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类型五年级作文指导一件印象深刻的事-课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4247772
  • 上传时间:2022-11-23
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    关 键  词:
    年级 作文 指导 一件 印象 深刻 课件
    资源描述:

    1、一件印象深刻的事一件印象深刻的事读了这个课题,你明白了什么呢?读了这个课题,你明白了什么呢?1、从数量上来看,是写一件事,不是写二件、从数量上来看,是写一件事,不是写二件、三件事。三件事。2、要抓住、要抓住“深刻深刻”这个词来写,将深刻的部分这个词来写,将深刻的部分事情写具体。事情写具体。3、要写出自己的真情实感、要写出自己的真情实感 写一写生活中真实写一写生活中真实故事故事,可以是自己亲身可以是自己亲身经历的事,也可以是听经历的事,也可以是听到的或见到的要把事情到的或见到的要把事情的经过写清楚,最好还的经过写清楚,最好还能写出自己的感受能写出自己的感受。一件印象深刻的事一件印象深刻的事v提示

    2、:生活中会遇到很多事,高提示:生活中会遇到很多事,高兴的事、苦恼的事、难过的事,兴的事、苦恼的事、难过的事,都使你难以忘怀。我们从中选一都使你难以忘怀。我们从中选一件来写,把事情经过写具体,写件来写,把事情经过写具体,写清楚清楚 第一次学游泳v 光阴似箭,日月如梭。转光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经眼间我已经11岁了。回想起岁了。回想起在我成长的道路上的一件件在我成长的道路上的一件件往事,随着岁月的流动已经往事,随着岁月的流动已经渐渐地遗忘。但第一次学习渐渐地遗忘。但第一次学习游泳时的情景让我久久不能游泳时的情景让我久久不能忘怀。忘怀。v 那年,妈妈为了让我的身体长得更健壮那年,妈妈为了让我的

    3、身体长得更健壮一些所以决定让我去学习游泳。尽管我心一些所以决定让我去学习游泳。尽管我心里有一千个一万个的不愿意,但还是得服里有一千个一万个的不愿意,但还是得服从命令听从指挥。从命令听从指挥。v 当天下午,我怀着既好奇又紧张的心情,当天下午,我怀着既好奇又紧张的心情,磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。妈妈为磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。妈妈为我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。进了女我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。进了女更衣室换了衣服,走过拐弯处,映入眼帘更衣室换了衣服,走过拐弯处,映入眼帘的是一个长的是一个长50米、宽米、宽25米的游泳池。还有米的游泳池。还有许多比我小的孩子也来学游泳。看着她们许多比我小

    4、的孩子也来学游泳。看着她们高兴的样子我的心情也放松了许多,心想高兴的样子我的心情也放松了许多,心想她们比我小都能游的那么轻松,我暗下决她们比我小都能游的那么轻松,我暗下决心一定要超过她们的水平。心一定要超过她们的水平。v 我的教练姓雷,他是个高大强壮我的教练姓雷,他是个高大强壮的老师,一开始雷教练就教我们浮起的老师,一开始雷教练就教我们浮起和呼吸的方法:身体放松,往前倾;和呼吸的方法:身体放松,往前倾;仰头吸气,水中吐气。大概在岸上练仰头吸气,水中吐气。大概在岸上练了半个小时教练就把我们推下水,让了半个小时教练就把我们推下水,让我们在水里自己练习。我刚放松下来我们在水里自己练习。我刚放松下来的

    5、心情又紧张了起来,手脚不停地哆的心情又紧张了起来,手脚不停地哆嗦。嗦。“呼呼呼呼呼呼呼呼”我在水中连续划动,我在水中连续划动,闭着眼睛使劲挣扎,鼻子呛了好几口闭着眼睛使劲挣扎,鼻子呛了好几口水也不敢去揉鼻子,只管挣扎,挣扎水也不敢去揉鼻子,只管挣扎,挣扎了好几分钟后抬头一看了好几分钟后抬头一看“疑?我怎么疑?我怎么半天都没有动窝呢半天都没有动窝呢”v v 这时教练走过来微笑地对我说:这时教练走过来微笑地对我说:“光使劲蹬光使劲蹬是不行的,得手脚并用,注意协调。才能游的快、是不行的,得手脚并用,注意协调。才能游的快、远!远!”这时妈妈也走了过来对我说:这时妈妈也走了过来对我说:“不要灰心,不要灰

    6、心,加油!努力。加油!努力。”听了教练和妈妈的话我的信心百听了教练和妈妈的话我的信心百增,于是我听着教练的口号:增,于是我听着教练的口号:“收、翻、蹬、收、翻、蹬、夹、。夹、。”开始练了起来,我先把手伸出去往外扒开始练了起来,我先把手伸出去往外扒同时蹬出双脚然后把双手收回做一个祈祷的样子同时蹬出双脚然后把双手收回做一个祈祷的样子同时把双脚收回来。就这么一次又一次地练习着。同时把双脚收回来。就这么一次又一次地练习着。我感觉自己在水中的动作慢慢地协调了许多,速我感觉自己在水中的动作慢慢地协调了许多,速度也在慢慢地提高,我心花怒放高兴的不得了,度也在慢慢地提高,我心花怒放高兴的不得了,终于学会了游泳

