再见母校作文指导课件.ppt

1、再见母校作文指导再见母校作文指导明确习作要求明确习作要求 选择选择母校生活母校生活的的几个片几个片段段写一篇文章，来抒发你对写一篇文章，来抒发你对母校的母校的感激之情感激之情。题目自定，。题目自定，字数不限。运用学过的优美字数不限。运用学过的优美语句以及修辞方法，使文章语句以及修辞方法，使文章更加生动形象。更加生动形象。(1)(1)内容范围：母校生活；内容范围：母校生活；（2 2）几个片段：就要求我们写两、三个）几个片段：就要求我们写两、三个（3 3）主题要求：感激之情）主题要求：感激之情 我们要写的我们要写的这些这些 母校生活的片段就是为了抒发感母校生活的片段就是为了抒发感激之情的，所以一定

2、不要偏离这个主题。激之情的，所以一定不要偏离这个主题。（4 4）以第一人称；）以第一人称；（5 5）题目自拟；）题目自拟；（6 6）体裁、字数不定。）体裁、字数不定。习作指导习作指导 明确了习作的要求，就到了文章的构明确了习作的要求，就到了文章的构思阶段请同学们围绕着这两个问题思考思阶段请同学们围绕着这两个问题思考交流：交流：1 1、你准备记叙母校生活的哪些事例、你准备记叙母校生活的哪些事例或场景来抒发你对母校的感激之情？或场景来抒发你对母校的感激之情？2 2、怎样将几个片段巧妙的衔接起来、怎样将几个片段巧妙的衔接起来,使文章显得自然流畅？使文章显得自然流畅？以小标题的方式出现以小标题的方式出

3、现 从不同的情感角度起小标题，从不同的情感角度起小标题，也可以围绕一种感激之情写不同的也可以围绕一种感激之情写不同的事起小标题事起小标题如：感谢母校如：感谢母校 如：课堂上如：课堂上 感谢老师感谢老师 操场上操场上 感谢同学感谢同学 办公室里办公室里 2 2、排比段式、排比段式 结构整齐，增强语言的结构整齐，增强语言的气势，使情感的表达更加强烈气势，使情感的表达更加强烈v 忘不了，母校忘不了，母校，是您给我们提供了，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念纪、优良的学风和先进的学习理念v 忘不了，敬爱的老师，忘不了，敬爱

4、的老师，在我即将离在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘这份恩，这片情，让我永生难忘v 忘不了，亲爱的同学，忘不了，亲爱的同学，忘不了在学习忘不了在学习中同学们那一双双热情的手中同学们那一双双热情的手3 3、递进式、递进式 层次清晰，内容连贯，层次清晰，内容连贯，情感逐步加深情感逐步加深v记得记得刚刚步入校园的我，对一切都感到特刚刚步入校园的我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞庞 v还记得还记得 读二年级的时候，我已经有了自己读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上

5、的小伙伴了。下课的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后后 v 至今难以忘怀至今难以忘怀的是和蔼可亲的李老师，她的是和蔼可亲的李老师，她为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我我.过渡句 衔接自然流畅v例：我站在母校大门口，便会想起在母例：我站在母校大门口，便会想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室间明亮的教室v操场上的欢声笑语不断传来，我的思绪操场上的欢声笑语不断传来，我的思绪不禁回到了那天不禁回到了那天v 看着老师头上的白发，我看着老师头上的白发，我 不禁鼻子一不禁鼻子一酸，老师啊，不禁意间，您两鬓已染上酸，老师

6、啊，不禁意间，您两鬓已染上了霜华，那都是因为我们啊、了霜华，那都是因为我们啊、3、简说开头和结尾v一篇文章不仅他的主体部分要充实、丰一篇文章不仅他的主体部分要充实、丰富，还要有一个好的开和结尾，希望大富，还要有一个好的开和结尾，希望大家能开好头，收好尾，尽量做到首尾呼家能开好头，收好尾，尽量做到首尾呼应。应。v“凤头、猪肚、豹尾凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头讲的是文章开头要像凤凰的头，精彩亮丽；中间要像猪要像凤凰的头，精彩亮丽；中间要像猪肚，充实丰富；结尾要像豹尾，响亮有肚，充实丰富；结尾要像豹尾，响亮有力，这样的文章才会倍受人们喜欢。力，这样的文章才会倍受人们喜欢。简说开头v以声音开头以声

