初中语文写作(作文)专项指导-读后感的-课件.ppt

1、 读后感的写作指导读后感的写作指导1三、写作读后感前的思路三、写作读后感前的思路v1、找出原文中的众多信息。、找出原文中的众多信息。v2、择出信息中的最深感点。、择出信息中的最深感点。v3、联想佐证感点的材料。、联想佐证感点的材料。v4、考虑文章的结尾。、考虑文章的结尾。2四、听故事四、听故事小小 马马 过过 河河3（一）找出原文中众多的信息（一）找出原文中众多的信息v其一，小马要过河而不知深浅便去问牛大伯，后来其一，小马要过河而不知深浅便去问牛大伯，后来听了小松鼠的话又不敢过河，这给我们的教训是听了小松鼠的话又不敢过河，这给我们的教训是对对别人的话要作具体分析，切不可轻信盲从别人的话要作具体

2、分析，切不可轻信盲从；v其二，小马盲目听信了两种相反意见，以致弄得无其二，小马盲目听信了两种相反意见，以致弄得无所适从再去问妈妈，这说明所适从再去问妈妈，这说明小马遇事不莽撞，善于小马遇事不莽撞，善于向有经验的人请教；向有经验的人请教；v其三其三，小马后来接受妈妈的教导，综合分析了牛大，小马后来接受妈妈的教导，综合分析了牛大伯和小松鼠的话后明白了道理，大胆地伯和小松鼠的话后明白了道理，大胆地“试一试试一试”，才知道水不深与不浅，说明才知道水不深与不浅，说明实践出真知。实践出真知。1、从从小马小马的角度来说的角度来说4（二）选择信息中最深的感点（二）选择信息中最深的感点 假定我们择定的感点是：假

3、定我们择定的感点是：实践出真知那么那么-5(三三)联想佐证感点的材料联想佐证感点的材料v1、相传古代英国把西红柿只作为观相传古代英国把西红柿只作为观察植物，谁也不敢试着吃一吃，认察植物，谁也不敢试着吃一吃，认为有巨毒。终于有位画家鼓起勇气为有巨毒。终于有位画家鼓起勇气吃了一个西红柿，他没有被毒死，吃了一个西红柿，他没有被毒死，反而第一个尝到了西红柿那甘甜的反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。滋味。6v2、我们伟大的党在中国最黑暗的时候没有向我们伟大的党在中国最黑暗的时候没有向帝国主义屈服，没有被民族资本工业所诱惑帝国主义屈服，没有被民族资本工业所诱惑而毅然地走上了社会主义这条很少有人走过而毅然

4、地走上了社会主义这条很少有人走过的道路，靠着自己的实践，经过一步步的摸的道路，靠着自己的实践，经过一步步的摸索与奋斗，终于建立了新中国。当今又在分索与奋斗，终于建立了新中国。当今又在分析了当前形势与本国特点的前提下，没有被析了当前形势与本国特点的前提下，没有被外来思潮所干扰与困惑，毅然走上了改革开外来思潮所干扰与困惑，毅然走上了改革开放这条具有中国特色的实践之路。放这条具有中国特色的实践之路。7名人名言v3、一个人，只有在一个人，只有在实践实践中运用能力，中运用能力，才能知道自己的能力。才能知道自己的能力。小塞涅卡小塞涅卡v4、理论所不能解决的那些疑难，理论所不能解决的那些疑难，实践实践会给你

5、解决。会给你解决。费尔巴哈费尔巴哈 8(四四)考虑文章的结尾：考虑文章的结尾：根据根据“实践出真知实践出真知”的感点，上述的感点，上述材料便作为佐证材料。结尾可作类似如下文字：材料便作为佐证材料。结尾可作类似如下文字：我们是祖国的未来，应该勇于我们是祖国的未来，应该勇于实践，大胆创新，因为实践的实践，大胆创新，因为实践的结果固然不一定成功，但空想结果固然不一定成功，但空想的结果一定不会成功。我们应的结果一定不会成功。我们应该时刻记住：实践出真知。该时刻记住：实践出真知。9写作套路：写作套路：v引：或引原文观点，或引原文的内容。引：或引原文观点，或引原文的内容。v议：所引原文体现出观点（观点句）

6、议：所引原文体现出观点（观点句）。v联：在所给原文的基础上联：在所给原文的基础上为基点为基点v 生发开去，发表议论，由此生发开去，发表议论，由此v 及彼的联系现实生活中相似及彼的联系现实生活中相似v 或相反的现象，联系相关的或相反的现象，联系相关的v 种种问题。种种问题。v结：从说明原文给人什么启示的结：从说明原文给人什么启示的v 角度提出看法，总结全文。角度提出看法，总结全文。10读读小马过河小马过河 有感有感v 小马要过河，不知深浅，问牛大伯，牛大伯说水浅，能小马要过河，不知深浅，问牛大伯，牛大伯说水浅，能趟过去。可在一旁的松鼠告诉它，水很深，不能过。小马没趟过去。可在一旁的松鼠告诉它，水

7、很深，不能过。小马没了主意，它的妈妈让它多想想，试一试。于是小马按着妈妈了主意，它的妈妈让它多想想，试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。的话终于过了河。v 由此，我不禁联想到由此，我不禁联想到“实践出真知实践出真知”这句话。这句话。小塞涅小塞涅卡曾经说过：卡曾经说过：“一个人，只有在一个人，只有在实践实践中运用能力，才能知道中运用能力，才能知道自己的能力。自己的能力。”可见实践的重要性。还有一个这样的故事可见实践的重要性。还有一个这样的故事相传古代英国把西红柿只作为观察植物，谁也不敢试着吃一相传古代英国把西红柿只作为观察植物，谁也不敢试着吃一吃，认为有巨毒。终于有位画家鼓起勇气吃了一个西红