    7、了,噢耶!这一天可真累呀,可终于学会了游泳了,噢耶!这一天可真累呀,可是心中却像吃了蜜一样甜。因为我不仅学会了游是心中却像吃了蜜一样甜。因为我不仅学会了游还懂得了一个道理:要想找到珊瑚和玛瑙,就得还懂得了一个道理:要想找到珊瑚和玛瑙,就得下到海里;要想找到宝石和碧玉,就得翻过万水下到海里;要想找到宝石和碧玉,就得翻过万水千山。千山。v 第一次学游泳的事已经第一次学游泳的事已经过去了好几年,但当时的过去了好几年,但当时的情景已经在我的脑海里深情景已经在我的脑海里深深的记录了下来,深的记录了下来,让我久让我久久不能忘怀。久不能忘怀。v 读了这篇文读了这篇文章,你有什么收章,你有什么收获?获?写好一

    8、写好一 件事的要求件事的要求1 1、完整、完整 (要有六要素:时间、地(要有六要素:时间、地点、人物、事情点、人物、事情-起因、经过、结起因、经过、结果)果)2 2、清楚、清楚 连贯(按事情的发展的顺连贯(按事情的发展的顺序写,顺序不混乱,没有跳跃性)序写,顺序不混乱,没有跳跃性)3 3、突出重点表现中心(通过人物、突出重点表现中心(通过人物的动作、语言、心理、神态等描写的动作、语言、心理、神态等描写来突出中心)来突出中心)v 1.时间,这件事情发生在什么时候。时间,这件事情发生在什么时候。v2.地点,这件事情发生在什么地点。地点,这件事情发生在什么地点。v3.人物,哪些人干了这件事,谁是这件

    9、事的主要人物,哪些人干了这件事,谁是这件事的主要人物。人物。v4.起因,这件事是怎样发生的。起因,这件事是怎样发生的。v5.经过,这件事的全过程是怎么样的。经过,这件事的全过程是怎么样的。v6.结果,这件事最后怎样。结果,这件事最后怎样。v以上就是记叙文的六要素。以上就是记叙文的六要素。v写好记叙文,还要注意处理好几个方面的问题:写好记叙文,还要注意处理好几个方面的问题:v1.环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。要为中心服务。v2.要注意观察。通过观察,选择你感受最深的来要注意观察。通过观察,选择你感受最深的来写。写。v3.要注意组织材

    10、料和选择材料。要注意组织材料和选择材料。v1、成长足迹、成长足迹v如第一次如第一次;学习某种本;学习某种本领;领;;增长见识;提高思想;增长见识;提高思想;兴趣爱好;童年趣事;得意、兴趣爱好;童年趣事;得意、惊险、惹祸的事;成功、失惊险、惹祸的事;成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐谎、伤心、快乐的真切的真切体验。体验。v2、家庭影院、家庭影院v如家里发生的趣事;家如家里发生的趣事;家庭的娱乐活动;家庭小庭的娱乐活动;家庭小风波、小烦恼;家务劳风波、小烦恼;家务劳动;家中节日、假日、动;家中节日、假日、生日的事;家人户外活生日的事;家人户外活动动v3、校园风云

    11、、校园风云v如班级中发生的事;生动的课堂;如班级中发生的事;生动的课堂;体育健身活动;比赛活动;同学体育健身活动;比赛活动;同学之间、师生之间的事;竞选故事;之间、师生之间的事;竞选故事;学科活动、班队活动、社会实践学科活动、班队活动、社会实践活动;班级劳动;野炊、夏令营;活动;班级劳动;野炊、夏令营;“六一六一”节、教师节、元旦故事、节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。家长会、考试等事。v4、社会聚集、社会聚集v如家乡新鲜事;街头如家乡新鲜事;街头见闻;社会中不良现见闻;社会中不良现象;不文明事、不环象;不文明事、不环保事、陋习怪事;社保事、陋习怪事;社会新风尚会新风尚v1、成长足迹、成

    12、长足迹v如第一次如第一次;学习某种本领;学习某种本领;;增长见识;提高思想;增长见识;提高思想;兴趣爱好;童年趣事;得意、惊险、惹祸的事;成功、兴趣爱好;童年趣事;得意、惊险、惹祸的事;成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐的真的真切体验。切体验。v2、家庭影院、家庭影院v如家里发生的趣事;家庭的娱乐活动;家庭小风波、小如家里发生的趣事;家庭的娱乐活动;家庭小风波、小烦恼;家务劳动;家中节日、假日、生日的事;家人户烦恼;家务劳动;家中节日、假日、生日的事;家人户外活动外活动v3、校园风云、校园风云v如班级中发生的事;生动的课堂;体育健身活动;比赛

    13、如班级中发生的事;生动的课堂;体育健身活动;比赛活动;同学之间、师生之间的事;竞选故事;学科活动、活动;同学之间、师生之间的事;竞选故事;学科活动、班队活动、社会实践活动;班级劳动;野炊、夏令营;班队活动、社会实践活动;班级劳动;野炊、夏令营;“六一六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。v4、社会聚集、社会聚集v如家乡新鲜事;街头见闻;社会中不良现象;不文明事、如家乡新鲜事;街头见闻;社会中不良现象;不文明事、不环保事、陋习怪事;社会新风尚不环保事、陋习怪事;社会新风尚小组交流讨论:小组交流讨论:v(1):我什么时间、地点、和):我什么时间、地点

