈等。智成熟不是水到渠成,而是经历挫折、磨难、委屈等。C C、具体事件证明具体事件证明。D D、感想、启示感想、启示:长大不容易,但长大的感觉很美;不:长大不容易,但长大的感觉很美;不能因此拒绝长大,还要勇敢面对,不断增长能力;人活能因此拒绝长大,还要勇敢面对

    11、,不断增长能力;人活着不是为了享受,而是为了长大,为了对别人、对社会着不是为了享受,而是为了长大,为了对别人、对社会有用;长大意味着我们能够承受更多。有用;长大意味着我们能够承受更多。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)昌平二模:昌平二模:爱,有时很简单。爱,有时很简单。一把遮雨的伞,一碗清香的面,一句暖人的一把遮雨的伞,一碗清香的面,一句暖人的话话只要细心地去体味,其实就在你我的身边。只要细心地去体味,其实就在你我的身边。请以请以“爱,有时很简单爱,有时很简单”为题目,写一篇不少于为题目,写一篇不少于600字的文章。字的文章。A、“一把一把”“”“一碗一碗”“”“

    12、一句一句”都是爱的细节体现,都是爱的细节体现,都是身边小事,都是很容易做到的。但题目的意都是身边小事,都是很容易做到的。但题目的意思暗示我们常常意识不到思暗示我们常常意识不到B、具体事件体现:要表现出、具体事件体现:要表现出“有时我们意识不有时我们意识不到到”“”“我们常常不会表达我们常常不会表达”C、感想启示:爱,有时很简单,只需要我们去做、感想启示:爱,有时很简单,只需要我们去做去表达。去表达。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)(5)(5)文艺性题目:文艺性题目:生命如此芬芳生命如此芬芳偏难偏难A A、容易失误为、容易失误为生活如此美好生活如此美好B B、不能

    13、确定、不能确定“芬芳芬芳”的意思,就先确定该词的的意思,就先确定该词的褒贬。能肯定褒贬。能肯定“芬芳芬芳”是赞美、肯定之类的意思。是赞美、肯定之类的意思。如果确定为如果确定为“生命如此美好生命如此美好”的意思,大致也差的意思,大致也差不了。不了。CC、“芬芳芬芳”实际指生命绽放时的评价,可以写实际指生命绽放时的评价,可以写动植物的美好瞬间;也可以写人,但最好是在生动植物的美好瞬间;也可以写人,但最好是在生命命边缘、弱小、残疾的人,否则就是边缘、弱小、残疾的人,否则就是“生活生活”。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)第二个环节第二个环节立意:想表达什么主题思立意:想

    14、表达什么主题思想想对策对策1:老师总结主题类型:老师总结主题类型1 1、人与自我、人与自我成长的感受体悟:诚信、宽容、坚强成长的感受体悟:诚信、宽容、坚强2 2、人与他人、人与他人亲情、友情要博爱、和谐。亲情、友情要博爱、和谐。3 3、人与自然、人与自然和谐相处。涉题不多,如和谐相处。涉题不多,如生命如此生命如此芬芳芬芳4 4、正向价值观、正向价值观励志向上。如励志向上。如开端开端勇敢勇敢初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)2005年模拟题中,一、二两类居多。每一类型再细分,年模拟题中,一、二两类居多。每一类型再细分,老师可以带领学生逐一评论。如关于老师可以带领学生

    15、逐一评论。如关于成长成长”有哪些有哪些观点观点成长不容易,要忍受委屈,承担责任,要顶成长不容易,要忍受委屈,承担责任,要顶住磨难,有时是住磨难,有时是“吃一堑长一智吃一堑长一智”关于关于“亲情亲情”有哪些观点有哪些观点它是世界上最可靠的感情;与亲人间它是世界上最可靠的感情;与亲人间多表达关爱,多表达关爱,“爱你在心口常开爱你在心口常开”;爱,不必讲死;爱,不必讲死理理这些符合中学生思想实际的观点,老师有必要这些符合中学生思想实际的观点,老师有必要让学生记下来。让学生记下来。老师有必要补充一些符合时代潮流的观点老师有必要补充一些符合时代潮流的观点:如对父母的:如对父母的离婚,不要觉得父母是自私的

