初中作文的组材训练课件.ppt

1、初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)学前准备学前准备 教师：组材训练的讲学稿和课件教师：组材训练的讲学稿和课件 学生：将讲学稿上自己能独立完成的学生：将讲学稿上自己能独立完成的内容写在空白处内容写在空白处初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)下面是下面是大自然的声音大自然的声音和和 陶行知爷爷的声音陶行知爷爷的声音二篇文章的材料，请你选出与二篇文章的材料，请你选出与 陶行知爷爷的声音陶行知爷爷的声音

2、一文想吻合的材料，并组织成文，然后和同学说说你组织成文一文想吻合的材料，并组织成文，然后和同学说说你组织成文的思路。的思路。我辜负了妈妈的一片苦心，但我知道妈一定会原谅我的，因为妈和我一样崇拜陶我辜负了妈妈的一片苦心，但我知道妈一定会原谅我的，因为妈和我一样崇拜陶行知爷爷，而且我写出了自己的真情实感，也写了我心中最好的中考作文。行知爷爷，而且我写出了自己的真情实感，也写了我心中最好的中考作文。我无可奈何地抱着我无可奈何地抱着“小山小山”准备回房，妈妈摆摆手，准备回房，妈妈摆摆手，“乖孩子，别苦着脸，这么乖孩子，别苦着脸，这么多书你看不完，要巧干。多书你看不完，要巧干。”我惊讶地望着妈妈额头上滚

3、动的汗珠，刚准备说话，妈又我惊讶地望着妈妈额头上滚动的汗珠，刚准备说话，妈又说到：说到：“你只要头脑中准备几篇范文，到时就能以不变应万变了。我已经把每本书中你只要头脑中准备几篇范文，到时就能以不变应万变了。我已经把每本书中的精品剪辑装订成的精品剪辑装订成浓缩的精品浓缩的精品，你只管背就行了。，你只管背就行了。”我接过妈妈手中的我接过妈妈手中的“书书”，沉甸甸的。我的心，也沉甸甸的沉甸甸的。我的心，也沉甸甸的 “千教万教教人求真，千学万学学做真人。千教万教教人求真，千学万学学做真人。”陶行知陶行知 晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，

4、笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则刚冒出水面。这一切，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，一天的开始由则刚冒出水面。这一切，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。大自然的美景拉开了序幕。作文难写，考场作文更是难写。为了找到应考作文的作文难写，考场作文更

5、是难写。为了找到应考作文的“捷径捷径”。星期天一大早，妈。星期天一大早，妈妈就钻进了书店，中午抱回一大堆作文书。我目瞪口呆地望着小山似的书，诧异道：妈就钻进了书店，中午抱回一大堆作文书。我目瞪口呆地望着小山似的书，诧异道：“老妈，现在只剩下两个星期要中考了，您该不会让我看完它们吧？老妈，现在只剩下两个星期要中考了，您该不会让我看完它们吧？”“”“考场作文仅考场作文仅靠现场构思，能得高分吗？这些都是我精心挑选的，你只要巧妙地汲取其中的营养，靠现场构思，能得高分吗？这些都是我精心挑选的，你只要巧妙地汲取其中的营养，作文就不成问题了。作文就不成问题了。”来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派

6、生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花你你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们这是它的声这是它的声音，使人快乐的声音！音，使人快乐的声音！初中作文的组材训练ppt(完美版)

7、初中作文的组材训练ppt(完美版)妈妈的苦心果然没有白费。中考作文妈妈的苦心果然没有白费。中考作文“声音声音”刚好与我背过的关于环刚好与我背过的关于环保的范文吻合，我刚准备下笔保的范文吻合，我刚准备下笔“嫁接嫁接”完成一篇完成一篇“佳作佳作”，耳边突然响起老，耳边突然响起老师的声音：师的声音：“考场作文一定要有真情实感，不能有假，更不能抄袭。考场作文一定要有真情实感，不能有假，更不能抄袭。”虽然虽然妈妈教过我怎样灵活变通，不露出马脚。但我从心里赞成老师的话妈妈教过我怎样灵活变通，不露出马脚。但我从心里赞成老师的话-写作写作文要有真情实感。可现在是中考啊！谁不想拿高分？我左右为难文要有真情实感。