    14、、和谁一起去哪儿干什么?谁一起去哪儿干什么?(2):在这一过程中,我做了):在这一过程中,我做了什么,看见别人做了什么,怎什么,看见别人做了什么,怎么做的,描写人具体的动作、么做的,描写人具体的动作、语言、神情。语言、神情。(3):我的收获是什么?):我的收获是什么?v生活中有哪些令你生活中有哪些令你难忘记得事情难忘记得事情一件印象深刻的事一件印象深刻的事最难忘的事情是最难忘的事情是 难忘的一幕是难忘的一幕是难忘的原因是难忘的原因是记忆搜索记忆搜索写事作文的开头和结尾写事作文的开头和结尾1、开头要注意点题 爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心

    15、是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。(是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。(把爱把爱心带给他人心带给他人)2、开头要用好修辞 童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。(片段。(童年童年)“上有天堂,下有苏杭。上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,今年暑假,我终于来到了这座美丽

    16、的城市我终于来到了这座美丽的城市杭州。杭州。(西湖览胜西湖览胜)开头开头(1)、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已)、时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已目,感动不已那一份深沉的母爱。那一份深沉的母爱。(2)、人的一生中会发生许许多多的事,但令我)、人的一生中会发生许许多多的事,但令我印象最深刻的事,是发生在那年夏天的一件事。印象最深刻的事,是发生在那年夏天的一件事。(3)、妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚了。)、妈妈为我做过无数的事,我都记不清楚了。唯独那一个闷热的晚上,妈妈拿着扇子给我扇风唯

    17、独那一个闷热的晚上,妈妈拿着扇子给我扇风的事,我至今记忆犹新。的事,我至今记忆犹新。(4)、)、一个手势,一个动作,有时令人感动;一个手势,一个动作,有时令人感动;一份歉然,一份等待,有时令人难忘一份歉然,一份等待,有时令人难忘.在我的在我的脑海里,曾经有过这样一段回忆:那是在一次放脑海里,曾经有过这样一段回忆:那是在一次放学回家的路上学回家的路上.v 开头要巧设悬念开头要巧设悬念 v开头要创设情境开头要创设情境 v开头要开头要直奔主题直奔主题写事作文的结尾写事作文的结尾v1、结尾要照应开头v 时间老人牵着我的手带着我走过了十五时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上

    18、已留个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。下了我一串串由小变大的脚印。v 时间老人在我耳畔悄声说道:时间老人在我耳畔悄声说道:“你已你已长大了!长大了!”我惊诧不已,是吗?我已长大我惊诧不已,是吗?我已长大了吗?是啊,我正由年少的无知幼稚逐渐了吗?是啊,我正由年少的无知幼稚逐渐走向成熟,走向未来。成长的道路上留下走向成熟,走向未来。成长的道路上留下了我一串串由小变大的脚印。了我一串串由小变大的脚印。v(成长的脚印成长的脚印)v2、结尾要突出主旨结尾要突出主旨v 有人说,太阳无语,却带来温暖;有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,大地无语,却显示

    19、广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。让我们大家行动起来吧,造福人间。让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人带给那些孤寡老人带给身边每一带给身边每一个人。(个人。(把爱心带给他人把爱心带给他人)结尾:结尾:(1)、这些已成为美好的过)、这些已成为美好的过去,永远留在了我心中。这是我过的去,永远留在了我心中。这是我过的最开心而又最让我感动的一次生日。最开心而又最让我感动的一次生日。(2)、事情虽然过去了很久,但它)、事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好时时感

    20、动着我,教我好好做人,好好读书读书(3)、这件事情虽然已经过去很久)、这件事情虽然已经过去很久了,但是我却记忆犹新。了,但是我却记忆犹新。v3、结尾要以情(景)结尾要以情(景)动人动人 v4、结尾要、结尾要点题点题v写作要求写作要求:1、写一件事,写、写一件事,写400字以上。字以上。2、运用人物描写方法。(语、运用人物描写方法。(语言、动作、神情等描写方法)言、动作、神情等描写方法)3、精彩的开头、精彩的开头 结尾,最少结尾,最少要分三段,首尾呼应。要分三段,首尾呼应。4、要点明经历这件事的收获。、要点明经历这件事的收获。v 作文赏析作文赏析v 一一 件件 往往 事事 v 去年九月一天的早晨

    21、,老师让我到教室里去年九月一天的早晨,老师让我到教室里去钉一张奖状。我拿了一盒图钉走进教室,去钉一张奖状。我拿了一盒图钉走进教室,站在桌子上钉起奖状来了。砖很硬,我费了站在桌子上钉起奖状来了。砖很硬,我费了好大的劲儿才打好了三颗图钉。在钉第四颗好大的劲儿才打好了三颗图钉。在钉第四颗时,手用力一偏,把图钉给弄丢了。我往地时,手用力一偏,把图钉给弄丢了。我往地上看了一眼,图钉不见了。我想,不见就算上看了一眼,图钉不见了。我想,不见就算了!于是,随手又拿了一个图钉,把奖状给了!于是,随手又拿了一个图钉,把奖状给钉好了。钉好了。v 下午,放学时,我没走几步,觉得脚下有下午,放学时,我没走几步,觉得脚下

