议论文主体段落的写作课件.ppt

1、 优秀议论文最大的特色就在于以丰富的优秀议论文最大的特色就在于以丰富的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强大的论据、充沛的情感和严密的逻辑形成强大的论证力量，而形成这种论证力量的部件就是论证力量，而形成这种论证力量的部件就是议论文的主体段。议论文的主体段。一篇议论文如果能有几个联系密切并具一篇议论文如果能有几个联系密切并具有较强论证力度的主体段，那就会增加论证有较强论证力度的主体段，那就会增加论证的深度、广度和厚度，颇具层次感，使议论的深度、广度和厚度，颇具层次感，使议论文富有说服力。文富有说服力。议论文出彩与否与标题、开头和结尾有议论文出彩与否与标题、开头和结尾有关，更与主体段密切相关。作者的

2、议论能力关，更与主体段密切相关。作者的议论能力也主要体现在主体段。因此，写好议论文的也主要体现在主体段。因此，写好议论文的主体段至关重要。主体段至关重要。沉稳从志而来。（沉稳从志而来。（观点句观点句）一个人若）一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。（界之中，自然无法拥有沉稳的性格。（阐阐释句释句）班超投笔从戎，志在报国，在对匈）班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉

3、中不卑不亢，稳志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。（事例句事例句）有远大的志向，眼光便放得远，）有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来。（心胸便沉稳下来。（分析句分析句）故曰：非有）故曰：非有志者不能稳也。（志者不能稳也。（结论句结论句）（）（小议沉小议沉稳稳）一、标准议论语段的构成一、标准议论语段的构成 一个标准的议论段，其实也是一一个标准的议论段，其实也是一篇微型的议论文，也要有篇微型的议论文，也要有观点句、观点句、材料句、分析句材料句、分析句。此所谓麻雀虽。此所谓麻雀虽小，然五脏俱全也！小，然五脏俱全也！一般来说

4、，一个标准的规范的议一般来说，一个标准的规范的议论语段，应该论语段，应该“五有五有”：语段有语段有观点、例前有导语、叙例有方法、观点、例前有导语、叙例有方法、例后有分析、语段有推论。例后有分析、语段有推论。当然，你可以适当地变化，生出当然，你可以适当地变化，生出诸多变式，但一定要有的是：诸多变式，但一定要有的是：观观点、事例、分析！点、事例、分析！请你分析请你分析 必须坚守心中的道德律。康德说：必须坚守心中的道德律。康德说：“在这个世界上，在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀琛的星有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀琛的星空，二是人们心中高尚的道德律。空，二是人们

5、心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和敬畏；道德因其庄严而圣洁，值得我们一生让我们仰望和敬畏；道德因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。坚守。1979年度诺贝尔和平奖获得者德兰修女说：年度诺贝尔和平奖获得者德兰修女说：“人人们不讲道理，思想谬误，自我中心们不讲道理，思想谬误，自我中心;不管怎样，总是爱他不管怎样，总是爱他们。如果你做善事，人们说你自私自利，别有用心们。如果你做善事，人们说你自私自利，别有用心;不管不管怎样，总是要做善事。你耗费数年所建设的，可能毁于一怎样，总是要做善事。你耗费数年所建设的，可能毁于一旦旦;不管怎样，总是要建设。你所做的善事，明天就被

6、遗不管怎样，总是要建设。你所做的善事，明天就被遗忘忘;不管怎样，总是要做善事。将你所拥有的最美好的东不管怎样，总是要做善事。将你所拥有的最美好的东西献给世界，哪怕你会被踢掉牙齿。西献给世界，哪怕你会被踢掉牙齿。德兰修女用自己的德兰修女用自己的一生，将爱心洒向世界，用善良普度众生，用微笑去抚平一生，将爱心洒向世界，用善良普度众生，用微笑去抚平人们心中的伤痛。她的善行，她的义举，使她被誉为穷人人们心中的伤痛。她的善行，她的义举，使她被誉为穷人的圣母，善良的天使，并成为世界人民心中的女神、天主的圣母，善良的天使，并成为世界人民心中的女神、天主的化身。这都是因为她始终坚守着自己心中的道德律的化身。这都

