小学作文三年级写人作文指导课件.ppt

1、写一个熟悉的人 与你共勉与你共勉 千教万教，教人求真，千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。千学万学，学做真人。陶行知陶行知 你的感情只要有一点儿不真实，读者一你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。把自己的真情实感写出来。冰心冰心 他头戴紧箍，身穿虎皮裙，脚踏步云他头戴紧箍，身穿虎皮裙，脚踏步云鞋，手执金箍棒，一个筋斗十万八千里，鞋，手执金箍棒，一个筋斗十万八千里，会七十二变，能降魔伏妖。会七十二变，能降魔伏妖。猜猜他是谁。猜猜他是谁。你有一双怎样的眼睛？你有一双怎样的眼睛？我有一双（我有一双（）

2、的眼睛，）的眼睛，像（像（）。）。请你来说说。请你来说说。我有（我有（）的（）的（脑袋脑袋 ），像），像(）。）。眉毛眉毛 脸蛋脸蛋 请你说说自己的样子。请你说说自己的样子。我有（我有（）的（）的（）（要有顺序（要有顺序,要形象一些）要形象一些）猜猜她是谁。猜猜她是谁。她是个温柔漂亮的小姑娘，细嫩她是个温柔漂亮的小姑娘，细嫩的皮肤，水汪汪的眼睛，扎着两条羊的皮肤，水汪汪的眼睛，扎着两条羊角辫，笑起来样子很甜美。角辫，笑起来样子很甜美。猜猜她是谁。猜猜她是谁。要抓住要抓住来描写人物的外貌。来描写人物的外貌。()()老师三十多岁，略卷的头发扎成老师三十多岁，略卷的头发扎成一条马尾，一双千里眼，一对

3、顺风耳，不一条马尾，一双千里眼，一对顺风耳，不大的嘴巴讲起课来津津有味，说起故事来大的嘴巴讲起课来津津有味，说起故事来娓娓动人。娓娓动人。为什么你能猜到她是谁？为什么你能猜到她是谁？1 1、根据课文内容填空。、根据课文内容填空。（）的列宁）的列宁 （）的小男孩）的小男孩 灰雀灰雀（）的宋庆龄）的宋庆龄 我不能失信我不能失信（）的李四光）的李四光 奇怪的大石头奇怪的大石头 2 2、根据实际情况填空。、根据实际情况填空。（）的）的 班长班长 （）的）的 校长校长 擦亮眼睛擦亮眼睛,发现别人的优点发现别人的优点（）的（）的（老师老师 ）性格特点性格特点 爸爸或妈妈爸爸或妈妈 品质品质 同学同学 考考

4、你 以春节为例，有这样三个文题，大家思考一以春节为例，有这样三个文题，大家思考一下，应该怎样选材？有怎样的侧重点？下，应该怎样选材？有怎样的侧重点？作文题目：作文题目：1、快乐的一天、快乐的一天 2、家乡的春节、家乡的春节 3、我最喜爱的传统文化、我最喜爱的传统文化 选材，是指选材，是指写作写作时材料的选择；剪裁，是一时材料的选择；剪裁，是一种比喻的说法，指种比喻的说法，指写作写作中材料的取舍。中材料的取舍。经过审题、立意，明确了经过审题、立意，明确了“任务任务”、确立了、确立了“主旨主旨”和和“方向方向”。下一步应当考虑的就。下一步应当考虑的就是是“行动路线行动路线”文章结构的问题了：写文章

5、结构的问题了：写什么、不写什么；先写什么、后写什么；多什么、不写什么；先写什么、后写什么；多写什么、少写什么；怎样开头、怎样结写什么、少写什么；怎样开头、怎样结尾尾方法：一、写有用的，不写没用的一、写有用的，不写没用的 二、写典型的，不写一般的二、写典型的，不写一般的 三、写新颖生动的，不写陈腐呆板的三、写新颖生动的，不写陈腐呆板的 四、写具体的，不写空洞的四、写具体的，不写空洞的 新手段向难度挑战一、反弹琵琶，新颖脱俗一、反弹琵琶，新颖脱俗 二、铺排巧妙，引人入胜二、铺排巧妙，引人入胜三、主题高雅，言之有物三、主题高雅，言之有物 从中你看到什么？据载，在宋代，宋徽宗赵佶喜爱绘画，于是就把考绘

6、画列为据载，在宋代，宋徽宗赵佶喜爱绘画，于是就把考绘画列为科举制度的一部分。一次，主考官出的题目是科举制度的一部分。一次，主考官出的题目是“深山藏古深山藏古寺寺”。怎样表现这个主题呢？怎样把这个古寺。怎样表现这个主题呢？怎样把这个古寺“藏藏”得更好得更好更妙呢？有的人在崇山峻岭间画上一座古庙，有的人在茂密更妙呢？有的人在崇山峻岭间画上一座古庙，有的人在茂密丛林中伸出庙的一个角，或露出一段残垣断壁，但主考大人丛林中伸出庙的一个角，或露出一段残垣断壁，但主考大人都不甚满意。另有一位考生则独辟蹊径：画面上画有崇山、都不甚满意。另有一位考生则独辟蹊径：画面上画有崇山、清泉，还有一个老和尚正一瓢一瓢地将

7、泉水舀进桶里。画和清泉，还有一个老和尚正一瓢一瓢地将泉水舀进桶里。画和尚而不画庙，有和尚则必有庙，这就把这座古寺深深地尚而不画庙，有和尚则必有庙，这就把这座古寺深深地“藏藏”起来了，真是别出心裁，令主考官拍案称绝。这位考生巧妙起来了，真是别出心裁，令主考官拍案称绝。这位考生巧妙地选择了另一个角度来表现这个题目，选材新颖，令人眼前地选择了另一个角度来表现这个题目，选材新颖，令人眼前一亮。一亮。原则 1、紧扣中心思想，与中心思想关系不大但是、紧扣中心思想，与中心思想关系不大但是有必要交待的内容尽量少写，材料不能游离有必要交待的内容尽量少写，材料不能游离主题。主题。2、材料不能胡编滥造、材料不能胡编滥造 3、选鲜活新颖的材料。、选鲜活新颖的材料。4、选底蕴深厚的材料。、选底蕴深厚的材料。操练 题目我的爸爸 题材：1、_ 2、_ 3、_ 4、_作业 以以我的初中生活我的初中生活为题，写一篇为题，写一篇文章文章 要求：记叙文要求：记叙文 500字左右字左右