    22、有个什么东西在扎着我的脚底心,鞋底也似乎个什么东西在扎着我的脚底心,鞋底也似乎厚了一层。当我的脚再一次着地的时候,觉厚了一层。当我的脚再一次着地的时候,觉得脚底心一阵疼痛,不禁叫了声得脚底心一阵疼痛,不禁叫了声“喔唷哇喔唷哇”我马上坐下来翘起脚朝鞋底一我马上坐下来翘起脚朝鞋底一 v看,嘿,是个图钉!拔出来一看,唉,竟是看,嘿,是个图钉!拔出来一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚图钉。我抚摸着被扎我早晨失手掉落的那枚图钉。我抚摸着被扎出血的脚底心,看着那枚使人倒霉的图钉,出血的脚底心,看着那枚使人倒霉的图钉,心里懊丧极了。我想大声责备什么人,可心里懊丧极了。我想大声责备什么人,可图钉是找自己掉的,

    23、能怨别人吗?真是自图钉是找自己掉的,能怨别人吗?真是自讨苦吃。我无可奈何,只得自我解嘲地说:讨苦吃。我无可奈何,只得自我解嘲地说:“哎,倒霉!倒霉!真是活见鬼!哎,倒霉!倒霉!真是活见鬼!”说完背说完背起书包,一瘸一瘸地走出了教室。起书包,一瘸一瘸地走出了教室。v 晚上,睡觉时我想得很多。我想,这个晚上,睡觉时我想得很多。我想,这个“鬼鬼”是谁呢?是我自己吗?是的,是我自是谁呢?是我自己吗?是的,是我自己。是我自己不经心,没把掉落的图钉再捡己。是我自己不经心,没把掉落的图钉再捡起来。我又想,这次扎了脚对我是一个很好起来。我又想,这次扎了脚对我是一个很好的教训,以后做什么事都得认认真真的,可的教

    24、训,以后做什么事都得认认真真的,可不能象这次一样,因为马马虎虎而自讨苦吃不能象这次一样,因为马马虎虎而自讨苦吃了。了。v一一 件件 小小 事事 v 徐杰是我的好朋友。他什么都不赖,可就是太小气,到他徐杰是我的好朋友。他什么都不赖,可就是太小气,到他那儿借东西,磨破了嘴皮也没用。大家都不敢到他那儿借东西,那儿借东西,磨破了嘴皮也没用。大家都不敢到他那儿借东西,哪怕一本书,一支笔。为此,我和小伙伴们送给他一个雅号哪怕一本书,一支笔。为此,我和小伙伴们送给他一个雅号“铁公鸡铁公鸡”。v 这一次,我召集了小伙伴一起玩耍,大家一齐提议踢足球,这一次,我召集了小伙伴一起玩耍,大家一齐提议踢足球,可到哪去找

    25、足球呢?我问:可到哪去找足球呢?我问:“谁家有球?谁家有球?”大家你看我,我看大家你看我,我看你,都摇了摇头。我又问:你,都摇了摇头。我又问:“王凯,你家不是有一只足球王凯,你家不是有一只足球吗?吗?”“”“唉,别提了,那破球早丢了。唉,别提了,那破球早丢了。”王凯垂头丧气地说。王凯垂头丧气地说。这下,大家都愣住了。半晌,季明忽然叫起来:这下,大家都愣住了。半晌,季明忽然叫起来:“徐杰家不是徐杰家不是有一只足球吗?有一只足球吗?”“”“人家是人家是铁公鸡铁公鸡一毛不拔。一毛不拔。”“是嘛!是嘛!别说借,连看一眼都难。别说借,连看一眼都难。”大家七嘴八舌地说。因为伙伴们都大家七嘴八舌地说。因为伙

    26、伴们都太想踢足球了,决心知难而进,就太想踢足球了,决心知难而进,就“选举选举”我去借球,理由嘛,我去借球,理由嘛,我是他的好朋友。为了不负众望,我向徐杰家走去。路上,我我是他的好朋友。为了不负众望,我向徐杰家走去。路上,我心里直嘀咕:叫我借球,也是瞎子点灯心里直嘀咕:叫我借球,也是瞎子点灯白费蜡。不久前,白费蜡。不久前,我去借足球,刚开口,他就一口咬定足球借给别人了。我想探我去借足球,刚开口,他就一口咬定足球借给别人了。我想探进头去看个究竟,不料,他一把把我推了出来。哼,还是好朋进头去看个究竟,不料,他一把把我推了出来。哼,还是好朋友呢!要不是想起雷锋说过:友呢!要不是想起雷锋说过:“对待同志

    27、要像春天般的温暖对待同志要像春天般的温暖”的名言,我真想不理他了。的名言,我真想不理他了。v 来到徐杰家门口,我只好硬着头皮去敲门。徐杰开了门,来到徐杰家门口,我只好硬着头皮去敲门。徐杰开了门,“我想借我想借借借”想起上次借足球的遭遇,我几乎没勇气想起上次借足球的遭遇,我几乎没勇气开口。开口。“借什么?借什么?”徐杰诚恳地问。徐杰诚恳地问。vv我一见他态度和气,脸色我一见他态度和气,脸色“晴朗晴朗”,赶紧说:,赶紧说:“借足借足球!球!”v “好吧!好吧!”他干脆地答应了。他干脆地答应了。v“真的?真的?”我简直不相信自己的耳朵。我简直不相信自己的耳朵。“这还有假!这还有假!”说着从床底下拿出