    16、,只为自己的幸福而狠心不要亲离婚,不要觉得父母是自私的,只为自己的幸福而狠心不要亲生骨肉了;而应该觉得父母有权追求他们的幸福,婚姻的幸福生骨肉了;而应该觉得父母有权追求他们的幸福,婚姻的幸福不是亲情能全部代替的,子女应该支持父母追求幸福而自立自不是亲情能全部代替的,子女应该支持父母追求幸福而自立自强,而不是失落怨恨。强,而不是失落怨恨。这实际是灌输一种正向价值观这实际是灌输一种正向价值观。有些学生会说有些学生会说“随着生活水平的提高,人们的道德却越来随着生活水平的提高,人们的道德却越来越差了越差了”这样的句子,告诉学生,社会不可能越来越倒退。这样的句子,告诉学生,社会不可能越来越倒退。初三考前

    17、作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)对策对策2:教会学生辩证地看待问题,也是输:教会学生辩证地看待问题,也是输入正确的价值观。入正确的价值观。开端开端开端一定做好;假使开端没有做好,也不要气开端一定做好;假使开端没有做好,也不要气馁,不要放弃,继续努力。馁,不要放弃,继续努力。勇敢勇敢在不义面前,勇敢不等于蛮干,还要有智谋。在不义面前,勇敢不等于蛮干,还要有智谋。报恩报恩报恩是应该的,但不能是非不分。比如,同学报恩是应该的,但不能是非不分。比如,同学帮助了你,你不能用帮他打群架的方式回报他。帮助了你,你不能用帮他打群架的方式回报他。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作

    18、文辅导ppt(完美版)对策对策3 3:用题目造句法作中心事件,感想作:用题目造句法作中心事件,感想作立意立意遗憾遗憾我遗憾妈妈偷看了我的日记,尽管相信她是为我好,可是我遗憾妈妈偷看了我的日记,尽管相信她是为我好,可是还是跟她有了微妙的隔阂。还是跟她有了微妙的隔阂。亲人之间也需要尊重、也需要距离。亲人之间也需要尊重、也需要距离。我遗憾没有及时表达出对贫困同桌的关心,她一定为这个集体我遗憾没有及时表达出对贫困同桌的关心,她一定为这个集体感到遗憾。感到遗憾。关爱,有时很简单;关爱,必须要让对方知道。关爱,有时很简单;关爱,必须要让对方知道。感谢感谢_感谢老师的耐心与爱心,使散漫的我由差生变成感谢老师

    19、的耐心与爱心,使散漫的我由差生变成“三三好好”生,我和老师都高兴。生,我和老师都高兴。能关爱与被关爱都很幸福。能关爱与被关爱都很幸福。感谢挫折,感谢挫折,使我越来越坚强。感谢挫折使我不再狂妄。使我越来越坚强。感谢挫折使我不再狂妄。被被_包围的日子包围的日子被困难包围的日子里,我选择了坚强(被困难包围的日子里,我选择了坚强(勇勇敢敢)面对。)面对。我明白,迎上去是对待困难的最好办法,渡过难关后,我明白,迎上去是对待困难的最好办法,渡过难关后,会为自己骄傲。会为自己骄傲。被孤独包围的日子里,我积极与陌生同学交往。被孤独包围的日子里,我积极与陌生同学交往。勇勇敢地交流,与人相处其实很简单敢地交流,与

    20、人相处其实很简单。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)对策对策4:老师将题目归类后,带领学生具体分析。:老师将题目归类后,带领学生具体分析。顺义一模:请以顺义一模:请以“报恩报恩”为题为题昌平一模:请以昌平一模:请以“感谢感谢_”为题为题 。丰台二模:感动丰台二模:感动丰台一模:丰台一模:_的滋味。(感动、报恩、被信任、的滋味。(感动、报恩、被信任、长大长大)东城一模:请以东城一模:请以“有温度的话语有温度的话语”为题为题 请以请以“爱,有时很简单爱,有时很简单”为题目为题目“在在_中成长中成长”(关爱、帮助关爱、帮助挫折、自信、幸福、烦恼挫折、自信、幸福、烦恼信信

