议论性散文写法课件.ppt
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- 议论 散文 写法 课件
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1、一、统计表一、统计表高考中各种文体的受青睐程度统计表高考中各种文体的受青睐程度统计表表一:从总体上看表一:从总体上看文体文体 比例比例 平均分平均分 议论文议论文 28%3828%386 6 议论性散文议论性散文 37%4437%445 5 记叙性散文记叙性散文 27%4327%431 1 故事小说故事小说 6%436%435 5表二:从满分作文及表二:从满分作文及59分作文看分作文看文体文体 比例比例 议论文议论文 14%议论性散文议论性散文 40%记叙性散文记叙性散文 28%故事小说故事小说 4%议论性散文议论性散文 用用“散文散文”的笔法的笔法“发议论发议论”,或,或者说是以阐述某个观点
2、为中心的者说是以阐述某个观点为中心的“散散文文”。(。(既有议论文的鲜明论点、丰既有议论文的鲜明论点、丰富论据和严谨论证,又有散文的飘逸富论据和严谨论证,又有散文的飘逸结构、跳跃语言和轻松表达,融合了结构、跳跃语言和轻松表达,融合了两种文体的特点,既说理,又有文采。两种文体的特点,既说理,又有文采。具有抒情性、形象性和哲理性的特具有抒情性、形象性和哲理性的特点。)点。)一、开头常见技法一、开头常见技法1、自然比兴开头法、自然比兴开头法2、排比开头法、排比开头法3、引用名句或寓言开头法、引用名句或寓言开头法在蝶的眼中,花是天使,因在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在为花给予她生命的甘
3、露;在花的眼中,蜂是挚友,因为花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。然而蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。过是游戏花间的浪子。你会因喜爱北国的皑皑白雪,而你会因喜爱北国的皑皑白雪,而对南国的椰树海风不屑一顾吗?对南国的椰树海风不屑一顾吗?你会因沉迷于江南的小桥流水、你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙,而否定西北青瓦白墙,而否定西北大漠孤烟大漠孤烟的美吗?的美吗?你会介意林黛玉你会介意林黛玉使性子使性子,而,而不看经典名著红楼梦吗?不看经典名著红楼梦吗?你会钟情流行音乐,而厌烦你会钟
4、情流行音乐,而厌烦沉沉闷乏味闷乏味的古典音乐吗?的古典音乐吗?古希腊哲人曾说,人是感古希腊哲人曾说,人是感情的动物。因此,面对大千情的动物。因此,面对大千世界,感情上的亲疏远近、世界,感情上的亲疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人喜好憎恶往往会影响到对人对事的看法。相信每个人的对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平,有自己心中都会有架天平,有自己的标准,用来衡量周遭的一的标准,用来衡量周遭的一切。切。“常常是一位亲人的生命如流星般常常是一位亲人的生命如流星般陨落,我们才悲哀于死神的无情;常常陨落,我们才悲哀于死神的无情;常常是一位朋友在与疾病殊死斗争,我们才是一位朋友在与疾病殊死斗争,我们才诅咒
5、病魔的猖獗横行;常常是我们自己诅咒病魔的猖獗横行;常常是我们自己的利益受到了侵犯,我们才正视社会上的利益受到了侵犯,我们才正视社会上的毒瘤的毒瘤感情的叶片时常遮挡住我们感情的叶片时常遮挡住我们理智的目光理智的目光。”放下感情的叶片放下感情的叶片 评:这样的开头,既饱含着深厚的情感,又评:这样的开头,既饱含着深厚的情感,又折射出理性的色彩。折射出理性的色彩。“人是有感情的,正如古语所说的人是有感情的,正如古语所说的人非草木,孰能无情。故而,在人非草木,孰能无情。故而,在认知事物时便不自觉地附着了浓浓认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。于是有了的个人情感。于是有了情人眼里情人眼里出西施出西施
6、的缠绵,的缠绵,感时花溅泪感时花溅泪的悲戚的悲戚。”怎一个怎一个“情情”字了得字了得 评:文章开头即紧扣住一个评:文章开头即紧扣住一个“情情”字,字,在三句话中嵌入了三句有关情感的名句,在三句话中嵌入了三句有关情感的名句,显示出了考生较为扎实的写作功底和文显示出了考生较为扎实的写作功底和文学底蕴。学底蕴。议论性散文在本论部分中提议论性散文在本论部分中提出三个分论点,放在三个自然段出三个分论点,放在三个自然段的开头,这三个分论点的论证部的开头,这三个分论点的论证部分要单独成段,这样就使文章在分要单独成段,这样就使文章在论证过程中,分论点的位置十分论证过程中,分论点的位置十分鲜明,也就为整篇文章立