    28、了球,递给了我。说着从床底下拿出了球,递给了我。我接过球,大惑不解:我接过球,大惑不解:“你今天怎么变成了你今天怎么变成了慈善慈善家家了?了?”徐杰红了脸惭愧地说:徐杰红了脸惭愧地说:“雷锋把自己节约下的钱支雷锋把自己节约下的钱支援灾区,赖宁为扑灭山火献出了生命,我虽然做不了援灾区,赖宁为扑灭山火献出了生命,我虽然做不了什么大事,但是我可以从小事做起。再说什么大事,但是我可以从小事做起。再说铁公鸡铁公鸡的外号也实在不好听,我想通过实际行动改了它。的外号也实在不好听,我想通过实际行动改了它。”v我高兴地捶了他一拳说:我高兴地捶了他一拳说:“好样的!你不再是好样的!你不再是铁公铁公鸡鸡了,而是好徐

    29、杰!了,而是好徐杰!”徐杰变得慷慨大方,谁向他借东西,他都很爽快地徐杰变得慷慨大方,谁向他借东西,他都很爽快地答应。答应。“铁公鸡铁公鸡”的外号也被人遗忘了。的外号也被人遗忘了。v 一一 次次 难难 忘忘 的的 春春 游游 v 今天,是我盼望已久的今天,是我盼望已久的 月月 日日春游春游的日子。的日子。v 清晨,我们全校师生冒着淅淅沥沥的小雨,清晨,我们全校师生冒着淅淅沥沥的小雨,兴致勃勃地来到近郊的一个公园,一进门,我兴致勃勃地来到近郊的一个公园,一进门,我们就登上了一座假山。们就登上了一座假山。v我站在假山上眺望远处,透过蒙蒙的雨帘,我站在假山上眺望远处,透过蒙蒙的雨帘,整个公园的景致尽收

    30、眼底,大大小小的假山,整个公园的景致尽收眼底,大大小小的假山,清澈见底的人工湖,葱郁的湖,葱郁的树木,清澈见底的人工湖,葱郁的湖,葱郁的树木,鲜艳的花,翠绿的小草,犹如到了仙境一般。鲜艳的花,翠绿的小草,犹如到了仙境一般。v 雨停了,同学们像一只只快乐的小鹿,奔向雨停了,同学们像一只只快乐的小鹿,奔向各个游乐场所,同学们有的打羽毛球,有的溜各个游乐场所,同学们有的打羽毛球,有的溜旱冰,有的坐飞船、飞天旱冰,有的坐飞船、飞天大家尽情地嬉戏、大家尽情地嬉戏、玩耍,完全沉浸在欢乐之中玩耍,完全沉浸在欢乐之中 v我和门岩等几个同学先去坐我和门岩等几个同学先去坐“飞天飞天”。随着一声铃响,。随着一声铃响

    31、,“飞天飞天”徐徐徐开动了,越飞越高,阵阵凉风吹来,使人感到很惬意。坐在徐开动了,越飞越高,阵阵凉风吹来,使人感到很惬意。坐在“飞天飞天”上俯视地面,人缩小了好多。上俯视地面,人缩小了好多。“飞天飞天”越飞越快,心中隐隐有越飞越快,心中隐隐有种恐惧感。种恐惧感。仰面朝天,天地似乎都在旋转。又是一声铃响,仰面朝天,天地似乎都在旋转。又是一声铃响,“飞天飞天”渐渐渐渐放慢了速放慢了速度,最后停止了旋转,我踉踉跄跄地走了下来。度,最后停止了旋转,我踉踉跄跄地走了下来。v然后,我和门岩又来到旱冰场。我迫不及待地换上了冰鞋,随然后,我和门岩又来到旱冰场。我迫不及待地换上了冰鞋,随着人流踏上了旱冰场。开始

    32、,我滑得很顺利,心里很是得意。着人流踏上了旱冰场。开始,我滑得很顺利,心里很是得意。可是天有不测风云,我脚下一滑,重重地摔在水泥地上,可是天有不测风云,我脚下一滑,重重地摔在水泥地上,“哎哎哟!哟!”我不禁叫了起来。这时,门岩滑过来,想用手拉我起来,我不禁叫了起来。这时,门岩滑过来,想用手拉我起来,谁知门岩脚下也一滑,跪在了地上,我俩笑了,周围的人也都谁知门岩脚下也一滑,跪在了地上,我俩笑了,周围的人也都笑了笑了v时间在不知不觉中过去了,我们尽情地玩了一个上午。一点半时间在不知不觉中过去了,我们尽情地玩了一个上午。一点半左右,我们恋恋不舍地离开了公园。左右,我们恋恋不舍地离开了公园。v这次春游