    21、任任)石景山二模:把石景山二模:把_带给带给_。(关爱,他人;赞美,。(关爱,他人;赞美,某人)某人)(注)也可以拿一个题目为例,从审题、立意、构思一系列口(注)也可以拿一个题目为例,从审题、立意、构思一系列口述下来。述下来。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)第三个环节:构思第三个环节:构思怎么写得好怎么写得好 立意是确定中心思想。构思就是立意后立意是确定中心思想。构思就是立意后(此时的立意是初步的、方向性的),确定怎(此时的立意是初步的、方向性的),确定怎么写么写用什么事件?表达什么感情或认识用什么事件?表达什么感情或认识(这是具体而明确的立意)?用哪种记叙顺序

    22、(这是具体而明确的立意)?用哪种记叙顺序(倒序还是顺序)?开头点题、结尾呼应?还(倒序还是顺序)?开头点题、结尾呼应?还是结尾点题?详略如何安排是结尾点题?详略如何安排初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)对策对策1 1:利用材料说明解决:利用材料说明解决写什么写什么内容内容大兴二模:在下面两题中任选一题作文大兴二模:在下面两题中任选一题作文 (一)一)观赏优美的景色,聆听悦耳的音乐观赏优美的景色,聆听悦耳的音乐,享受浓享受浓浓的亲情,拥有纯洁的友谊浓的亲情,拥有纯洁的友谊,追求远大的目标,体验追求远大的目标,体验奋斗的苦乐,奋斗的苦乐,遭遇痛苦的挫折,取得成功的欢笑

    23、遭遇痛苦的挫折,取得成功的欢笑这些都会使你品尝到某种滋味这些都会使你品尝到某种滋味,其实,其实,每个人都是在每个人都是在品尝各种滋味的过程中成长、发展起来的品尝各种滋味的过程中成长、发展起来的。那么,请那么,请你谈谈你在成长经历中品尝到的某种滋味。你谈谈你在成长经历中品尝到的某种滋味。要求:请以要求:请以“_的滋味的滋味”为题,写一篇记叙文。为题,写一篇记叙文。说明:说明:“其实其实”前面的举例,就可以当作内容;前面的举例,就可以当作内容;“其实其实”后面的分析,就可以当中心思想后面的分析,就可以当中心思想。实。实际这类题目已不需审题,把立意和部分构思交际这类题目已不需审题,把立意和部分构思交

    24、待出来。待出来。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)1 1、东城一模:在生活中,你常常会感叹:、东城一模:在生活中,你常常会感叹:“要要是是该多好啊!该多好啊!”这些感叹可能是这些感叹可能是憧憬憧憬,也可能也可能是是遗憾遗憾请自选一个角度,以请自选一个角度,以“那该多好啊!那该多好啊!”为题为题。2 2、房山区二模:美玉是珍宝,、房山区二模:美玉是珍宝,美德美德也是珍宝。其实,也是珍宝。其实,每个人对每个人对“珍宝珍宝”的认识也不相同,的认识也不相同,每个人也都会每个人也都会拥有自己最珍爱的宝物,拥有自己最珍爱的宝物,它可能是它可能是一件物品一件物品,也可也可能是能

    25、是一段美好的回忆一段美好的回忆,一次成功的经验一次成功的经验,一个深刻一个深刻的教训,一句真诚的话语的教训,一句真诚的话语。请你以请你以“珍宝珍宝”为话题,为话题,写一篇文章,文体不限。写一篇文章,文体不限。3 3、昌平一模:初中三年,同学们又走过了一段美昌平一模:初中三年,同学们又走过了一段美好的人生旅程。好的人生旅程。在成长过程中,所走的每一步,都在成长过程中,所走的每一步,都会得到别人的给予和馈赠会得到别人的给予和馈赠(立意句)(立意句),如如来自父母来自父母的关爱的关爱、朋友的帮助、老师的教诲、甚至陌生人的朋友的帮助、老师的教诲、甚至陌生人的温暖温暖在你的这段人生旅程中,你最想感谢的是