7、论的醒鲜明,也就为整篇文章立论的醒目增光添色了。目增光添色了。二、主体部分:三个分论点(1)名句串联)名句串联做法:根据表达需要,将做法:根据表达需要,将一些名言名句镶嵌在文句一些名言名句镶嵌在文句中,串联成文,造成一种中,串联成文,造成一种前呼后应、排山倒海的气前呼后应、排山倒海的气势。势。如:如:是啊!这一路艰辛,这一路坎坷,这一是啊!这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈。苏轼没有消沉,没有失落,他永路无奈。苏轼没有消沉,没有失落,他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”只属于李清照这弱小女子
8、。只属于李清照这弱小女子。“杨柳岸,晓风残月杨柳岸,晓风残月”“”“竟无语凝噎竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感只适合柳三变的多愁善感。“恰似一江春水向东流恰似一江春水向东流”的忧虑只为李的忧虑只为李后主吟唱叹息。后主吟唱叹息。苏东坡是苏东坡是“关西大汉关西大汉”,他只吟,他只吟“大江大江东去东去”的豪迈,他只唱的豪迈,他只唱“千古风流人物千古风流人物”的激昂的激昂做法:一边对自己选用的做法:一边对自己选用的材料进行简要的概括叙述,材料进行简要的概括叙述,一边根据材料的内容进行一边根据材料的内容进行议论。议论。高尚的思维造就永恒的幸福。高尚的思维造就永恒的幸福。纵观古今,纵观古今,历览中外,楚
9、之屈原,于历览中外,楚之屈原,于“举世混浊而我独举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒清,众人皆醉而我独醒”中不同流合污而投中不同流合污而投身汨罗江,身汨罗江,死亡的虽然是血肉的身躯,而升死亡的虽然是血肉的身躯,而升华的却是永恒的幸福。华的却是永恒的幸福。毛泽东在敌人的围剿毛泽东在敌人的围剿之下,最后毅然决定长征,之下,最后毅然决定长征,一个高尚清晰的一个高尚清晰的思维造就了新中国十几亿人的幸福。思维造就了新中国十几亿人的幸福。被下放被下放的邓小平走在乡间的小路上,然而思维的火的邓小平走在乡间的小路上,然而思维的火花却在他的脑中飞扬花却在他的脑中飞扬改革开放,一个让改革开放,一个让亿万中国人富起来
10、的制度就这样产生。亿万中国人富起来的制度就这样产生。至此,至此,我们不得不说,思维的方式决定了人类文明我们不得不说,思维的方式决定了人类文明的幸福,幸福需要思维的解读。的幸福,幸福需要思维的解读。(3)素描列举)素描列举 做法:用概括、凝练的做法:用概括、凝练的语言把所引事例讲明白语言把所引事例讲明白就可以了,而不必具体就可以了,而不必具体展开进行叙述。如:展开进行叙述。如:与朋友交往,宽容是鲍叔牙与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。多分给管仲的黄金。他不计他不计较管仲的自私,也能理解管较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。推荐管仲
11、做自己的上司。与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌与众人交往,宽容是光武帝焚烧投敌信札的火炬。信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂自己甚至谋划诛杀自己的王郎、侮骂自己甚至谋划诛杀自己的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,化敌为友,壮大自己的力量,终成帝化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼了业。这把火,烧毁了嫌隙,也铸炼了坚固的事业之基。坚固的事业之基。三、精当事例成段三、精当事例成段 面例
12、式面例式 如果把如果把详举一例称为详举一例称为“点点”,那那么么略举一组事例的写法就称之为略举一组事例的写法就称之为“面面”。面例式又可分为面例式又可分为正反对比正反对比式和例证式式和例证式两种。两种。本论部分正反对比式正反对比式:用用两个或以上的正面两个或以上的正面事例,用事例,用至少一个反面至少一个反面事事例。例。本论部分 我们们相信自己时,也要相信别人。我们们相信自己时,也要相信别人。这是由事物的多变性和自我的局限性决这是由事物的多变性和自我的局限性决定的。定的。唐太宗接纳魏征等人的进谏唐太宗接纳魏征等人的进谏,于,于是有了开明盛世;是有了开明盛世;朱无璋接受了朱升朱无璋接受了朱升“高筑