    33、活动,使我们这些整天呆在学校的同学们,有机会回这次春游活动,使我们这些整天呆在学校的同学们,有机会回到了春天的怀抱,领略了春天的风姿。这次春游活动,使我至到了春天的怀抱,领略了春天的风姿。这次春游活动,使我至今难忘。今难忘。v想起这件事,我真委屈(例一)想起这件事,我真委屈(例一)v在我记忆的长河里,有的事使我兴奋,有的事令我激动,在我记忆的长河里,有的事使我兴奋,有的事令我激动,但我记忆犹新的事却让我十分委屈。但我记忆犹新的事却让我十分委屈。v那是一天下午。放学后,我欢快地跑回家。一进屋,我那是一天下午。放学后,我欢快地跑回家。一进屋,我就觉得气氛不对,妈妈生气地坐在小屋里。就觉得气氛不对,

    34、妈妈生气地坐在小屋里。v我小心地走进小屋,轻声叫:我小心地走进小屋,轻声叫:“妈。妈。”妈妈看见我,就妈妈看见我,就问:问:“你今天早上是不是拿了拾元钱?你今天早上是不是拿了拾元钱?”“”“没有啊!没有啊!”我莫名其妙地回答。妈妈听完这话,强压住心中的怒火,我莫名其妙地回答。妈妈听完这话,强压住心中的怒火,说:说:“好孩子要诚实,拿了就说拿了。好孩子要诚实,拿了就说拿了。”“”“我没拿就是我没拿就是没拿!没拿!”我极力争辩着。妈妈我极力争辩着。妈妈“腾腾”地一下站起来,生地一下站起来,生气地嚷:气地嚷:“你说,不你说,不v是你拿的,还能是谁?我早上一看,就缺了拾块钱。除是你拿的,还能是谁?我早

    35、上一看,就缺了拾块钱。除了你,还有谁进这屋?了你,还有谁进这屋?”妈妈喘了口气,接着说:妈妈喘了口气,接着说:“上上次你自己拿了伍拾元,想去交夏令营钱,我就告诉你了,次你自己拿了伍拾元,想去交夏令营钱,我就告诉你了,拿什么钱跟我说。可你这次又自己拿,而且还不承认。拿什么钱跟我说。可你这次又自己拿,而且还不承认。你这还叫三好学生吗?你这还叫三好学生吗?”v妈妈的话如连珠炮,根本不容人插嘴。她说完,我才妈妈的话如连珠炮,根本不容人插嘴。她说完,我才抽噎着说:抽噎着说:“我要拿了,我不是人!我要拿了,我不是人!”v妈妈气得一把拉开抽屉,拿出钱包,打开一数,不禁妈妈气得一把拉开抽屉,拿出钱包,打开一数

    36、,不禁呆住了,原来,妈妈今早数钱时,两张拾元在一起,呆住了,原来,妈妈今早数钱时,两张拾元在一起,没有分开,所以就误会成一张了。没有分开,所以就误会成一张了。v现在,天上的乌云拨开了。可我哭得更厉害了。明明现在,天上的乌云拨开了。可我哭得更厉害了。明明是妈妈没有数清,干嘛要怪我呢?我忿忿地想着,泪是妈妈没有数清,干嘛要怪我呢?我忿忿地想着,泪珠顺着脸颊流下来,落在嘴里,苦咸苦咸的。珠顺着脸颊流下来,落在嘴里,苦咸苦咸的。v妈妈走过来,替我擦去脸上的泪花,向我道歉:妈妈走过来,替我擦去脸上的泪花,向我道歉:“好好孩子,是妈妈错了。妈妈不该不问青红皂白就批评你,孩子,是妈妈错了。妈妈不该不问青红皂

    37、白就批评你,是妈错了。别哭了。是妈错了。别哭了。”听着妈妈的话,我心里舒服些听着妈妈的话,我心里舒服些了,就含着眼泪笑了。了,就含着眼泪笑了。v但是,以后每逢我想起这件事,心里还感到十分委屈:但是,以后每逢我想起这件事,心里还感到十分委屈:妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢?再说,她逼我妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢?再说,她逼我说出来的话,难道算实话吗?说出来的话,难道算实话吗?v 难忘的夜晚(例二)难忘的夜晚(例二)v从我生下以后,已经渡过了许许多多的夜晚,有一个从我生下以后,已经渡过了许许多多的夜晚,有一个夜晚我总难以忘怀。夜晚我总难以忘怀。v我天天盼望的彩电,在我天天盼望的彩电,在“六

    38、一六一”节前的那天晚上,终节前的那天晚上,终于被爸爸买回来而且安装好了。全家人都高兴得合不于被爸爸买回来而且安装好了。全家人都高兴得合不拢嘴。妈妈更是高兴,两眼笑成了一条线。要知道,拢嘴。妈妈更是高兴,两眼笑成了一条线。要知道,我妈妈可是个电视迷呀!我妈妈可是个电视迷呀!v真是老天有眼,晚上有动物表演杂技的电视节目,我真是老天有眼,晚上有动物表演杂技的电视节目,我高兴得蹦了起来。一吃过晚饭,我就搬来凳子,坐在高兴得蹦了起来。一吃过晚饭,我就搬来凳子,坐在电视前静静地等着。这时,妈妈突然说了声:电视前静静地等着。这时,妈妈突然说了声:“噢,噢,对了。对了。”就站起身来,向后屋走去,我忙问:就站起

