统编教材部编人教版五年级语文下册《第二单元习作：写读后感》课件.pptx

1、写读后感写读后感习作内容习作内容 我们读过报刊、看过故事书或观看过影我们读过报刊、看过故事书或观看过影视作品后，往往会产生自己的阅读或观看感视作品后，往往会产生自己的阅读或观看感想，将自己的感想写下来，这就是读后感。想，将自己的感想写下来，这就是读后感。本次习作，就请你选择读过的一篇文章或一本次习作，就请你选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。本书，写一篇读后感。写法指导写法指导 第一步：研读原文第一步：研读原文 只有对原文的内容和主旨有深刻、全面只有对原文的内容和主旨有深刻、全面的理解和把握，才能从中有所感悟，这是写的理解和把握，才能从中有所感悟，这是写好读后感的基础。好读后感的基础。第

2、二步：亮出观点第二步：亮出观点 观点就是读后感的中心论点，又是文观点就是读后感的中心论点，又是文章的章的“入手处入手处”。一篇文章，一本书，一。一篇文章，一本书，一部影视作品，内容有简有繁，线索有多有部影视作品，内容有简有繁，线索有多有少，人物有主有次，观点有深有浅，写读少，人物有主有次，观点有深有浅，写读后感不可能面面俱到，那么我们就选取启后感不可能面面俱到，那么我们就选取启发最大、感悟最深的那一点来阐述。发最大、感悟最深的那一点来阐述。第三步：联系生活第三步：联系生活 紧密联系实际，既可以由此及彼地联紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及系现实生活中相类似的

3、现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可今联系现实生活中的相反的种种问题。既可从大处着眼，也可从小处入手。从大处着眼，也可从小处入手。第四步：深刻感悟第四步：深刻感悟 结尾总结全文，升华主题。既可回应前结尾总结全文，升华主题。既可回应前文，强调中心，也可以提出希望，发出号召。文，强调中心，也可以提出希望，发出号召。读后感读后感第五步：思维导图第五步：思维导图研读原文研读原文亮明观点亮明观点联系生活联系生活深刻感悟深刻感悟条理清晰条理清晰文章的内容文章的内容心得体会心得体会对文章的见解对文章的见解文章的内容文章的内容对文章的见解对文章的见解心得体会心得体会文章的作者是谁文章的作者

4、是谁创作的目的、背景是什么创作的目的、背景是什么文章的内容梗概是什么文章的内容梗概是什么最吸引人的内容是什么最吸引人的内容是什么人物具有什么样的精神品质人物具有什么样的精神品质反映揭示了什么反映揭示了什么学到了什么道理学到了什么道理产生了怎样的感情产生了怎样的感情结合自己的实际经历得到了什么启示结合自己的实际经历得到了什么启示读读狼牙山五壮士狼牙山五壮士有感有感 打倒日本帝国主义！打倒日本帝国主义！”“”“中国共产党中国共产党万岁！万岁！”狼牙山上，五壮士用生命谱写了狼牙山上，五壮士用生命谱写了一曲可歌可泣的英雄壮歌，他们那惊天动一曲可歌可泣的英雄壮歌，他们那惊天动地的喊声好像还在我的耳畔萦绕

5、地的喊声好像还在我的耳畔萦绕佳作引路佳作引路 狼牙山五壮士狼牙山五壮士讲述了讲述了这样一个故事：这样一个故事：19411941年秋天，年秋天，五位抗日战士顺利完成阻击敌五位抗日战士顺利完成阻击敌人、掩护人民群众和连队转移人、掩护人民群众和连队转移的艰巨任务。为了保证人民群的艰巨任务。为了保证人民群众和连队主力的绝对安全，他众和连队主力的绝对安全，他们放弃了生的道路，毅然走上们放弃了生的道路，毅然走上 简要介简要介绍故事情节，绍故事情节，让读者对让读者对狼狼牙山五壮士牙山五壮士的故事内容有的故事内容有了大致了解。了大致了解。“绝路绝路”，把敌人引上悬崖。，把敌人引上悬崖。他们在子子弹用尽的情况下

6、，他们在子子弹用尽的情况下，顽强地与敌人搏斗，最后英顽强地与敌人搏斗，最后英勇跳崖。勇跳崖。他们那种不怕牺他们那种不怕牺牲、坚决和敌人斗争到底的牲、坚决和敌人斗争到底的精神深深地打动了我。精神深深地打动了我。读完这篇文章，我感慨读完这篇文章，我感慨万千。万千。我被壮士们为了革我被壮士们为了革命事业，不怕困难、宁死不命事业，不怕困难、宁死不屈、甘于奉献的英雄气概深屈、甘于奉献的英雄气概深深震撼。联想到自己，我感深震撼。联想到自己，我感到十分惭愧。记得有一次，到十分惭愧。记得有一次，我在解答一道数学题无果后，我在解答一道数学题无果后，过过渡句承上渡句承上启下，衔启下，衔接自然。接自然。心情非常烦闷

7、，看了看时间，已经心情非常烦闷，看了看时间，已经晚上九点多了，心想：算了，先睡晚上九点多了，心想：算了，先睡觉吧，反正也解不出来，明天早点觉吧，反正也解不出来，明天早点到学校，抄一下其他同学的答案就到学校，抄一下其他同学的答案就可以了。于是，我收拾好作业，就可以了。于是，我收拾好作业，就休息了。似乎养成了遇到难题就寄休息了。似乎养成了遇到难题就寄希望于他人的习惯，每次在稍难理希望于他人的习惯，每次在稍难理解的题前，我总是果断放弃，解的题前，我总是果断放弃，不肯自己动脑。直到期末考试不肯自己动脑。直到期末考试考砸，给我当头棒喝，我才明考砸，给我当头棒喝，我才明白如果不能直面困难，只会让白如果不能

8、直面困难，只会让自己越来越差。自己越来越差。联系联系自己的生活自己的生活实际写感想。实际写感想。作为作为2121世纪的小主人，我世纪的小主人，我们更应该磨炼自己的意志，陶们更应该磨炼自己的意志，陶冶自己的情操，把保卫祖国、冶自己的情操，把保卫祖国、振兴中华作为自己最光荣的职振兴中华作为自己最光荣的职责。我们应该努力学习，使自责。我们应该努力学习，使自己从雏鸟变成雄鹰，成为国家己从雏鸟变成雄鹰，成为国家的栋梁之材。当祖国需要我们的栋梁之材。当祖国需要我们的时候，我们要全力以赴，奉的时候，我们要全力以赴，奉献自己的一切献自己的一切 抒发抒发感情，表达感情，表达志向。志向。总评：小作者介绍了总评：小作者介绍了狼牙山五壮士狼牙山五壮士的内容，对原文理解透彻，抓住了主题，并的内容，对原文理解透彻，抓住了主题，并联系自己的生活实际来抒发感想。中心明确，联系自己的生活实际来抒发感想。中心明确，感想深刻。感想深刻。