7、是因为她始终坚守着自己心中的道德律!请你分析请你分析 必须坚守心中的道德律。必须坚守心中的道德律。(观点句观点句）康德说：）康德说：“在这个世在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀琛界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀琛的星空，二是人们心中高尚的道德律。的星空，二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和敬畏；道德因其庄严而圣洁，值得我们一邃，让我们仰望和敬畏；道德因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。（生坚守。（阐释句阐释句）1979年度诺贝尔和平奖获得者德兰修女年度诺贝尔和平奖获得者德兰修女说：说：“人们不讲道理，思想谬误，自我

8、中心人们不讲道理，思想谬误，自我中心;不管怎样，总是不管怎样，总是爱他们。如果你做善事，人们说你自私自利，别有用心爱他们。如果你做善事，人们说你自私自利，别有用心;不管不管怎样，总是要做善事。你耗费数年所建设的，可能毁于一旦怎样，总是要做善事。你耗费数年所建设的，可能毁于一旦;不管怎样，总是要建设。你所做的善事，明天就被遗忘不管怎样，总是要建设。你所做的善事，明天就被遗忘;不管不管怎样，总是要做善事。将你所拥有的最美好的东西献给世界，怎样，总是要做善事。将你所拥有的最美好的东西献给世界，哪怕你会被踢掉牙齿。哪怕你会被踢掉牙齿。”（材料句材料句）德兰修女用自己的一生，）德兰修女用自己的一生，将爱

9、心洒向世界，用善良普度众生，用微笑去抚平人们心中将爱心洒向世界，用善良普度众生，用微笑去抚平人们心中的伤痛。她的善行，她的义举，使她被誉为穷人的圣母，善的伤痛。她的善行，她的义举，使她被誉为穷人的圣母，善良的天使，并成为世界人民心中的女神、天主的化身。这都良的天使，并成为世界人民心中的女神、天主的化身。这都是因为她始终坚守着自己心中的道德律是因为她始终坚守着自己心中的道德律!(分析句分析句）在目前的）在目前的时代，道德律更应该成为人类坚守的重要品质（时代，道德律更应该成为人类坚守的重要品质（结论句结论句）二、个例与群例二、个例与群例看看下列两个语段，看看它们在证明语看看下列两个语段，看看它们在

10、证明语段论点时用例有何不同段论点时用例有何不同 例例1：在曲径中转身，也许能创造奇迹在曲径中转身，也许能创造奇迹。当你在曲径当你在曲径中跌跌撞撞，头破血流甚至奄奄一息的时候，不要中跌跌撞撞，头破血流甚至奄奄一息的时候，不要放弃，只要稍事休息，来个华丽的转身，即可东山放弃，只要稍事休息，来个华丽的转身，即可东山再起。拿破仑在被反法同盟军打败后，被流放在大再起。拿破仑在被反法同盟军打败后，被流放在大西洋的一个孤岛上，但他并没有因此而绝望，他重西洋的一个孤岛上，但他并没有因此而绝望，他重返法国，建立返法国，建立“百日王朝百日王朝”，创造了一个神话，一，创造了一个神话，一个前无古人后无来者的奇迹。尽管

11、滑铁卢之战他再个前无古人后无来者的奇迹。尽管滑铁卢之战他再次失败了，但他的这次转身却在历史上写下了厚重次失败了，但他的这次转身却在历史上写下了厚重的一笔。所以，即使在艰难困苦中也不要放弃，即的一笔。所以，即使在艰难困苦中也不要放弃，即使山重水复，只要你肯转身，相信前面定会是使山重水复，只要你肯转身，相信前面定会是“柳柳暗花明又一村暗花明又一村”。（以。（以“转身转身”为话题的作文片段）为话题的作文片段）例例2：自卑像根受潮的火柴，难以将希望之火点燃；自自卑像根受潮的火柴，难以将希望之火点燃；自负像个可怕的陷阱，一旦身陷其中即难以自拔；唯有负像个可怕的陷阱，一旦身陷其中即难以自拔；唯有自信自强，