    26、在你的这段人生旅程中,你最想感谢的是谁?请以谁?请以“感谢感谢_”为题,写一篇作文。为题,写一篇作文。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)大兴会考大兴会考:对于有生命、有灵性的人来说,遗:对于有生命、有灵性的人来说,遗憾注定是与生俱来的(憾注定是与生俱来的(部分立意句部分立意句)。)。也许也许你你会因没有机会弥补自己的某个过失而遗憾会因没有机会弥补自己的某个过失而遗憾,也,也许许你会为没有消除某个误会而遗憾你会为没有消除某个误会而遗憾,也许,也许你会你会因没有实现你心中的一个美丽愿望而遗憾因没有实现你心中的一个美丽愿望而遗憾,也,也许许你会为没有把握住某个机遇而遗憾

    27、你会为没有把握住某个机遇而遗憾。请请以以“遗憾遗憾”为题目,写一篇记叙文。为题目,写一篇记叙文。上面的上面的四处四处“也许也许”,每一个其实就是一个中,每一个其实就是一个中心事件的概括,把它扩写成一个完整的中心事心事件的概括,把它扩写成一个完整的中心事件,再加上自己的感悟,就是一篇合适的作文。件,再加上自己的感悟,就是一篇合适的作文。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)对策对策2 2:确定中心事件的详略安排。:确定中心事件的详略安排。对策对策3 3:一文多练。加工熟文的中心事件,添:一文多练。加工熟文的中心事件,添加新的感受。加新的感受。初三考前作文辅导ppt(完美

    28、版)初三考前作文辅导ppt(完美版)上面把题目归类时发现,几个题目的中心事件可以使上面把题目归类时发现,几个题目的中心事件可以使用同一个,只需根据立意,对详略稍加改动即可。用同一个,只需根据立意,对详略稍加改动即可。A、通州一模:长大不容易(通州一模:长大不容易(长大遇到的挫折多长大遇到的挫折多)B B、顺义二模:、顺义二模:“在在_中成长中成长”(挫折挫折)C、石景山一模:被、石景山一模:被_包围的日子。(包围的日子。(挫折挫折)D、昌平一模:请以昌平一模:请以“感谢感谢_”为题为题(挫折)(挫折)这四篇都可以选材这四篇都可以选材“挫折挫折”,立意都可以写,立意都可以写“顶顶住挫折住挫折”,

    29、最好写两个以上的事件,一详一略。每,最好写两个以上的事件,一详一略。每篇重心不同,篇重心不同,长长详写详写“不容易不容易”,“我我”怎样怎样应付略写;应付略写;在在 感感 则相反,要详写则相反,要详写“我我”怎怎样挺过来的;样挺过来的;被被可以与可以与长长相似,也可以与相似,也可以与在在感感相似。相似。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)对策对策4:写得精致:写得精致 1、描写要饱满。、描写要饱满。2、写出人物的真情实感。、写出人物的真情实感。3、写出事件的波澜起伏。、写出事件的波澜起伏。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)一、描写要细致

    30、。写人物、一、描写要细致。写人物、写场面写场面时,从语言、动作、时,从语言、动作、神情、心理等各方面描写。神情、心理等各方面描写。写出人物的神韵。写出人物的神韵。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)我应着老祖母的话,伏在炕我应着老祖母的话,伏在炕沿上,仰望着她的脸。她摸摸我沿上,仰望着她的脸。她摸摸我的头和脸,亲了我一下,便笑起的头和脸,亲了我一下,便笑起来。这时候,她会从炕角拿出一来。这时候,她会从炕角拿出一个小瓷罐来,打开盖子,拿出糖个小瓷罐来,打开盖子,拿出糖放在我的手上。放在我的手上。方法:多加状语和定语方法:多加状语和定语初三考前作文辅导ppt(完美版)初