    39、身来,向后屋走去,我忙问:“妈,妈,你去干什么?今天有好电视节目。你去干什么?今天有好电视节目。”妈妈点了一下头妈妈点了一下头说:说:“我有事,不能看了。我有事,不能看了。”我跟了过去,只见妈妈我跟了过去,只见妈妈打开缝纫机要做衣服,我不高兴了,说:打开缝纫机要做衣服,我不高兴了,说:“妈妈,你妈妈,你怎么这会儿做衣服,也真是的。怎么这会儿做衣服,也真是的。”妈妈没有说妈妈没有说 v话,紧紧注视着跳动的缝纫机针头。这时,爸爸喊我:话,紧紧注视着跳动的缝纫机针头。这时,爸爸喊我:“小四,小四,快来看,节目开始了。快来看,节目开始了。”我听了,赶紧跑了过去。节目可真有趣,我听了,赶紧跑了过去。节目

    40、可真有趣,第一个出场的是一只穿着红坎肩的小猴子,它东张西望,脑袋左第一个出场的是一只穿着红坎肩的小猴子,它东张西望,脑袋左右乱晃,看它那样子真能叫人笑痛肚子。我忙叫妈妈:右乱晃,看它那样子真能叫人笑痛肚子。我忙叫妈妈:“妈,你妈,你快来看呀,多有意思。快来看呀,多有意思。”妈妈只说了声:妈妈只说了声:“你先看吧。你先看吧。”我很快我很快又被节目吸引过去了,继续往下看。不一会儿,一只胖胖的大熊又被节目吸引过去了,继续往下看。不一会儿,一只胖胖的大熊猫走了出来。它围着头巾,挎着菜篮,打着一个小花伞,一走还猫走了出来。它围着头巾,挎着菜篮,打着一个小花伞,一走还一摇,真像个家庭主妇。我高兴地大叫:一

    41、摇,真像个家庭主妇。我高兴地大叫:“妈妈,妈妈,你快来妈妈,妈妈,你快来看,快来呀!看,快来呀!”妈妈仍旧说了声:妈妈仍旧说了声:“你先看吧。你先看吧。”我跑到后屋,我跑到后屋,拉起妈妈就要走。妈妈忙对我说:拉起妈妈就要走。妈妈忙对我说:“小四,不是妈妈不想看,明小四,不是妈妈不想看,明天就是天就是六一六一节了,别的小朋友都穿得干干净净,漂亮漂亮地节了,别的小朋友都穿得干干净净,漂亮漂亮地过节,你也得穿漂亮点呀!过节,你也得穿漂亮点呀!”我听了,脑袋像被什么重重击了一我听了,脑袋像被什么重重击了一下,慢慢地放下妈妈的胳膊,默默地走了回去。下,慢慢地放下妈妈的胳膊,默默地走了回去。v 节目演完了

    42、,我上床睡觉,后屋里缝纫机仍在节目演完了,我上床睡觉,后屋里缝纫机仍在“哒哒哒哒”地响。地响。我躺在床上,翻来覆去睡不着,想了许多许多我躺在床上,翻来覆去睡不着,想了许多许多忽然,我想起忽然,我想起了古诗中了古诗中“慈母手中线,游子身上衣慈母手中线,游子身上衣”的诗句,我的眼睛湿润了、的诗句,我的眼睛湿润了、模糊了。此时,我好似躺在妈妈的怀抱里,仰面望着她满脸的皱模糊了。此时,我好似躺在妈妈的怀抱里,仰面望着她满脸的皱纹,满头的白发,轻轻地说:纹,满头的白发,轻轻地说:“妈妈,我感谢您,我理解您。我妈妈,我感谢您,我理解您。我一定以优异成绩敬报春晖一定以优异成绩敬报春晖!”v 取奶取奶v 取奶

    43、是件很普通的事。但是对于我取奶是件很普通的事。但是对于我一个从未一个从未取过奶的人来说,可就不那么容易了。取过奶的人来说,可就不那么容易了。v 这天星期五,下午没有课。这天星期五,下午没有课。“小虹,过来。小虹,过来。”这这是妈妈在喊我呢!我蹦蹦跳跳地来到妈妈面前。是妈妈在喊我呢!我蹦蹦跳跳地来到妈妈面前。“你你也不小了,应该会做些家务事了。今天下午你就去取也不小了,应该会做些家务事了。今天下午你就去取奶吧!注意到取奶处要奶吧!注意到取奶处要”妈妈的话还没有说完,妈妈的话还没有说完,我就夺过奶证跑了。一边跑我一边想:哼!妈妈也太我就夺过奶证跑了。一边跑我一边想:哼!妈妈也太小看人了。不就是取奶

    44、吗?这谁不会。今天我小看人了。不就是取奶吗?这谁不会。今天我。我还没有想完,已经到了取奶处。我抬头一望,大吃我还没有想完,已经到了取奶处。我抬头一望,大吃一惊!这条长龙般的队伍要到什么时候才轮到我啊?一惊!这条长龙般的队伍要到什么时候才轮到我啊?我不禁深深地吸了一口冷气。没办法,我只得不耐烦我不禁深深地吸了一口冷气。没办法,我只得不耐烦地排在了队尾。不知过了多长时间,总算轮到我了。地排在了队尾。不知过了多长时间,总算轮到我了。我把奶证交给了管理员。挑选了一瓶自己最满意的。我把奶证交给了管理员。挑选了一瓶自己最满意的。哼,这回妈妈准会表扬我了!我一边美滋滋地想着,哼,这回妈妈准会表扬我了!我一边

