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类型部编版六年级语文寒假课件02话题作文.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4246383
  • 上传时间:2022-11-23
  • 格式:PPTX
  • 页数:15
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    关 键  词:
    部编版 六年级 语文 寒假 课件 02 话题 作文 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、 所谓所谓“话题话题”,就是谈话的中心,是命题,就是谈话的中心,是命题 者为写者为写作者打开思路而设置的一个作者打开思路而设置的一个“源源 头头”。话题作文就。话题作文就是指在一定的事理或情境材料的基础上,用一段提是指在一定的事理或情境材料的基础上,用一段提示性的语句,示性的语句,提出一个大家都很了解并感兴趣的话提出一个大家都很了解并感兴趣的话题,题,围绕这个话题,寻求可以直接描述或议论围绕这个话题,寻求可以直接描述或议论 的的对象,以启发写作者大胆想象,积极思对象,以启发写作者大胆想象,积极思 考,灵活地考,灵活地运用记叙、议论、描写、说明等多种表达方式写出运用记叙、议论、描写、说明等多种表

    2、达方式写出文章的一种作文形式。文章的一种作文形式。一、话题作文的组成。一、话题作文的组成。二、话题作文的特点。二、话题作文的特点。话题话题作文作文自由自由灵活。灵活。话题话题作文作文文体文体不限。不限。话题话题作文作文选材选材广泛。广泛。“童年的梦童年的梦”“白日做梦白日做梦”“奥运之梦奥运之梦”“梦里水乡梦里水乡”三、话题作文的命题方式。三、话题作文的命题方式。“命题式命题式”话题话题。“材料式材料式”话题。话题。“引语式引语式”话题。话题。“音乐音乐”为话题为话题“听话听话”为话题为话题“对与错对与错”为话题为话题四、话题作文的写作技法。四、话题作文的写作技法。审题审题立意立意的技的技法。

    3、法。行文行文写作写作的技的技法。法。构思构思选材选材的技的技法。法。话题话题作文作文的创的创新技新技法。法。1 1、审题立意的技法。、审题立意的技法。审题应从以下三个方面进行:审话题、审材料(提示审题应从以下三个方面进行:审话题、审材料(提示语)、审要求。语)、审要求。确定主题要紧紧围绕切合话题、贴近生活、思想健康确定主题要紧紧围绕切合话题、贴近生活、思想健康三个方面考虑。三个方面考虑。话题作文歌诀注意注意“三审三审”题不偏。题不偏。标题标题“亮亮”,选材,选材“精精”,构思构思“奇奇”,感情,感情“真真”,文章贵在语言文章贵在语言“美美”。2 2、构思选材的技法。、构思选材的技法。话题作文的

    4、构思过程一般可分为四个步骤:话题作文的构思过程一般可分为四个步骤:(1 1)发散思维,打开思路。)发散思维,打开思路。(2 2)集中思路,确立主题。)集中思路,确立主题。(3 3)选择合适的文体。)选择合适的文体。(4 4)选取适用且新鲜的素材。)选取适用且新鲜的素材。3 3、行文写作的技法。、行文写作的技法。(1 1)虚实法:指虚题实写,实题虚升。)虚实法:指虚题实写,实题虚升。(2 2)点面法:指缩小范围,以点写面。)点面法:指缩小范围,以点写面。(3 3)正反法:即逆向思维。)正反法:即逆向思维。典型范例展示典型范例展示虚题实写虚题实写 例如:苏霍姆林斯基小时候住的地例如:苏霍姆林斯基小

    5、时候住的地 方离一间方离一间小杂货铺不远,每天他都可以小杂货铺不远,每天他都可以 看到,大人们将一种看到,大人们将一种东西交给老板之后,东西交给老板之后,就能把自己所要的物品换回来。就能把自己所要的物品换回来。他觉得他觉得 太有趣了,跃跃欲试。太有趣了,跃跃欲试。终于,有一天,苏霍姆林斯基将一块终于,有一天,苏霍姆林斯基将一块 石头递给石头递给了老板要了老板要“买买”糖。老板犹豫了糖。老板犹豫了 片刻之后才收下那片刻之后才收下那块石头,随后把糖块石头,随后把糖“卖卖”给了他。几十年过去了,给了他。几十年过去了,这位教育这位教育 家对此一直念念不忘。家对此一直念念不忘。他颇为感慨地说:他颇为感慨

    6、地说:“这位老人非常善这位老人非常善 良,他对良,他对儿童的理解影响了我的一生。儿童的理解影响了我的一生。”请以请以“善良善良”为话题,立意自定,文体为话题,立意自定,文体 自选,自选,题目自拟,写一篇题目自拟,写一篇400字以上的字以上的 作文。作文。典型范例展示典型范例展示虚题实写虚题实写虚题实写:虚题实写:立意:话题立意:话题“善良善良”属抽象的范畴,应属抽象的范畴,应 采取虚题实采取虚题实写的方法。写的方法。方法:添加成分。如:方法:添加成分。如:“父辈的善良父辈的善良“邻居的邻居的善良善良”“”“商人的善良商人的善良”4 4、话题作文的创新技法。、话题作文的创新技法。(1 1)片段结

    7、构法。指虚题实写,实题虚升。)片段结构法。指虚题实写,实题虚升。(2 2)借用文体法。)借用文体法。例如:话题例如:话题“享受享受”既可以借用既可以借用散文,如散文,如“品茶品茶”等来表现自己的一种独特感受;也等来表现自己的一种独特感受;也可以借用议论文来阐述其中的道理,如可以借用议论文来阐述其中的道理,如“读书的滋味读书的滋味”等。等。(3 3)故事新编法:即逆向思维。)故事新编法:即逆向思维。(4 4)特殊视角法:即逆向思维。)特殊视角法:即逆向思维。(5 5)虚构故事法:即逆向思维。)虚构故事法:即逆向思维。话题作文与材料作文的区别话题作文与材料作文的区别 话题作文通常会给出一段材料,但

    8、它与材料作文又话题作文通常会给出一段材料,但它与材料作文又有着本质的不同。在材料作文中,文章的主旨要与所提有着本质的不同。在材料作文中,文章的主旨要与所提供的材料吻合,立意必须从材料中归纳出来。而话题作供的材料吻合,立意必须从材料中归纳出来。而话题作文中所提供的材料,则是对话题所作的直观、形象的解文中所提供的材料,则是对话题所作的直观、形象的解说,是用来启发思考,激发想象的,它所规定的只是一说,是用来启发思考,激发想象的,它所规定的只是一个宽泛、开放的范围,而不是具体的角度,对审题立意、个宽泛、开放的范围,而不是具体的角度,对审题立意、确立主旨没有具体的规定和限制。所以在话题作文中,确立主旨没有具体的规定和限制。所以在话题作文中,不需要直接就材料进行分析,不需要直接通过材料进行不需要直接就材料进行分析,不需要直接通过材料进行主题升华,不需要直接通过材料进行阐述,甚至可以绕主题升华,不需要直接通过材料进行阐述,甚至可以绕开材料,只要文章是围绕着话题就行。开材料,只要文章是围绕着话题就行。

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