8、可现在是中考啊！谁不想拿高分？我左右为难耳畔突耳畔突然想起陶行知爷你爷的声音然想起陶行知爷你爷的声音“千教万教教人求真，千学万学学做真人。千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我我咬咬牙，毅然做出有可能改变我人生的决定：咬咬牙，毅然做出有可能改变我人生的决定：“我手写我心。我手写我心。”鱼和熊掌不鱼和熊掌不能兼得，我只能舍利取义，去伪存真了。能兼得，我只能舍利取义，去伪存真了。再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情

9、画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上了一曲。快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上了一曲。“千教万教教人求真，千学万学学做真人。千教万教教人求真，千学万学学做真人。”陶行知爷爷的声音为我陶行知爷爷的声音为我敲响了警钟，它回荡在我的耳畔，教会了我如何做人，更激励我努力前进。敲响了警钟，它回荡在我的耳畔，

10、教会了我如何做人，更激励我努力前进。其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会使我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到的声音绝对会使我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！敞开胸怀，接受一切属于

11、大自然的声音吧，我们就会活得很开心！虽然我没有听过陶行知爷爷的声音，但他的那句名言在我心中无声胜虽然我没有听过陶行知爷爷的声音，但他的那句名言在我心中无声胜有声，让我受益良多。有声，让我受益良多。1.陶行知爷爷的声音陶行知爷爷的声音一文应选的段落有：一文应选的段落有：2.你认为你认为陶行知爷爷的声音陶行知爷爷的声音一文的段落排序是：一文的段落排序是：3.请给请给陶行知爷爷的声音陶行知爷爷的声音一文的各段写出段意：一文的各段写出段意：初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)陶行知爷爷的声音陶行知爷爷的声音一文应选的段落有：一文应选的段落有：你认为你认为陶行知爷爷的声音

12、陶行知爷爷的声音一文的段落一文的段落排序是：排序是：1.2.3.4.5.6.7.请给请给陶行知爷爷的声音陶行知爷爷的声音一文的各段写出段一文的各段写出段意：意：初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)组组 织织 材材 料料初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)一、组一、组 材材 方方 法：法：突出主旨，纲举目张突出主旨，纲举目张，线索用上，线索用上安排段落、层次，顺序、形式相结合安排段落、层次，顺序、形式相结合过渡、照应记心上过渡、照应记心上开头、结尾莫相忘开头、结尾莫相忘详略得当文自强详略得当文自强 二、组二、组 材材 技技 巧巧追追

13、 问，思问，思 考，掌握技巧。考，掌握技巧。初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。那雪白雪白的花朵，纷纷大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。那雪白雪白的花朵，纷纷扬扬地落到马路上，落到屋顶上，落到停靠在路旁的汽车上，所有的一切，在一瞬间都扬扬地落到马路上，落到屋顶上，落到停靠在路旁的汽车上，所有的一切，在一瞬间都沉浸在了一片雪白的世界里。沉浸在了一片雪白的世界里。不知

14、从哪儿吹来一股风，说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张贴不知从哪儿吹来一股风，说是为了维护市容，保证城市的卫生，要清理街头巷尾张贴的广告。天还没亮，雪还在飘。一位清洁工正在清理着一面墙。他四五十岁的光景，穿的广告。天还没亮，雪还在飘。一位清洁工正在清理着一面墙。他四五十岁的光景，穿一件军大衣。衣袖上带着袖套，却遮盖不了衣袖的补丁，皮肤在雪的衬托下显得更加黝一件军大衣。衣袖上带着袖套，却遮盖不了衣袖的补丁，皮肤在雪的衬托下显得更加黝黑。他用力地撕着墙上贴得很紧的纸张，手冻得通红通红的，像火焰一样，似乎能将这黑。他用力地撕着墙上贴得很紧的纸张，手冻得通红通红的，像火焰一样，似乎能将这

