“节日”话题作文讲评课件.ppt

1、作文讲评作文讲评阅读下面的材料阅读下面的材料,按要求作文。按要求作文。据报道，去年据报道，去年12月月25日，某校学生日，某校学生利用晚自修的时间自发组织了一次盛大利用晚自修的时间自发组织了一次盛大的圣诞晚会。这次聚会五千多元的费用的圣诞晚会。这次聚会五千多元的费用都是学生自己凑的，记者对此颇有微言，都是学生自己凑的，记者对此颇有微言，感慨现在人们实行过洋人的节日，如情感慨现在人们实行过洋人的节日，如情人节、愚人节、圣诞节等等，对自己民人节、愚人节、圣诞节等等，对自己民族节日却一点也不重视，甚至一无所知。族节日却一点也不重视，甚至一无所知。针对上述材料，你有怎样的感想？针对上述材料，你有怎样的

2、感想？请联系生活实际写一篇评论。请联系生活实际写一篇评论。要求：要求：1、要有对事理的见解，或赞或弹（抨、要有对事理的见解，或赞或弹（抨击、批评）或有赞有弹都可以，论述击、批评）或有赞有弹都可以，论述要有理有据，能服人。要有理有据，能服人。2、副标题为、副标题为“对过洋节日的看法对过洋节日的看法”，正标题自拟。正标题自拟。3、全文不少于、全文不少于700字。字。4、文中不能出现真实的所在学校名、文中不能出现真实的所在学校名、班级名及自己姓名。班级名及自己姓名。一、审题不清一、审题不清1、针对材料，谈感想。、针对材料，谈感想。应读透材料的内容，把握其主旨，以确应读透材料的内容，把握其主旨，以确定

3、文章的中心。定文章的中心。2、注意体裁的限制，一定要写评论。、注意体裁的限制，一定要写评论。3、注意对副标题的要求、注意对副标题的要求 “对过洋节日的看法对过洋节日的看法”把握论证的中心，可以有所深化，把握论证的中心，可以有所深化，由节日进而谈到文化，但不可只谈文化，由节日进而谈到文化，但不可只谈文化，也不可只谈对中华民族文化的看法。也不可只谈对中华民族文化的看法。文中应明确提出对过洋节日的看法，文中应明确提出对过洋节日的看法，再作引申。再作引申。二、论证时仅讲道理，政治术语过多，二、论证时仅讲道理，政治术语过多，论述语言显得生硬，无事实论据，说服论述语言显得生硬，无事实论据，说服力不强。力不

4、强。三、论述流于表层。三、论述流于表层。如：如：对待洋节日要取其精华，去其糟对待洋节日要取其精华，去其糟粕。那么，何谓洋节日中的精华，何粕。那么，何谓洋节日中的精华，何谓洋节日中的糟粕？文中应举例说明。谓洋节日中的糟粕？文中应举例说明。四、思想内容偏激或片面。四、思想内容偏激或片面。1、大多数同学的自己比较工整，能体、大多数同学的自己比较工整，能体现其认真的态度。现其认真的态度。2、有些同学片段写得较好。、有些同学片段写得较好。3、评语写的比较好。、评语写的比较好。汨罗江咆哮着汨罗江咆哮着“路漫漫其修远兮，吾将路漫漫其修远兮，吾将上下而求索上下而求索”，明月叹息着昔日，明月叹息着昔日“低头思故

5、低头思故乡乡”的友人一去不复返。端午、中秋等代表的友人一去不复返。端午、中秋等代表着中国传统文化的节日逐渐遭到遗忘，情人着中国传统文化的节日逐渐遭到遗忘，情人节、圣诞节、感恩节等代表着西方文化的节节、圣诞节、感恩节等代表着西方文化的节日大有后来居上的势头。同学们愿意买几百日大有后来居上的势头。同学们愿意买几百元的圣诞树，却不愿意吃下一只种子；同学元的圣诞树，却不愿意吃下一只种子；同学们愿意穿得像鬼像怪地在街中游荡，也不愿们愿意穿得像鬼像怪地在街中游荡，也不愿意在家中与亲人共赏明月。意在家中与亲人共赏明月。字迹工整，内容充实，旁征博引，如能使字迹工整，内容充实，旁征博引，如能使语言更为精炼，将更