    31、三考前作文辅导ppt(完美版)我应着老祖母的话,我应着老祖母的话,乖乖乖乖地伏在炕沿上,地伏在炕沿上,仰望着那张仰望着那张慈善慈善的脸。她的脸。她俯下俯下身子,用身子,用温热温热的的手摸摸我的头和脸,亲一下我的脸,手摸摸我的头和脸,亲一下我的脸,甚至亲得甚至亲得很响很响,便,便大声地大声地笑起来。这时候,她会从炕角笑起来。这时候,她会从炕角拿出一个小瓷罐来,打开盖子,从里面拿出一个小瓷罐来,打开盖子,从里面捏出捏出一一块糖来,块糖来,小心小心地放在我地放在我高高擎起高高擎起的小手上。的小手上。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)现在,一天天地过去了,我现在,一天天地

    32、过去了,我们都认识了每一位老师。随着时们都认识了每一位老师。随着时间的匆匆流逝,我发现我们的地间的匆匆流逝,我发现我们的地理老师很有特点。她讲话有着自理老师很有特点。她讲话有着自己的风格,在上课时,我觉得她己的风格,在上课时,我觉得她就是一个孩子。就是一个孩子。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)现在,一天天地过去了,我们都认识了每一位现在,一天天地过去了,我们都认识了每一位老师,随着时间的老师,随着时间的匆匆流逝匆匆流逝,我发现我们的地,我发现我们的地理老师很有特点,理老师很有特点,她身材苗条挺拔,是所有老她身材苗条挺拔,是所有老师中穿着最时尚的一位。不说话时,细

    33、长的眼师中穿着最时尚的一位。不说话时,细长的眼睛显得非常严厉,可她笑起来时绝没有微笑,睛显得非常严厉,可她笑起来时绝没有微笑,而是那种露出八颗牙齿的很灿烂很阳光的笑,而是那种露出八颗牙齿的很灿烂很阳光的笑,让你感到心里很敞亮让你感到心里很敞亮。她讲话有着自己的风格,。她讲话有着自己的风格,音质悦耳,简洁有力,绝不拖泥带水,从没有音质悦耳,简洁有力,绝不拖泥带水,从没有重复和赘语,声音不高,可就透着一股权威劲重复和赘语,声音不高,可就透着一股权威劲儿儿。在课下,她和我们打赌谁能考到年级多少在课下,她和我们打赌谁能考到年级多少名,名,我觉得她就是一个孩子我觉得她就是一个孩子。初三考前作文辅导ppt

    34、(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)每天的训练都十分艰苦。有时候天气十每天的训练都十分艰苦。有时候天气十分炎热,而大家还要在这样热的天气下在操场上分炎热,而大家还要在这样热的天气下在操场上一遍又一遍地踢正步。正步一步不动的训练是最一遍又一遍地踢正步。正步一步不动的训练是最难熬的了,端着脚站一会儿就浑身又酸又疼,觉难熬的了,端着脚站一会儿就浑身又酸又疼,觉得时间过得特别慢。但是大家没有一个人因为苦得时间过得特别慢。但是大家没有一个人因为苦因为天气热而偷懒退缩,所有同学都认真做着动因为天气热而偷懒退缩,所有同学都认真做着动作。训练完了以后真是腰酸背痛,就想一下子躺作。训练完了以后真是腰酸背痛

    35、,就想一下子躺在床上在床上。军训生活剪影军训生活剪影初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)每天的训练都十分艰苦。有时候天气十分炎热,每天的训练都十分艰苦。有时候天气十分炎热,而大家还要在这样热的天气下在操场上一遍又一遍地而大家还要在这样热的天气下在操场上一遍又一遍地踢正步。正步一步不动的训练是最难熬的了,踢正步。正步一步不动的训练是最难熬的了,腰背挺腰背挺直,正视前方;左臂在身后斜伸直,正视前方;左臂在身后斜伸45度,右臂端于胸前,度,右臂端于胸前,与肘部成直角,握拳拳心向胸;一条腿伸出,脚背绷与肘部成直角,握拳拳心向胸;一条腿伸出,脚背绷直,脚底距地面直,脚底距地面