12、才能扬起生活的风帆。自信自强，才能扬起生活的风帆。我国宋朝的文豪我国宋朝的文豪苏苏洵洵，几次赶考都名落孙山，一些人更是对他冷嘲热讽，几次赶考都名落孙山，一些人更是对他冷嘲热讽，但他没有灰心，而是闭门苦读，终于因散文有极高的但他没有灰心，而是闭门苦读，终于因散文有极高的造诣而名列唐宋八大家；举世闻名的音乐家造诣而名列唐宋八大家；举世闻名的音乐家贝多芬贝多芬，30岁就耳聋，他没有屈服于命运的安排，在听不见声岁就耳聋，他没有屈服于命运的安排，在听不见声音的情况下，创造了大量优秀作品，并谱写出时代的音的情况下，创造了大量优秀作品，并谱写出时代的最强音最强音“扼住生命的咽喉扼住生命的咽喉”；居里夫人居里

13、夫人，这位伟大的，这位伟大的科学家，作为镭的发现者，荣获诺贝尔化学奖，耀眼科学家，作为镭的发现者，荣获诺贝尔化学奖，耀眼荣誉没有使她陶醉，他仍如从前一样孜孜不倦的工作，荣誉没有使她陶醉，他仍如从前一样孜孜不倦的工作，使它成为获得这一殊荣的唯一女性。这些伟人之所以使它成为获得这一殊荣的唯一女性。这些伟人之所以能够取得成功，是因为他们在挫折面前毫不自卑，在能够取得成功，是因为他们在挫折面前毫不自卑，在成就面前毫不自负，始终有自强不息的精神。成就面前毫不自负，始终有自强不息的精神。（考场优秀作文（考场优秀作文自卑自卑 自负自负 自强自强）证明语段论点时，例证明语段论点时，例1在举在举例论证时仅用了一

14、个事例，例论证时仅用了一个事例，而且较详细，我们称之为而且较详细，我们称之为“个例个例”；例；例2在举例论证在举例论证时则用了三个事例，叙述时则用了三个事例，叙述简约，而且句式上排比，简约，而且句式上排比，我们称之为我们称之为“群例群例”。无论个例、群例均需紧抱观点！无论个例、群例均需紧抱观点！例例3 3：做事必须要有恒心做事必须要有恒心。唐代大诗人白居易。唐代大诗人白居易在诗坛上颇负盛名，但他从不满足，从不松懈，在诗坛上颇负盛名，但他从不满足，从不松懈，经常深入民间把自己的新诗念给村妇老农们听，经常深入民间把自己的新诗念给村妇老农们听，问他们听懂听不懂，虚心征求他们的意见，并问他们听懂听不懂

15、，虚心征求他们的意见，并加以修改。所以他的诗通俗易懂，深受广大人加以修改。所以他的诗通俗易懂，深受广大人民喜爱。民喜爱。（事例与观点若即若离，打擦边球。用这个事（事例与观点若即若离，打擦边球。用这个事例论证例论证“做事要有恒心做事要有恒心”显然是不妥的，虽然显然是不妥的，虽然其中也有其中也有“不松懈不松懈”、“经常经常”等字样，却不等字样，却不能用来论证能用来论证“有恒有恒”。）。）例例4 4：“有志者事竟成有志者事竟成”，这样的例子实在不胜枚，这样的例子实在不胜枚举。举。西汉历史学家司马迁，年轻时遵父命写史书，西汉历史学家司马迁，年轻时遵父命写史书，遍访天下古迹，花费二十年进行资料搜寻蓄备。