13、墙、广积粮高筑墙、广积粮”的建议的建议,于是国泰,于是国泰民安。相反,那民安。相反,那顽固的马谡置王平的忠顽固的马谡置王平的忠言不顾,自认为言不顾,自认为“熟读兵书熟读兵书”,结果痛结果痛失街亭,丢掉性命。别人的意见取其精失街亭,丢掉性命。别人的意见取其精华,弃其糟粕,唯明智之举。华,弃其糟粕,唯明智之举。商纣王商纣王自高自大,一意孤行,自高自大,一意孤行,最终落得个葬身火海的下场;最终落得个葬身火海的下场;唐太唐太宗宗虚心纳下,开创虚心纳下,开创“贞观盛世贞观盛世”;楚怀王楚怀王闭目塞听,弃屈子的诤谏于闭目塞听,弃屈子的诤谏于不顾,无奈客死他乡;不顾,无奈客死他乡;齐威王齐威王善于善于纳谏,
14、门庭若市,赢得诸侯朝拜。纳谏,门庭若市,赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举,这样的事例不胜枚举,“从谏如流从谏如流”势在必行。势在必行。例证式:例证式:用两个或以上的事用两个或以上的事例组合起来论证例组合起来论证 例例1:荆柯刺秦王荆柯刺秦王,遗憾,偏偏没,遗憾,偏偏没有刺中;有刺中;普罗米修斯为人类运来火普罗米修斯为人类运来火种种,遗憾,偏偏被宙斯钉在高加索,遗憾,偏偏被宙斯钉在高加索的山崖上;的山崖上;屈原忠心耿耿屈原忠心耿耿,遗憾,遗憾,偏偏碰上了昏庸的楚怀王;偏偏碰上了昏庸的楚怀王;岳飞挥岳飞挥师北上师北上,正欲直捣黄龙府,遗憾;,正欲直捣黄龙府,遗憾;偏 偏 被 十 二 道 金 牌 招
15、 回 临 安。偏 偏 被 十 二 道 金 牌 招 回 临 安。(生活有了(生活有了“遗憾遗憾”,才显得美,才显得美丽)丽)本论部分 例例2:“不积跬步,无以至千不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海里;不积小流,无以成江海”。凡立功名于世者,无不是从小凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么的毅力,那么祖逖祖逖又怎能北伐中又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工
16、夫,那么蛇墨染池水的工夫,那么王羲之王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么汗,那么陈景润陈景润又怎能摘取明珠又怎能摘取明珠享誉世界呢?享誉世界呢?优美语言成段优美语言成段 1巧用比喻排比句巧用比喻排比句例一:例一:做人,要有诚信。做人,要有诚信。健康会随着时间损毁,健康会随着时间损毁,美貌会随着光阴耗尽,荣誉会随着历史尘封,而美貌会随着光阴耗尽,荣誉会随着历史尘封,而诚信却如一杯醇酒,越是品得长久,就越是显得诚信却如一杯醇酒,越是品得长久,就越是显得芬芳怡人。芬芳怡人。例二:例二:诚信有巨大的作用。诚信有巨
17、大的作用。诚信是一座桥,诚信是一座桥,它能拉近你我的距离;诚信是一种信念,它能它能拉近你我的距离;诚信是一种信念,它能激发你的斗志;诚信是一叶扁舟,它能载你到激发你的斗志;诚信是一叶扁舟,它能载你到达成功的彼岸。达成功的彼岸。本论部分2巧用假设句:巧用假设句:例例:人的才能是需要被发现的。:人的才能是需要被发现的。如果如果没有钟子期的知音之声,没有钟子期的知音之声,也许也许伯牙的伯牙的高山流水只能埋葬于荒山野林间。高山流水只能埋葬于荒山野林间。如果如果没有那位老教授的欣赏,没有那位老教授的欣赏,也许也许瞎子瞎子阿炳的二泉映月只能长眠于街市深阿炳的二泉映月只能长眠于街市深巷间。巷间。如果如果没有
18、能人善士的指点迷津,没有能人善士的指点迷津,那么没有哪一位君主可以成就千秋霸业,那么没有哪一位君主可以成就千秋霸业,名垂千古!名垂千古!(高考作文打开另一扇心门)(高考作文打开另一扇心门)3巧用条件句巧用条件句 例:勤学苦练是成功的必要条件。例:勤学苦练是成功的必要条件。有有勤,勤,才有了才有了孔子孔子“韦编三绝韦编三绝”的的佳话,佳话,也才有了也才有了世界文化史上十大世界文化史上十大名人之一的美誉;名人之一的美誉;有有勤,勤,才有了才有了祖祖逖逖“闻鸡起舞闻鸡起舞”的美谈,的美谈,也方有了也方有了雄才大展、北伐报国的伟业:由此雄才大展、北伐报国的伟业:由此可见,碌碌无为与大有作为之间差可见,
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