    45、美滋滋地想着,一边快步离开了取奶处。走着,走着,我只听得右面一边快步离开了取奶处。走着,走着,我只听得右面有人在叫我。我哪里会管那么多,仍旧不停地走着。有人在叫我。我哪里会管那么多,仍旧不停地走着。快到家了,我的脚步越快到家了,我的脚步越 v来越快。这时迎面遇见了王阿姨,王阿姨笑着夸我:来越快。这时迎面遇见了王阿姨,王阿姨笑着夸我:“小虹可真懂事了,知道为家里做家务了!咦?你的小虹可真懂事了,知道为家里做家务了!咦?你的奶证呢?奶证呢?”是啊,刚才还在的奶证怎么一转眼就不见是啊,刚才还在的奶证怎么一转眼就不见了?会不会落在路上?或许是了?会不会落在路上?或许是?我这时头上立刻?我这时头上立刻起

    46、了汗珠。起了汗珠。v 对,一定是落在取奶处了。回去取,那、那多不对,一定是落在取奶处了。回去取,那、那多不好意思啊!回家,我又仿佛看见妈妈那严肃的面容。好意思啊!回家,我又仿佛看见妈妈那严肃的面容。我左右为难。想来想去,没办法,我只好咬咬牙、硬我左右为难。想来想去,没办法,我只好咬咬牙、硬着头皮、红着脸回取奶处领回奶证。正当我怀着不安着头皮、红着脸回取奶处领回奶证。正当我怀着不安的心情又一次来到取奶处时,大家正在为这奶证没有的心情又一次来到取奶处时,大家正在为这奶证没有人认领而着急哪!我不好意思地走过去,向管理员认人认领而着急哪!我不好意思地走过去,向管理员认了错。管理员叔叔笑着把奶证还给了我

    47、。还夸我是个了错。管理员叔叔笑着把奶证还给了我。还夸我是个知错就改的好孩子呢!当时我真是无比自豪!知错就改的好孩子呢!当时我真是无比自豪!v 这虽然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的认识这虽然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的认识到要做一名合格的少先队员就必须做到做事仔细认真、到要做一名合格的少先队员就必须做到做事仔细认真、有错就改。这件事将永远留在我记忆的长河中!有错就改。这件事将永远留在我记忆的长河中!v 我做了一件有益的事我做了一件有益的事v 一个星期四的下午,学校放假,我来到一家小商店,一个星期四的下午,学校放假,我来到一家小商店,想买支钢笔。问过价后,我掏出钱来,一不小心,口想买支钢

    48、笔。问过价后,我掏出钱来,一不小心,口袋里一枚一块钱的硬币滚到了地上。我弯下腰,正要袋里一枚一块钱的硬币滚到了地上。我弯下腰,正要拾,发现硬币边有两张拾,发现硬币边有两张50元的钞票,显然,已经被人元的钞票,显然,已经被人踩得很脏,几乎认不出来了。踩得很脏,几乎认不出来了。v 顿时,我想:这钱是谁丢的呢?我望了望周围,一顿时,我想:这钱是谁丢的呢?我望了望周围,一个顾客也没有。我的心头不由涌起一个念头:既然没个顾客也没有。我的心头不由涌起一个念头:既然没有人知道,还是我自己拿了吧。我弯腰拾起钱,猛地有人知道,还是我自己拿了吧。我弯腰拾起钱,猛地看到胳臂上的两条杠标志,只觉得一阵羞愧:一个中看到

    49、胳臂上的两条杠标志,只觉得一阵羞愧:一个中队长,怎么能这么做!我一定要找到失主。队长,怎么能这么做!我一定要找到失主。v 我我 把钱拿在手里,等了好久也不见人来寻找,心把钱拿在手里,等了好久也不见人来寻找,心里真着急。商店老板望了我很久,他似乎已经知道了里真着急。商店老板望了我很久,他似乎已经知道了我的心思,快步走了出来,问道:我的心思,快步走了出来,问道:v “小朋友,这钱是你拾到的吗?小朋友,这钱是你拾到的吗?”我点了点头。他接着又说:我点了点头。他接着又说:“唉,这钱是我九岁的孩子丢的,他真不懂事。你还给我好不唉,这钱是我九岁的孩子丢的,他真不懂事。你还给我好不好?好?”不等我回答,便把

    50、钱拿走了。我半信半疑,一个九岁的孩不等我回答,便把钱拿走了。我半信半疑,一个九岁的孩子他怎么会拿着子他怎么会拿着100元钱呢?如果失主不是他,那么真正的失主元钱呢?如果失主不是他,那么真正的失主会有多着急啊!我决定要把事情弄个水落石出。我想出了办法,会有多着急啊!我决定要把事情弄个水落石出。我想出了办法,悄悄地走到了他儿子身边,小声问道:悄悄地走到了他儿子身边,小声问道:“小朋友,这个老板是你小朋友,这个老板是你爸爸吗?爸爸吗?”“”“嗯。嗯。”小朋友点了点头。小朋友点了点头。“那他给过你那他给过你100元钱元钱吗?吗?”“”“100元钱?爸爸从不给我钱。元钱?爸爸从不给我钱。”我一下子明白了

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