16、遍访天下古迹，花费二十年进行资料搜寻蓄备。正当他潜心著书时，一场灾难降临了他的头上。正当他潜心著书时，一场灾难降临了他的头上。因为他为李陵辩护而惹怒了汉武帝，被捕下狱，因为他为李陵辩护而惹怒了汉武帝，被捕下狱，遭受宫刑。这一打击使他痛不欲生，几欲绝命于遭受宫刑。这一打击使他痛不欲生，几欲绝命于世。正是著写史书的大志支撑着他，使他忍辱苟世。正是著写史书的大志支撑着他，使他忍辱苟活，终于完成了历史巨著活，终于完成了历史巨著史记史记。（用例冗长，以叙代议。这是初学议论文的同学（用例冗长，以叙代议。这是初学议论文的同学最易犯的毛病。司马迁的事迹众所周知，无须详最易犯的毛病。司马迁的事迹众所周知，无须详

17、细介绍。这样不仅拉长篇幅，成为赘语，而且冲细介绍。这样不仅拉长篇幅，成为赘语，而且冲淡了论点。）淡了论点。）运用群例需注意两个问题运用群例需注意两个问题 一是一是排比事例一定要有内容上的某种相关排比事例一定要有内容上的某种相关性性，这是运用概例排比的基础，如果事例，这是运用概例排比的基础，如果事例间缺乏这种相关性的，就不能集中运用；间缺乏这种相关性的，就不能集中运用；二是在分述事例时，二是在分述事例时，尽可能保持语言句式尽可能保持语言句式的相似，从而形成排比的相似，从而形成排比，彰显气势与文采。，彰显气势与文采。例例5：兼听则明，偏听则暗，这已是被无数古：兼听则明，偏听则暗，这已是被无数古今事

18、实证明了的真理。今事实证明了的真理。邹忌直言讽谏，齐王悬邹忌直言讽谏，齐王悬赏纳谏，齐国得以强盛；王平诚心忠告，马谡赏纳谏，齐国得以强盛；王平诚心忠告，马谡固执己见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征，固执己见，街亭终致失守；唐太宗任用魏征，开言路、纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求教开言路、纳直谏，得有贞观之治；朱元璋求教朱升，广积量、缓称王，建立大明天下朱升，广积量、缓称王，建立大明天下；李鼎李鼎铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马铭的意见得到采纳，精兵简政，人民拥护；马寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受寅初的理论遭到批判，人口激增、国家受害害这些事例，不都有力地说明了这些事例，不都有力地说明

19、了“从善如从善如流流”的重要吗？的重要吗？（运用了对称句来形成群例，两两对偶，句式（运用了对称句来形成群例，两两对偶，句式齐整，效果卓著）齐整，效果卓著）例例6：徒有万般徒有万般“羡鱼羡鱼”心，而无一丝心，而无一丝“结网结网”意，结果定会一事无成。意，结果定会一事无成。这道理虽然浅显，但这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的人希望成为爱迪生式的“发明大王发明大王”，可是却可是却畏于畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺后，再夺“短篇小说之王短篇小说之王”的桂冠，的桂冠，

20、但又慑于但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音音乐巨匠乐巨匠”，却惰于却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己有一副郎平的有的人愿自己有一副郎平的“铁榔头铁榔头”，而怠而怠于于无数次的扣杀训练。如此心怀鸿鹄之志，而无数次的扣杀训练。如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！更何况要实现那恢宏的大志呢！（运用转折句来形成群例，想运用转折句来形成群例，想，可是却，可是却）三、分析句的展开三、分析句的展开1、因果分析法 例：高尔基说“青春是

