专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含逻辑第3讲语言表达连贯主观题-补写句子.ppt
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1、专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含逻辑第3讲语言表达连贯主观题_补写句子一、解构高考真题一、解构高考真题 明确思维切入点明确思维切入点二、分析语段特点二、分析语段特点 巧抓解题关键点巧抓解题关键点三维训练设计三维训练设计三、内化解题流程三、内化解题流程 踩准阅卷评分点踩准阅卷评分点文体文体类型类型以说明文为主,很少有其他表达形式的语段。以说明文为主,很少有其他表达形式的语段。(这是这是因为:说明文表述严谨、逻辑性强,能很好地考查因为:说明文表述严谨、逻辑性强,能很好地考查考生的思维,让考生循序思考考生的思维,让考生循序思考)设空设空特点特点选文一般为选文一般为4句或句或5句,很少有超过句
2、,很少有超过5句的;不在同一句的;不在同一句连续设空。句连续设空。(一般每个句号为一句一般每个句号为一句)行文行文结构结构一般有一般有3种形式:总分种形式:总分(总总分、分分、分总或总总或总分分总总)、承接、并列。、承接、并列。句间句间关系关系解说关系、例证关系、递进关系、转折关系、并列解说关系、例证关系、递进关系、转折关系、并列关系、承接关系、因果关系、对比关系、假设关系、关系、承接关系、因果关系、对比关系、假设关系、条件关系、选择关系、目的关系。条件关系、选择关系、目的关系。分析分析整个语段介绍花青素对花的颜色的决定作用。第整个语段介绍花青素对花的颜色的决定作用。第1句是句是总领句,是对总
3、领句,是对“花青素花青素”的介绍。第的介绍。第2句是对前面一句原因的句是对前面一句原因的揭示,也是对其后花青素在不同溶液中呈现不同颜色的总括。揭示,也是对其后花青素在不同溶液中呈现不同颜色的总括。第第3句是对句是对“牵牛花牵牛花”一天的颜色变化的介绍。第一天的颜色变化的介绍。第4句是对上句句是对上句原因的介绍。原因的介绍。此语段属于此语段属于“总分式总分式”结构。另外,结构。另外,2017年全国卷年全国卷、卷、卷也属于也属于“总分式总分式”结构。这是高考考查补写句子题目最多的结构。这是高考考查补写句子题目最多的结构形式。结构形式。分析分析整个语段介绍气候和人类的关系。第整个语段介绍气候和人类的
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