    36、20厘米,这样一动不动地站厘米,这样一动不动地站5分钟分钟。只只一会儿,就腿发颤,胳臂发酸,再一会一会儿,就腿发颤,胳臂发酸,再一会浑身发麻浑身发麻,觉觉得时间过得特别慢。得时间过得特别慢。我用眼角余光扫了扫两侧同学,我用眼角余光扫了扫两侧同学,有的牙关紧咬,腮帮微微痉挛着;有的用力地梗着脖有的牙关紧咬,腮帮微微痉挛着;有的用力地梗着脖子。子。但是大家没有一个人因为苦因为天气热而偷懒退但是大家没有一个人因为苦因为天气热而偷懒退缩,所有同学都认真做着动作。训练完了以后真是腰缩,所有同学都认真做着动作。训练完了以后真是腰酸背痛,就想一下子躺在床上酸背痛,就想一下子躺在床上。初三考前作文辅导ppt(

    37、完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)写出事件的波澜起伏:写出事件的波澜起伏:1、运用倒叙手法,容易构成首尾呼应效果。、运用倒叙手法,容易构成首尾呼应效果。2、让事件不、让事件不“顺利顺利”:内因:内因自己的惰性自己的惰性 外因外因他人的阻扰他人的阻扰3、欲扬先抑的手法:先不喜欢后敬佩;、欲扬先抑的手法:先不喜欢后敬佩;4、运用对比的手法:与他人比,与自己前后、运用对比的手法:与他人比,与自己前后比。比。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)我懂得了珍惜亲情我懂得了珍惜亲情 亲情对每个人都是非常重要的。我们从小孩子长亲情对每个人都是非常重要的。我们从小孩子长成高中生

    38、,没有父母的亲情是不可想象的。所以我们成高中生,没有父母的亲情是不可想象的。所以我们要无比珍惜父母给的亲情。要无比珍惜父母给的亲情。周日中午饭后,我在看电视,因为觉得一回到学周日中午饭后,我在看电视,因为觉得一回到学校就是整整五天与电视剧绝缘。当我沉浸在剧情中时,校就是整整五天与电视剧绝缘。当我沉浸在剧情中时,爸爸走过来说:爸爸走过来说:“天天就知道看电视,也不抓紧时间天天就知道看电视,也不抓紧时间学习!作业都写完了吗?学习!作业都写完了吗?”我很烦:我很烦:“谁天天看电视谁天天看电视了?一周不就看这一会儿吗?在学校根本就不可能看了?一周不就看这一会儿吗?在学校根本就不可能看电视。你们在家才是

    39、天天看呢!电视。你们在家才是天天看呢!”爸爸听我这样说,爸爸听我这样说,更生气了,更生气了,“你是念书念够了吧,那就别上学了,在你是念书念够了吧,那就别上学了,在家天天看电视吧,让你看个够!看将来你能从看电视家天天看电视吧,让你看个够!看将来你能从看电视中长出什么出息来!中长出什么出息来!”我也生气了,我也生气了,“不念就不念!不念就不念!你们以为我在学校天天坐着不受累啊,其实我很烦你们以为我在学校天天坐着不受累啊,其实我很烦呢。呢。”说完,我就走进了自己的房间。说完,我就走进了自己的房间。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)过了每次该返校的时间了,我还是起身离开家

    40、去过了每次该返校的时间了,我还是起身离开家去学校了。这一周里也没怎么学好,心里老是怀着对爸学校了。这一周里也没怎么学好,心里老是怀着对爸爸的气愤,以致于作业几次写错被老师点名批评。爸的气愤,以致于作业几次写错被老师点名批评。周五又到了,同学们高兴地飞奔出教室,飞奔出周五又到了,同学们高兴地飞奔出教室,飞奔出校门。每回必是飞奔一员的我在后面磨蹭着,想着与校门。每回必是飞奔一员的我在后面磨蹭着,想着与爸爸的不愉快,看着奔过身边的同学,心里不知是什爸爸的不愉快,看着奔过身边的同学,心里不知是什么滋味。忽然听到有人喊我名字,抬头一看,竟然是么滋味。忽然听到有人喊我名字,抬头一看,竟然是爸爸!我一下子就