21、有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春去学无穷的智慧吧！”1901年，27岁的冯如怀着为中国争口气的决心，自己设计飞机并在国际大赛中获得优异成绩，成为我国第一个飞机设计师。18岁的美国高中生塞申斯挨家挨户的去说服市民投票给他，最终当选为该州市长，成为美国最年轻的市长。冯如因为自己的智慧而让短暂的青春绽放出光芒，塞申斯因为自己的智慧而使青春创造了奇迹。青春短暂，但智慧成就了永远光亮的青春！请用因果分析法来补充分析句 “信信”是人格的缩影。是人格的缩影。礼记礼记有言有言曰：不宝金玉，而忠信以为宝。商鞅曾经曰：不宝金玉，而忠信以为宝。商鞅曾经城门立木，布告天下能移动此木者赏五十城门立木，布告天下能移动此

22、木者赏五十金，百姓皆将信将疑。后一壮士奋勇移木，金，百姓皆将信将疑。后一壮士奋勇移木，商鞅果真言而有信，立刻给予约定好的五商鞅果真言而有信，立刻给予约定好的五十金，意在表明诚信不欺。最终百姓相信十金，意在表明诚信不欺。最终百姓相信了商鞅的新法，并加以拥护，使得变法改了商鞅的新法，并加以拥护，使得变法改革顺利推行，助秦孝公壮大国力，致秦得革顺利推行，助秦孝公壮大国力，致秦得以称霸中原。以称霸中原。【】无论时代如何变迁，无论时代如何变迁，守信都是衡量人、成就自我的基本标准之守信都是衡量人、成就自我的基本标准之一。一。“信信”是人格的缩影。是人格的缩影。礼记礼记有言曰：不有言曰：不宝金玉，而忠信以为

23、宝。商鞅曾经城门立木，布宝金玉，而忠信以为宝。商鞅曾经城门立木，布告天下能移动此木者赏五十金，百姓皆将信将疑。告天下能移动此木者赏五十金，百姓皆将信将疑。后一壮士奋勇移木，商鞅果真言而有信，立刻给后一壮士奋勇移木，商鞅果真言而有信，立刻给予约定好的五十金，意在表明诚信不欺。最终百予约定好的五十金，意在表明诚信不欺。最终百姓相信了商鞅的新法，并加以拥护，使得变法改姓相信了商鞅的新法，并加以拥护，使得变法改革顺利推行，助秦孝公壮大国力，致秦得以称霸革顺利推行，助秦孝公壮大国力，致秦得以称霸中原。中原。为什么商鞅能够取得成功呢？因为人无信为什么商鞅能够取得成功呢？因为人无信不立，为人处世，应以信字当

24、头。言而有信，则不立，为人处世，应以信字当头。言而有信，则朋友遍四方；言而无信，则孤家寡人事业无成。朋友遍四方；言而无信，则孤家寡人事业无成。无论时代如何变迁，守信都是衡量人、成就自我无论时代如何变迁，守信都是衡量人、成就自我的基本标准之一。的基本标准之一。2、假设分析法 例：学会悦纳自己，才能让快乐的空气灌例：学会悦纳自己，才能让快乐的空气灌满乘帆。林肯很丑，众所周知；但他很乐满乘帆。林肯很丑，众所周知；但他很乐观，总是学会悦纳自己的缺陷，最终他名观，总是学会悦纳自己的缺陷，最终他名留千古。邰丽华是个聋哑人，人所共知，留千古。邰丽华是个聋哑人，人所共知，但她不沮丧，总是能悦纳自己的欠缺，用但

25、她不沮丧，总是能悦纳自己的欠缺，用她绝美的舞姿向世人展现了她的风采。她绝美的舞姿向世人展现了她的风采。试试问，假如林肯、邰丽华不能悦纳自己的缺问，假如林肯、邰丽华不能悦纳自己的缺点，他们的生活会快乐而充满光明吗点，他们的生活会快乐而充满光明吗？十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响。一十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响。一个外国记者采访某外资企业老板时问：个外国记者采访某外资企业老板时问：“您以为互联网您以为互联网在中国有市场吗？在中国有市场吗？”那位老板几乎不假思索地说：那位老板几乎不假思索地说：“不，不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。那不可能，中国技术太落后，经济也不行。”