8、柿，吃，认为有巨毒。终于有位画家鼓起勇气吃了一个西红柿，他没有被毒死，反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。他没有被毒死，反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。我我想，谁都怕死，而那位画家为了真理的验证，勇于实践，为想，谁都怕死，而那位画家为了真理的验证，勇于实践，为人类的食物中增添了一样新的食物。他吃的那个西红柿一定人类的食物中增添了一样新的食物。他吃的那个西红柿一定比我们吃的任何一个都甜。而实践不是盲目的，它必须要靠比我们吃的任何一个都甜。而实践不是盲目的，它必须要靠理论的指导。实践也不应是被别人所左右的，要靠自己的头理论的指导。实践也不应是被别人所左右的，要靠自己的头脑和勇气。正如那匹小马，

9、如果它一味听信牛大伯的话就会脑和勇气。正如那匹小马，如果它一味听信牛大伯的话就会马上下河，如果它一味听信松鼠的话就永远过不了河。它只马上下河，如果它一味听信松鼠的话就永远过不了河。它只有借鉴前二者的话并根据自己的实际进行判断，才能顺利并有借鉴前二者的话并根据自己的实际进行判断，才能顺利并且成功地渡过河。且成功地渡过河。例文例文引议联11v实践是人类向前发展的必经之路，有时候实践是实践是人类向前发展的必经之路，有时候实践是要经过上百次甚至上千次的失败才能达到目的的。要经过上百次甚至上千次的失败才能达到目的的。我们伟大的党在中国最黑暗的时候没有向帝国主义我们伟大的党在中国最黑暗的时候没有向帝国主义

10、屈服，没有被民族资本工业所诱惑而毅然地走上了屈服，没有被民族资本工业所诱惑而毅然地走上了社会主义这条很少有人走过的道路，靠着自己的实社会主义这条很少有人走过的道路，靠着自己的实践，经过一步步的摸索与奋斗，终于建立了新中国。践，经过一步步的摸索与奋斗，终于建立了新中国。当今又在分析了当前形势与本国特点的前提下，没当今又在分析了当前形势与本国特点的前提下，没有被外来思潮所干扰与困惑，毅然走上了改革开放有被外来思潮所干扰与困惑，毅然走上了改革开放这条具有中国特色的实践之路。这条具有中国特色的实践之路。我相信，靠不断的我相信，靠不断的实践必能取得成功。实践必能取得成功。v相反，有些人自己唯唯诺诺，不敢

11、实践，看到别人相反，有些人自己唯唯诺诺，不敢实践，看到别人实践成功还眼馋或阻拦，这样的人只能庸庸碌碌地实践成功还眼馋或阻拦，这样的人只能庸庸碌碌地过一辈子。过一辈子。我们是祖国的未来，应该勇于实践，大我们是祖国的未来，应该勇于实践，大胆创新，因为实践的结果固然不一定成功，但空想胆创新，因为实践的结果固然不一定成功，但空想的结果一定不会成功。我们应该时刻记住：实践出的结果一定不会成功。我们应该时刻记住：实践出真知。真知。联结12131.灾难中的光辉灾难中的光辉 男儿榜样李隆男儿榜样李隆 在四川抗震救灾战斗中，担任郑州市公在四川抗震救灾战斗中，担任郑州市公安消防支队特勤大队副大队长的李隆和战安消防

12、支队特勤大队副大队长的李隆和战友们在异常险恶的环境下，不怕牺牲，连友们在异常险恶的环境下，不怕牺牲，连续作战，在废墟下先后挖出续作战，在废墟下先后挖出57名群众，其名群众，其中中5人生还，包括被困人生还，包括被困104个小时的李青松个小时的李青松和被困和被困124个小时的卞刚芬，创造了一个个小时的卞刚芬，创造了一个又一个生命救援的奇迹。又一个生命救援的奇迹。1995年加入公安消防队伍后，他先后年加入公安消防队伍后，他先后参加灭火救援战斗参加灭火救援战斗3170多次，抢救遇险群多次，抢救遇险群众众760余人，为保卫人民群众安全作出了余人，为保卫人民群众安全作出了突出贡献。突出贡献。142.烛照深

13、山李桂林、陆建芬烛照深山李桂林、陆建芬 甘洛县乌史大桥乡二坪村是凉山北部峡甘洛县乌史大桥乡二坪村是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，海拔谷绝壁上的彝寨，海拔2800米，进出极为米，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。从汉族地艰难，村民一年难得下绝壁一次。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里19年，年，把知识的种子播种在彝寨。把知识的种子播种在彝寨。19年如一日，李桂林、陆建芬夫妇教书年如一日，李桂林、陆建芬夫妇教书育人，共培养了育人，共培养了6届共届共149名学生。陆建芬名学生。陆建芬现在还是代课老师，现在还是代课老师，1个月的工资才个月的工资才230元。元。夫妇俩第一次来到北京，连照相机也没有。夫妇俩第一次来到北京，连照相机也没有。是他们，为偏远山区的教育事业撑起了一片是他们，为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。蓝天。1516