    41、高兴起来,因为爸爸从没有来校接爸爸!我一下子就高兴起来,因为爸爸从没有来校接过我。爸爸说:过我。爸爸说:“今天正好下班早点,就想呆着也是今天正好下班早点,就想呆着也是呆着,就过来呆着,就过来”我对爸爸的不满全都消失得无影无我对爸爸的不满全都消失得无影无踪了。踪了。通过这件事,我认识到亲情是多么温暖啊。从此通过这件事,我认识到亲情是多么温暖啊。从此我懂得了珍惜亲情。我懂得了珍惜亲情。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)改正改正:第一段的议论没有必要,可删去。采用倒叙手法第一段的议论没有必要,可删去。采用倒叙手法 周五又到了,同学们似退潮般地涌出教室,涌出校门。周五又到

    42、了,同学们似退潮般地涌出教室,涌出校门。每回必是潮头一员的我今天却在后面磨蹭着,想起周日与爸每回必是潮头一员的我今天却在后面磨蹭着,想起周日与爸爸的不愉快,看着从身边掠过的同学,怅然若失。爸的不愉快,看着从身边掠过的同学,怅然若失。那是周日的中午饭后,我那是周日的中午饭后,我想三点钟就该离家返校了,这段想三点钟就该离家返校了,这段时间写作业也写不下去了,正好时间写作业也写不下去了,正好看电视看电视吧吧。正当我沉浸于剧情。正当我沉浸于剧情时,时,耳连炸开一声怒斥:耳连炸开一声怒斥:“天天就知道看电视,也不抓紧时间天天就知道看电视,也不抓紧时间学习!作业都写完了吗?学习!作业都写完了吗?”转过头看

    43、,爸爸正瞪着我。我最烦转过头看,爸爸正瞪着我。我最烦爸爸这种说法了,爸爸这种说法了,“谁天天看电视了?一周不就看这一会儿吗?谁天天看电视了?一周不就看这一会儿吗?在学校根本就不可能看电视。你们在家才是天天看呢!在学校根本就不可能看电视。你们在家才是天天看呢!”爸爸爸爸听我这样反驳,更气听我这样反驳,更气得双眼圆睁得双眼圆睁,“你是念书念够了吧,那就你是念书念够了吧,那就别上学了,在家天天看电视吧,让你看个够!看将来你能从看别上学了,在家天天看电视吧,让你看个够!看将来你能从看电视中长出什么出息来!电视中长出什么出息来!”我腾地站起来我腾地站起来:“不念就不念!你不念就不念!你们以为我在学校天天

    44、坐着不受累啊,其实我很烦呢。们以为我在学校天天坐着不受累啊,其实我很烦呢。”说完,说完,忍不住委屈的眼泪,冲忍不住委屈的眼泪,冲进自己的房间。进自己的房间。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)到了每次该返校的时间了。我背起书包走出房间,到了每次该返校的时间了。我背起书包走出房间,见爸爸还坐在沙发上,赌气不打招呼就离开了家,并见爸爸还坐在沙发上,赌气不打招呼就离开了家,并不理会爸爸追随的目光不理会爸爸追随的目光(铺垫)(铺垫)。这一周里上自习写。这一周里上自习写完作业后,心里还是不能平息对爸爸的气愤,完作业后,心里还是不能平息对爸爸的气愤,也叹息也叹息为什么不能拥有电

    45、视剧里的那个温文尔雅谈吐不凡的为什么不能拥有电视剧里的那个温文尔雅谈吐不凡的爸爸呢爸爸呢(丰富人物心理)(丰富人物心理),以致于作业几次写错被老,以致于作业几次写错被老师点名批评师点名批评。忽然听到一个熟悉声音喊我的名字,循声抬头一看,忽然听到一个熟悉声音喊我的名字,循声抬头一看,竟然是爸爸!竟然是爸爸!是从没有到校接过我的爸爸。是从没有到校接过我的爸爸。爸爸爸爸脸上堆脸上堆着笑,眼神游移躲闪着我,有点不好意思地着笑,眼神游移躲闪着我,有点不好意思地解释着:解释着:“今天正好下班早点,就想呆着也是呆着,就过来今天正好下班早点,就想呆着也是呆着,就过来”我一下子觉得喉头发紧,眼眶发热,对爸爸的不