6、为优秀。语言更为精炼，将更为优秀。何维何维本文紧扣题，从自身出发评议了自己对过本文紧扣题，从自身出发评议了自己对过洋节日的看法，能够列举例子、俗语等，洋节日的看法，能够列举例子、俗语等，使行文更形象、生动。且语言通顺，行文使行文更形象、生动。且语言通顺，行文流畅，如果在说理方面更加深入会更好！流畅，如果在说理方面更加深入会更好！错别字有错别字有3个。个。刘宝蔓刘宝蔓 中心突出，语句通顺，主旨明确但论证欠中心突出，语句通顺，主旨明确但论证欠缺力度，不够深刻，未能从多角度去论证，只缺力度，不够深刻，未能从多角度去论证，只提出观点，却未说明具体该怎样做。提出观点，却未说明具体该怎样做。陈晨陈晨 文章

7、没有扣紧主标题文章没有扣紧主标题“咱们的民族节日咱们的民族节日不重要了吗不重要了吗”来写，没有作出明确的回答，来写，没有作出明确的回答，文章结构不够严谨，应该是先提出问题，再文章结构不够严谨，应该是先提出问题，再分析问题的，但文章好像把顺序调转了。但分析问题的，但文章好像把顺序调转了。但名词解释方面写得不错，字体很漂亮哦！名词解释方面写得不错，字体很漂亮哦！姚韵珊姚韵珊二等（二等（2016）基础等级基础等级50分分内容内容25分分表达表达25分分一等一等(25-21)二等二等(20-16)三等三等(15-11)四等四等(10-0)切合题意切合题意中心突出中心突出内容充实内容充实感情真挚感情真挚

8、符合题意、符合题意、中心明确、中心明确、内容较充内容较充实实、感情、感情真实真实基本符合题基本符合题意、中心基意、中心基本明确、内本明确、内容单薄、感容单薄、感情基本真实情基本真实偏离题意、中偏离题意、中心不明或立意心不明或立意不当、没什么不当、没什么内容、感情虚内容、感情虚假假一等（一等（2521）三等（三等（1511）四等（四等（100）符合文体符合文体要求、结要求、结构严谨、构严谨、语言流畅、语言流畅、字体工整字体工整符合文体符合文体要求、结要求、结构完整、构完整、语言通顺、语言通顺、字体较工字体较工整整基本符合文基本符合文体要求、结体要求、结构基本完整、构基本完整、语言基本通语言基本通

9、顺、字迹清顺、字迹清楚楚不符合文体要不符合文体要求、结构混乱、求、结构混乱、语言不通顺、语言不通顺、语病多、字迹语病多、字迹难辨难辨发展等级发展等级10分分深刻深刻丰富丰富有文采有文采 有创意有创意透过现象透过现象深入本质深入本质揭示问题揭示问题产生的原产生的原因因观点具有观点具有启发作用启发作用材料材料丰富丰富形象形象丰满丰满意境意境深远深远词语生词语生动，句动，句式灵活式灵活善于运善于运用修辞用修辞手法手法文句有文句有意蕴意蕴见解新颖，见解新颖，材料新鲜材料新鲜推理想象推理想象有独到之有独到之处处有个性特有个性特征征国人过圣诞节国人过圣诞节 对过洋节日的看法对过洋节日的看法 据报道，去年据

10、报道，去年1212月月2525日，某校学生自日，某校学生自发凑钱举行一次盛大的圣诞晚会。同学们发凑钱举行一次盛大的圣诞晚会。同学们对过洋节日乐此不疲，但对于中国传统的对过洋节日乐此不疲，但对于中国传统的民族节日却一点也不重视，甚至一无所知。民族节日却一点也不重视，甚至一无所知。敢问，这些学生，算得上是纯正的中国人敢问，这些学生，算得上是纯正的中国人吗？吗？我国是一个历史悠久的东方大国。我我国是一个历史悠久的东方大国。我国的文化，植根于中华民族五千年的发展国的文化，植根于中华民族五千年的发展史。每一个节日的背后，都蕴含着每一串史。每一个节日的背后，都蕴含着每一串精彩的故事，或是对美好生活的憧憬，

11、或精彩的故事，或是对美好生活的憧憬，或是对文人政客的纪念，或是对风俗习惯的传是对文人政客的纪念，或是对风俗习惯的传承承 例如，我们过中秋节，并非只是吃月饼这么例如，我们过中秋节，并非只是吃月饼这么简单。他是我们古代传说的延续：天上有个月宫，简单。他是我们古代传说的延续：天上有个月宫，月宫里住着美若天仙的嫦娥月宫里住着美若天仙的嫦娥 又如，古代楚国的屈原，在饱受冷遇与欺压又如，古代楚国的屈原，在饱受冷遇与欺压之后，唱着楚歌，悲愤地投入了汨罗江之后，唱着楚歌，悲愤地投入了汨罗江这就这就是端午节的来源。人们为纪念他，在每年的今天，是端午节的来源。人们为纪念他，在每年的今天，都吃粽子，赛龙舟都吃粽子，