26、但这句话但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云。他仔细地分析，却启发了当时正从事翻译工作的马云。他仔细地分析，中国有十几亿人口，且随着改革开放，经济也逐渐发展，中国有十几亿人口，且随着改革开放，经济也逐渐发展，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说他敏锐地从别人说“不不”的事业里看到了商机。马云也的事业里看到了商机。马云也成为了著名网站成为了著名网站“阿里巴巴阿里巴巴”的总裁，他的智慧也为人的总裁，他的智慧也为人称道。如果当时马云只看到困难，就轻易地说称道。如果当时马云只看到困难，就轻易地说“不不”，那么现在还哪有功成

27、名就可言？由此可见，有，那么现在还哪有功成名就可言？由此可见，有些看似不可能的事，请不要轻易对它们说些看似不可能的事，请不要轻易对它们说“不不”。有时。有时候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是有可能候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是有可能的。的。0808年广东高考优秀作文年广东高考优秀作文 如果如果那么那么请用假设分析法补写分析句请用假设分析法补写分析句“信信”是人格的缩影。是人格的缩影。礼记礼记有言曰：有言曰：不宝金玉，而忠信以为宝。商鞅曾经城门不宝金玉，而忠信以为宝。商鞅曾经城门立木，布告天下能移动此木者赏五十金，立木，布告天下能移动此木者赏五十金，百姓皆将信将疑。后一壮士奋

28、勇移木，商百姓皆将信将疑。后一壮士奋勇移木，商鞅果真言而有信，立刻给予约定好的五十鞅果真言而有信，立刻给予约定好的五十金，意在表明诚信不欺。最终百姓相信了金，意在表明诚信不欺。最终百姓相信了商鞅的新法，并加以拥护，使得变法改革商鞅的新法，并加以拥护，使得变法改革顺利推行，助秦孝公壮大国力，致秦得以顺利推行，助秦孝公壮大国力，致秦得以称霸中原。称霸中原。【】无论时代如何变无论时代如何变迁，守信都是衡量人、成就自我的基本标迁，守信都是衡量人、成就自我的基本标准之一。准之一。“信信”是人格的缩影。是人格的缩影。礼记礼记有言曰：不宝金有言曰：不宝金玉，而忠信以为宝。商鞅曾经城门立木，布告天玉，而忠信以

29、为宝。商鞅曾经城门立木，布告天下能移动此木者赏五十金，百姓皆将信将疑。后下能移动此木者赏五十金，百姓皆将信将疑。后一壮士奋勇移木，商鞅果真言而有信，立刻给予一壮士奋勇移木，商鞅果真言而有信，立刻给予约定好的五十金，意在表明诚信不欺。最终百姓约定好的五十金，意在表明诚信不欺。最终百姓相信了商鞅的新法，并加以拥护，使得变法改革相信了商鞅的新法，并加以拥护，使得变法改革顺利推行，助秦孝公壮大国力，致秦得以称霸中顺利推行，助秦孝公壮大国力，致秦得以称霸中原。原。倘若商鞅没有遵守诺言，怎能得到百姓支持倘若商鞅没有遵守诺言，怎能得到百姓支持而实施变法大业？人无信不立，为人处世，应以而实施变法大业？人无信不

30、立，为人处世，应以信字当头。言而有信，则朋友遍四方；言而无信，信字当头。言而有信，则朋友遍四方；言而无信，则孤家寡人事业难成。则孤家寡人事业难成。无论时代如何变迁，守信无论时代如何变迁，守信都是衡量人、成就自我的基本标准之一。都是衡量人、成就自我的基本标准之一。3、条件分析法 例：俗话说：有志者事竟成。明代徐霞客例：俗话说：有志者事竟成。明代徐霞客年轻时立下走遍三山五岳的志向，后来虽年轻时立下走遍三山五岳的志向，后来虽历尽磨难，但一直旅行到生命最后一刻，历尽磨难，但一直旅行到生命最后一刻，完成巨著完成巨著徐霞客游记徐霞客游记。可见，一个人可见，一个人只有只有立了志，立了志，才才能坚持从事自已的

