《青蛙写诗》课件.ppt
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1、7 7 青蛙写诗青蛙写诗R R 一年级上册一年级上册1.1.认识认识“写、诗写、诗”等等1111个生字,会写个生字,会写“下、个下、个”等等4 4个生字。个生字。认识认识3 3个偏旁个偏旁“冖、灬、覀冖、灬、覀”。(重点)(重点)2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。(重点)(重点)3.3.初步认识和了解逗号、句号和省略号三种标点符号。初步认识和了解逗号、句号和省略号三种标点符号。(重点)(重点)4.4.感悟课文内容,拓展语言,培养想象和创造力。感悟课文内容,拓展语言,培养想象和创造力。(难点)(难点)学习目标学习目标新课导入新课导入 下雨了,下雨了,小雨点淅沥沥、沙啦啦,下雨了
2、,下雨了,小雨点淅沥沥、沙啦啦,池塘里的一只青蛙可高兴了,他蹲在荷叶上想要池塘里的一只青蛙可高兴了,他蹲在荷叶上想要写首诗。这时候,池塘里的小伙伴都来给他帮忙写首诗。这时候,池塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗?快来一起读读课文吧!什么诗吗?快来一起读读课文吧!作者简介作者简介作家名片:作家名片:张秋生,天津市静海县人,张秋生,天津市静海县人,19391939年年8 8月出生于上海,中国著名儿童文学家。月出生于上海,中国著名儿童文学家。主要作品:主要作品:出版有儿童诗集出版有儿童诗集“啄木鸟啄木鸟”小队、小队、校
3、园里的蔷薇花、燃烧吧,篝火、三校园里的蔷薇花、燃烧吧,篝火、三个胡大刚的故事、爱美的孩子个胡大刚的故事、爱美的孩子。知识备查知识备查标点符号歌标点符号歌句号(。)是个小圆点,用它表示话说完。句号(。)是个小圆点,用它表示话说完。逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。引号(引号(“”“”)好像小蝌蚪,内放引文或对话。)好像小蝌蚪,内放
4、引文或对话。省略号(省略号()六个点,表示意思还没完。)六个点,表示意思还没完。下下xixi我会写我会写字词学习字词学习个个yy雨雨menmen们们点击下面的视频开始笔顺学习吧!点击下面的视频开始笔顺学习吧!写写xixixi zxi z 写写 字字我会认我会认诗诗shshtntn sh sh 唐唐 诗诗点点dindiny diny din雨雨 点点要要yoyox yox yo需需 要要过过uu u m lu m l 过过 马马 路路给给iisnsn ii 送送 给给当当dndndndn xn xn 当当 心心串串chunchuny chuny chun一一 串串以以yyy qiny qin以以
5、 前前成成chnchnwn chnwn chn 完完 成成【淅沥沥(【淅沥沥(x x l l l l)】)】下雨时的声音。下雨时的声音。【写诗(【写诗(xixi shsh)】)】有诗意地写或写作诗歌。有诗意地写或写作诗歌。【水珠(【水珠(shushu zhzh)】)】凝(凝(n n n n)聚()聚(j j)成的像珠子)成的像珠子似的水。似的水。【例句】荷叶上滚动着晶莹的水珠。【例句】荷叶上滚动着晶莹的水珠。【池塘(【池塘(chch t t n n)】)】蓄水的坑,一般不大,比较小。蓄水的坑,一般不大,比较小。【写成(【写成(xixi chch n n)】)】文中指写好一首诗。文中指写好一首诗
6、。当当作作下下上上来来去去朗读课文,认识生字词。朗读课文,认识生字词。整体感知整体感知课文解读课文解读下下 雨了,雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青青 蛙蛙 说:说:“我我 要写要写 诗诗 啦!啦!”xixi y y le ley y di di nr xnr x l l l l sh sh l l l l q q n n w w shu shu w w y y o xio xi sh sh l l “淅沥沥淅沥沥”“”“沙啦啦沙啦啦”是拟声词,模拟了雨点儿是拟声词,模拟了雨点儿落下来的声音,说明雨点落下来的声音,说明雨点儿下得很小。儿下得很小。下雨了,雨点柔下雨了,雨点柔柔
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