12、赛龙舟 没有中华民族悠久的历史，就没有如此绚丽没有中华民族悠久的历史，就没有如此绚丽多彩的文化。我们民族的节日，是祖宗留给我们多彩的文化。我们民族的节日，是祖宗留给我们的文化宝库。面对中华文化，我们应该传承、发的文化宝库。面对中华文化，我们应该传承、发扬。扬。我们是炎黄子孙，我们是黑头发、黑眼睛、黄我们是炎黄子孙，我们是黑头发、黑眼睛、黄皮肤、地地道道的中国人。作为中华民族的一皮肤、地地道道的中国人。作为中华民族的一分子，不关心中华民族的节日，甚至一无所知，分子，不关心中华民族的节日，甚至一无所知，就不配成为中国人。就不配成为中国人。同学们过洋节日，可以；但请不要只记得同学们过洋节日，可以；但

13、请不要只记得耶稣，不要只想着耶稣，不要只想着4月月1日怎样糊弄人，不要忘日怎样糊弄人，不要忘本！本！央视央视今日说法今日说法曾报道了一件事：某年曾报道了一件事：某年4月月1日，一村民向其朋友发短信，诈称南京长日，一村民向其朋友发短信，诈称南京长江大桥崩塌，死伤惨重。其朋友信以为真，结江大桥崩塌，死伤惨重。其朋友信以为真，结果一传十，十传百，甚至惊动了公安。结果发果一传十，十传百，甚至惊动了公安。结果发现，这只不过是愚人节的一个玩笑！如此极端现，这只不过是愚人节的一个玩笑！如此极端的事例也许不多，但这折射出的是文化的差异的事例也许不多，但这折射出的是文化的差异给国人的影响！没事，不要开危险的玩笑

14、！给国人的影响！没事，不要开危险的玩笑！我认为，文化的差异，有时会影响人的正我认为，文化的差异，有时会影响人的正常生活；文化的民族性，决定其是一个民族的常生活；文化的民族性，决定其是一个民族的展现，而绝非是各个民族都可共通。展现，而绝非是各个民族都可共通。在当今激烈的国际竞争中，文化竞争常被在当今激烈的国际竞争中，文化竞争常被他国所用，进行文化渗透，文化侵略。此时，他国所用，进行文化渗透，文化侵略。此时，我们必须发扬我们五千年传承下来的文化精华，我们必须发扬我们五千年传承下来的文化精华，选择性地吸收外国文化，而绝非一味吸收。只选择性地吸收外国文化，而绝非一味吸收。只有这样，我们中华民族有这样，

15、我们中华民族世界上的一个伟大世界上的一个伟大的民族，才能永远屹立在世界民族之林。因此，的民族，才能永远屹立在世界民族之林。因此，作为纯正的中国人，真能不过好中华民族的传作为纯正的中国人，真能不过好中华民族的传统节日呢？统节日呢？周启文周启文取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕 对过洋节日的看法对过洋节日的看法 改革开放以来，各种各样的舶来文化接踵而改革开放以来，各种各样的舶来文化接踵而来，洋快餐、街舞、电子音乐来，洋快餐、街舞、电子音乐形形色色的形形色色的舶来文化充斥着人们的眼球，让人眼花缭乱，不舶来文化充斥着人们的眼球，让人眼花缭乱，不知所措。别的暂且不说，对于我们中学生影响最知所措。别的暂

16、且不说，对于我们中学生影响最大的莫过于洋节日了。大的莫过于洋节日了。当代的年轻人，也许会不记得重阳节、清当代的年轻人，也许会不记得重阳节、清明节、端午节在哪一天，但很少有不知道情人节、明节、端午节在哪一天，但很少有不知道情人节、圣诞节、愚人节的，为什么？看看现在的社会环圣诞节、愚人节的，为什么？看看现在的社会环境就知道，还没到圣诞节，大街小巷都已经张灯境就知道，还没到圣诞节，大街小巷都已经张灯结彩，节日气息极其浓厚，相比之下，传统结彩，节日气息极其浓厚，相比之下，传统的民族节日就显得有点冷清了。再加上年轻人的民族节日就显得有点冷清了。再加上年轻人接受新鲜事物的能力强，自然特别追崇这些洋接受新鲜