15、雪融化似的。麻烦的是，这些纸张仿佛在墙上生了根，他只好用冰冷的书一遍一遍地擦雪融化似的。麻烦的是，这些纸张仿佛在墙上生了根，他只好用冰冷的书一遍一遍地擦洗着墙。天渐渐亮了，墙上的纸只剩下了最后一张。清洁工抬起右手正准备撕去，可手洗着墙。天渐渐亮了，墙上的纸只剩下了最后一张。清洁工抬起右手正准备撕去，可手突然僵在了半空中，像是被冻住了。最后，他摇了摇头，收拾好工具，走开了。突然僵在了半空中，像是被冻住了。最后，他摇了摇头，收拾好工具，走开了。参加晨练的老爷爷准时来到这里。一路上的景色令他惊叹不已，不是因为那漫天的大参加晨练的老爷爷准时来到这里。一路上的景色令他惊叹不已，不是因为那漫天的大雪雪在这

16、北方城市雪算不了什么，令人惊叹的是这座城市的工作效率。一夜之间，每在这北方城市雪算不了什么，令人惊叹的是这座城市的工作效率。一夜之间，每一面墙都被清洗得干干净净。在清洁工刚清理过的那面墙前，他停住了。他被那张纸吸一面墙都被清洗得干干净净。在清洁工刚清理过的那面墙前，他停住了。他被那张纸吸引住了，引住了，“是哪个粗心的清洁工把它忘了。是哪个粗心的清洁工把它忘了。”他一边念着一边伸出手，去撕那最后一张他一边念着一边伸出手，去撕那最后一张纸，可刚撕下一角就停住了。他也摇了摇头，走了。纸，可刚撕下一角就停住了。他也摇了摇头，走了。天已经亮了，一个小学生摸样的女孩，一蹦一跳地去上学，嘴里还哼着从老师那儿

17、学天已经亮了，一个小学生摸样的女孩，一蹦一跳地去上学，嘴里还哼着从老师那儿学到的儿歌，背上背着浅蓝色的书包，她同样被那张纸吸引住了。他细细看了一会儿，就到的儿歌，背上背着浅蓝色的书包，她同样被那张纸吸引住了。他细细看了一会儿，就打开书包，拿出胶带，把刚才被撕下的那个角粘了回去，然后开开心心地哼着儿歌，朝打开书包，拿出胶带，把刚才被撕下的那个角粘了回去，然后开开心心地哼着儿歌，朝学校跑去。学校跑去。雪似乎没有想停的意思，那鲜亮的白色在晨光下显得格外宁静而柔软。一束晨光照到了雪似乎没有想停的意思，那鲜亮的白色在晨光下显得格外宁静而柔软。一束晨光照到了那张纸上，上面写着四个醒目的大字：那张纸上，上面

18、写着四个醒目的大字：“寻母启示寻母启示”。初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)追追 问问、思、思 考、掌握技巧考、掌握技巧话题范围话题范围确定主题确定主题与主题有关的材料有哪些与主题有关的材料有哪些采用什么方法组织材料采用什么方法组织材料初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)1、在我们的生活中，有许多令我们感动的事情，令我们感动的人。有时是一个声音，有、在我们的生活中，有许多令我们感动的事情，令我们

19、感动的人。有时是一个声音，有时是一种色彩，有时是一种场景，有时是他的一个微笑，有时是他伸出的手，有时是他时是一种色彩，有时是一种场景，有时是他的一个微笑，有时是他伸出的手，有时是他的眼神的眼神生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，见过许多令你感动的人。生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，见过许多令你感动的人。请以请以“感动感动”为话题写一篇作文。自拟题目。（河北省为话题写一篇作文。自拟题目。（河北省2003年中考）（请你把上次所选年中考）（请你把上次所选材料组织成为一篇文章的提纲）材料组织成为一篇文章的提纲）2、我们每个人都需要财富，我们每个人都拥有财富。金钱是财富，知识是财富，