    46、满全都我一下子觉得喉头发紧,眼眶发热,对爸爸的不满全都消失得无影无踪了。我坐在爸爸的自行车上,和爸爸聊消失得无影无踪了。我坐在爸爸的自行车上,和爸爸聊着这一周学校发生的事,着这一周学校发生的事,上次的不愉快彼此心照不宣地上次的不愉快彼此心照不宣地回避了。回避了。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)这件事后,我再也不对父母任性地抱怨了。这件事后,我再也不对父母任性地抱怨了。我想我想起起,不小心打碎了同学的杯子,尽管事后送她一个更,不小心打碎了同学的杯子,尽管事后送她一个更新的,她还是跟我阴着脸好几天;而弄坏了家里的新的,她还是跟我阴着脸好几天;而弄坏了家里的DVD,母

    47、亲却先关心我是否被电着了。,母亲却先关心我是否被电着了。我想起我想起,公,公交车上书包不小心碰到一个中年妇女的肩膀后,那个交车上书包不小心碰到一个中年妇女的肩膀后,那个妇女面目狰狞的训斥妇女面目狰狞的训斥是啊,是啊,我不敢我不敢指责同学的小指责同学的小心眼儿,心眼儿,也不敢也不敢跟训斥我的中年妇女对吵,可是跟训斥我的中年妇女对吵,可是我却我却敢敢冲我最亲的父母大喊大叫!冲我最亲的父母大喊大叫!我才明白我才明白只有亲情,只只有亲情,只有亲情才能如此包容着我们,并且无怨无悔;亲情,有亲情才能如此包容着我们,并且无怨无悔;亲情,本该是我最珍惜的,亲情才是我的港湾啊本该是我最珍惜的,亲情才是我的港湾啊

    48、。我暗下决。我暗下决心,绝不再做伤害亲情的事了。心,绝不再做伤害亲情的事了。在爸爸又在爸爸又“冤枉冤枉”我我时,我会表现得很乖,或者冲他做个鬼脸时,我会表现得很乖,或者冲他做个鬼脸对比抒情点题升华初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)用结尾的点题提升作文的档次,兼补救措用结尾的点题提升作文的档次,兼补救措施施1 好记叙文在于一个好故事;好记叙文在于一个好故事;没有好故事,就补出一个好的议论或抒情。没有好故事,就补出一个好的议论或抒情。好的议论抒情,并不是要求认识多么出人意料,好的议论抒情,并不是要求认识多么出人意料,而是有真情实感,让人相信这真是一个少年而是有真情实感

    49、,让人相信这真是一个少年成长的感成长的感悟悟。切忌幼稚,如抒发早就该懂得的道理。切忌幼稚,如抒发早就该懂得的道理。平时用一文多练的方法,训练议论抒情。上面的平时用一文多练的方法,训练议论抒情。上面的我懂得了珍惜亲情我懂得了珍惜亲情,结尾点题可以,结尾点题可以感谢爸爸感谢爸爸的宽容包容;的宽容包容;亲情无间;不能伤父母的心;爱应该用亲情无间;不能伤父母的心;爱应该用“有温度的话语有温度的话语”表达;我很表达;我很“遗憾遗憾”对父母说话不对父母说话不礼貌;礼貌;家庭也是有伤害的,用爱来弥补;家庭也是有伤害的,用爱来弥补;初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)补充措施补充措

    50、施2:以什么为题目,在行文中要不断地出现该词或关键词,以什么为题目,在行文中要不断地出现该词或关键词,以防给人偏题之嫌。以防给人偏题之嫌。初三考前作文辅导ppt(完美版)初三考前作文辅导ppt(完美版)1、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。2、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。3、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。4、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受

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