17、事物的能力强，自然特别追崇这些洋节日，而对传统的民族节日置之不理了。节日，而对传统的民族节日置之不理了。有些人认为，洋节日会破坏民族感情，使有些人认为，洋节日会破坏民族感情，使人忘祖，有百害而无一益。难道真的是这样的人忘祖，有百害而无一益。难道真的是这样的吗？任何事物都有两面性，有些洋节日确实是吗？任何事物都有两面性，有些洋节日确实是喧宾夺主，在人们心目中占据着重要地位，使喧宾夺主，在人们心目中占据着重要地位，使人忽略了自己民族的传统节日，导致传统节日人忽略了自己民族的传统节日，导致传统节日的无人问津。但是，有一点也是无可否认的，的无人问津。但是，有一点也是无可否认的，外来文化也会有其积极的一

18、面。辛亥革命时期，外来文化也会有其积极的一面。辛亥革命时期，孙中山先生根据西装的特点，结合本国的实际孙中山先生根据西装的特点，结合本国的实际情况，把西装改造为中山装，既避免了传统长情况，把西装改造为中山装，既避免了传统长袍的不便利，又不像西装那样拘束，一时袍的不便利，又不像西装那样拘束，一时间掀起了间掀起了“中山装中山装”的热潮，大大促进了社会的热潮，大大促进了社会的发展。洋节日也一样，有很多洋节日都有其的发展。洋节日也一样，有很多洋节日都有其独特的文化背景和文化内涵，如果能吸收其优独特的文化背景和文化内涵，如果能吸收其优秀的发面，摒弃那些消极的部分，必定会使我秀的发面，摒弃那些消极的部分，必

19、定会使我们的社会更加和谐。西方的母亲节，父亲节不们的社会更加和谐。西方的母亲节，父亲节不是一个很好的例子吗？西方人在母亲节、父亲是一个很好的例子吗？西方人在母亲节、父亲节这天无论多忙，都要为自己的父母庆贺节日。节这天无论多忙，都要为自己的父母庆贺节日。这些西方节日传人到我们中国来，越来越多的这些西方节日传人到我们中国来，越来越多的人重视这两个节日，在节日时也会为父母庆贺。人重视这两个节日，在节日时也会为父母庆贺。这样，就增进了父母与子女间的感情，给两代这样，就增进了父母与子女间的感情，给两代人沟通交流的机会，何乐而不为呢？像这样的人沟通交流的机会，何乐而不为呢？像这样的节日其实还有很多，我们不

20、能一味排斥，节日其实还有很多，我们不能一味排斥，否则，会失去很多优秀文化。否则，会失去很多优秀文化。每一种文化都有其积极的方面，人们之所每一种文化都有其积极的方面，人们之所以会反对过洋节日，是因为他们只看到洋节日以会反对过洋节日，是因为他们只看到洋节日使人忽略了传统节日，甚至让人养成花钱大手使人忽略了传统节日，甚至让人养成花钱大手大脚的毛病，其实不然。你看西方国家的人过大脚的毛病，其实不然。你看西方国家的人过洋节日也不一定会大手大脚地花钱，即使贫穷洋节日也不一定会大手大脚地花钱，即使贫穷也会过得很快乐。为什么到了中国来就变了味也会过得很快乐。为什么到了中国来就变了味了呢？如果我们能正确对待洋节

21、日或许我们能了呢？如果我们能正确对待洋节日或许我们能用洋节日发展自己独特的文化。你看日本不也用洋节日发展自己独特的文化。你看日本不也是有很多文化是由中国传进去的吗？但日本人是有很多文化是由中国传进去的吗？但日本人并没有一味地模仿，而是结合自己的实际，把并没有一味地模仿，而是结合自己的实际，把中国的节日变为适合自己国情的节日，形成了中国的节日变为适合自己国情的节日，形成了有自己民族特色的节日文化。如果我们也像日有自己民族特色的节日文化。如果我们也像日本民族一样，对外来节日采取取其精华，弃其本民族一样，对外来节日采取取其精华，弃其糟粕的做法，我们民族的节日文化会更加丰富糟粕的做法，我们民族的节日文化会更加丰富多彩。多彩。民族节日是一个民族的历史沉淀，文化积民族节日是一个民族的历史沉淀，文化积累，我们固然要重视它，继承并发展它。但对累，我们固然要重视它，继承并发展它。但对洋节日我们不能洋节日我们不能“一棍子打死一棍子打死”，重要的是要，重要的是要正确地看待它，利用它来发展自己的民族文化，正确地看待它，利用它来发展自己的民族文化，而不是盲目地追崇或极力地排斥。只有这样，而不是盲目地追崇或极力地排斥。只有这样，我们本国的民族节日才不会被侵蚀掉。我们本国的民族节日才不会被侵蚀掉。王晓东王晓东