31、事业，能坚持从事自已的事业，至死不渝。徐霞客就是立下了志，才取得至死不渝。徐霞客就是立下了志，才取得非凡的成就的。非凡的成就的。4、归纳法 在列举多个典型论据之后，对这些论据比在列举多个典型论据之后，对这些论据比较分析，归纳总结出它们的共同点或不同较分析，归纳总结出它们的共同点或不同点，落脚点在要证明的论点上，这种分析点，落脚点在要证明的论点上，这种分析方法称之为方法称之为“归纳法归纳法”。（求同归纳、求。（求同归纳、求异归纳）。异归纳）。例：学会悦纳自己的缺点，才能才生命中谱写辉例：学会悦纳自己的缺点，才能才生命中谱写辉煌，唱出生命绚丽的华章。司马迁受宫刑入狱，煌，唱出生命绚丽的华章。司马迁

32、受宫刑入狱，却完成了却完成了“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”的的史史记记；海伦凯特用坚强与苦难对抗，成为文学史；海伦凯特用坚强与苦难对抗，成为文学史上璀璨的明星；霍金笨重的轮椅阻止不了他向宇上璀璨的明星；霍金笨重的轮椅阻止不了他向宇宙探索的步伐。宙探索的步伐。这些人生命中都有缺陷，但他们这些人生命中都有缺陷，但他们却能悦纳自己的缺点，勇敢的去与命运抗争，立却能悦纳自己的缺点，勇敢的去与命运抗争，立创辉煌，以至他们彪炳千古。创辉煌，以至他们彪炳千古。歌德说过：歌德说过：“责任就是对自己要求去做的事情责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。有一种爱。”只有对自己所做的事、人充满爱，才

33、只有对自己所做的事、人充满爱，才会用心去做，才会勇敢地背负起责任。如果不是因会用心去做，才会勇敢地背负起责任。如果不是因为责任，为责任，辽宁大连的公交车司机黄志全怎能在辽宁大连的公交车司机黄志全怎能在心脏病突发，生命的最后瞬间刹了车，确保心脏病突发，生命的最后瞬间刹了车，确保了全车人的安全了全车人的安全；如果不是因为责任，河北省唐；如果不是因为责任，河北省唐山市那山市那1313位农民兄弟怎会自费驱车千里来到郴州市位农民兄弟怎会自费驱车千里来到郴州市义务救灾，感动了义务救灾，感动了1313亿中国人；如果不是因为责任，亿中国人；如果不是因为责任，洪战辉怎会上大学带着妹妹，尽可能给妹妹创造更洪战辉怎

34、会上大学带着妹妹，尽可能给妹妹创造更好的生活条件；如果不是因为责任，日本的好的生活条件；如果不是因为责任，日本的“老年老年敢死队敢死队”怎能放下个人安危，在怎能放下个人安危，在20112011年年7 7月月1 1日开赴日开赴福岛核电站，用生命诠释义务的涵义。福岛核电站，用生命诠释义务的涵义。因为责任，因为责任，这个世界充满温暖和光明，因为责任，这个世界变这个世界充满温暖和光明，因为责任，这个世界变得更加美好。勇敢地承担起自己的责任吧，世界会得更加美好。勇敢地承担起自己的责任吧，世界会因此更加充满爱。因此更加充满爱。四、课后作业四、课后作业值得借鉴的地方：1、概念辨析（给论证界定范围）2、对于“为什么”的阐述3、正反结合进行论证4、充分做到了以议统例5、段落内部层次井然