20、时间是、我们每个人都需要财富，我们每个人都拥有财富。金钱是财富，知识是财富，时间是财富，健康是财富，信誉是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财财富，健康是财富，信誉是财富，朋友是财富，成功的经验是财富，失败的教训也是财富富拥有财富，我们才可以拥有真正富有的人生。（河北省中考拥有财富，我们才可以拥有真正富有的人生。（河北省中考2006年作文）请以年作文）请以“财富财富”为话题，写一篇作文。自拟题目。（请把上次所选材料组织成为一篇文章的提为话题，写一篇作文。自拟题目。（请把上次所选材料组织成为一篇文章的提纲纲.）3、把握是力量和信心的表现，你多一分努力，就会多一分成功地把握。把握又

21、是一种积、把握是力量和信心的表现，你多一分努力，就会多一分成功地把握。把握又是一种积极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。极的行为。你把握住今天，就会拥有灿烂的明天；你把握住自我，就会拥有美好的人生。人生时时处处需要把握。请以人生时时处处需要把握。请以“把握把握”为话题，自拟题目写作文。（河北省中考为话题，自拟题目写作文。（河北省中考2002年年作文）。（请你把上次所选材料组织成为一篇文章提纲）作文）。（请你把上次所选材料组织成为一篇文章提纲）4、青春时节，把人生的向往种植于脚下的土地，生命的秋天才能收获丰收的喜悦。生命、青春时节，把人生的向往种植于脚下

22、的土地，生命的秋天才能收获丰收的喜悦。生命这部交响乐，是热烈还是冷漠抑郁，大都是在青春时节奠定基础的。空耗时间就是空耗这部交响乐，是热烈还是冷漠抑郁，大都是在青春时节奠定基础的。空耗时间就是空耗青春，空耗青春就是空耗生命中金灿灿的岁月。青春是美丽的，但只有将这一份美丽献青春，空耗青春就是空耗生命中金灿灿的岁月。青春是美丽的，但只有将这一份美丽献给伟大的时代，才会无限延续，才会拥有宝贵的价值。请联系自己的生活实际，围绕给伟大的时代，才会无限延续，才会拥有宝贵的价值。请联系自己的生活实际，围绕“青春青春”这个话题，写一篇作文。自拟题目。（请你把上次所选材料组织成为一篇文章这个话题，写一篇作文。自拟

23、题目。（请你把上次所选材料组织成为一篇文章的提纲的提纲.）初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)组织材料的方法多种多样，不一而足：当你组织材料的方法多种多样，不一而足：当你围绕话题选取好材料后，你完全可以撇开记叙文围绕话题选取好材料后，你完全可以撇开记叙文的叙述顺序，启用小剧本的形式（当然中考准许的叙述顺序，启用小剧本的形式（当然中考准许才能用）；当你觉得从人的角度叙述太平淡，不才能用）；当你觉得从人的角度叙述太平淡，不妨从物的角度叙述，启用童话的形式；当你觉得妨从物的角度叙述，启用童话的形式；当你觉得直接发表议论揭示某种不良社会现象的写法太一直接发表议论揭示某种

24、不良社会现象的写法太一般时，你可以考虑运用病历的写法；当你觉得文般时，你可以考虑运用病历的写法；当你觉得文章材料时间跨度太大而不好把握，你就可以运用章材料时间跨度太大而不好把握，你就可以运用小标题支撑文章的结构；当你觉得一般的陈述方小标题支撑文章的结构；当你觉得一般的陈述方式并不能达到强化当面交流的现场感时，你完全式并不能达到强化当面交流的现场感时，你完全可以考虑运用书信式、自问自答式、演讲式；还可以考虑运用书信式、自问自答式、演讲式；还有小小说、寓言、日记式、会议记录、倡议书、有小小说、寓言、日记式、会议记录、倡议书、广告启事、成果报告广告启事、成果报告.初中作文的组材训练ppt(完美版)初

25、中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)1、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。2、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。3、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。4、每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望。5、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。6、每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！初中作文的组材训练ppt(完美版)初中作文的组材训练ppt(完美版)