7、音开头v以环境描写开头以环境描写开头v开门见山开门见山 直抒胸臆直抒胸臆v排比比喻式开头排比比喻式开头v六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被六年的日子眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情情.v人生如酒，岁月如歌。六年的学习生活即将结人生如酒，岁月如歌。六年的学习生活即将结束。望望校园的一草一木，难忘的校园生活缩束。望望校园的一草一木，难忘的校园生活缩影已成为我人生的美丽珍藏，它挥之不去影已成为我人生的美丽珍藏，它挥之不去v鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让

8、它飞翔；高山感恩大地，恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的母校，因为母因为大地让它高耸；我感恩我的母校，因为母校哺育我成长校哺育我成长话说结尾话说结尾v应是感情的自然流露，应是感情的自然流露，切记空呼口号。切记空呼口号。v余音绕梁余音绕梁 言有尽而意言有尽而意无穷无穷1 1、是谁，托着红日冉冉升起？是谁，孕、是谁，托着红日冉冉升起？是谁，孕育花朵婀娜多姿？是谁，培育幼苗参入育花朵婀娜多姿？是谁，培育幼苗参入云天？是您，我亲爱的母校，在这离别云天？是您，我亲爱的母校，在这离别之际，让我深深的道一声之际，让我深深的道一声“谢谢您，我谢谢您，我的母校！的母校！”2 2

9、、再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱、再见了，亲爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！的同学！再见了，哺育我六年的母校！3 3、母校是一曲优美的歌，我们是它放飞、母校是一曲优美的歌，我们是它放飞的节节音符，无论我们我们将来汇入哪的节节音符，无论我们我们将来汇入哪儿，都将跳动着它的每一个旋律儿，都将跳动着它的每一个旋律感恩母校精彩作文感恩母校精彩作文 感谢您，母校感谢您，母校 在不经意间，我已经走过了六年的小学生涯。六在不经意间，我已经走过了六年的小学生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以

10、忘怀。如今，我们次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将告别母校，一股眷念之情涌上心头。即将告别母校，一股眷念之情涌上心头。加减乘除，算不尽您对我的贡献；诗词歌赋，颂加减乘除，算不尽您对我的贡献；诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想不完我对您的崇敬。您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润着我们美的情操。在这的花朵；您用心灵清泉，滋润着我们美的情操。在这六年的幸福时光里，我要感谢母校，感谢母校的老师六年的幸福时光里，我要感谢母校，感谢母校的老师教给我无穷的智慧和做人的道理。教给我无穷的智慧和做人的道理。二年级时，我有了自己的学习上的好伙伴，生活上的

11、二年级时，我有了自己的学习上的好伙伴，生活上的好朋友。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说着各自好朋友。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说着各自的秘密。的秘密。上四年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别了，上四年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别了，心里有些依依不舍。但是，天下没有不散的宴席。心里有些依依不舍。但是，天下没有不散的宴席。我相信，有缘分我们还会再相聚的。我相信，有缘分我们还会再相聚的。五年级时，我来到一个新学校，加入到新的班级。刚五年级时，我来到一个新学校，加入到新的班级。刚 开始，我只能和周围认识的同学说说话、聊聊天。不开始，我只能和周围认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋

12、友，她和我很要好，就这样，久，我认识了一个好朋友，她和我很要好，就这样，我在这个大家庭中认识了第一个好朋友。渐渐地，我我在这个大家庭中认识了第一个好朋友。渐渐地，我的朋友越来越多，我越来越喜欢这个集体了。的朋友越来越多，我越来越喜欢这个集体了。光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了，我光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了，我已经不再是那个天真、无知的小孩了，我已经是一个已经不再是那个天真、无知的小孩了，我已经是一个懂事的成熟少年。懂事的成熟少年。我即将毕业离开母校，在此，我要感谢母校让我我即将毕业离开母校，在此，我要感谢母校让我健康、快乐地成长！健康、快乐地成长！我爱母校！我爱母校！小学生活

13、二三事小学生活二三事 小学的生活是美好的，也是快乐的，小学的生活里，也发小学的生活是美好的，也是快乐的，小学的生活里，也发生了许许多多的难忘事，更加让我们难忘这美好的小学生活。生了许许多多的难忘事，更加让我们难忘这美好的小学生活。小学有我许许多多的小伙伴，我们整天在一起玩，也发生了很小学有我许许多多的小伙伴，我们整天在一起玩，也发生了很多事情到现在我还记得清清楚楚。因为我在尤长辉的家里吃饭，多事情到现在我还记得清清楚楚。因为我在尤长辉的家里吃饭，所以我和他成了一对形影不离的好朋友。可是，一件小事却使所以我和他成了一对形影不离的好朋友。可是，一件小事却使我俩闹了矛盾，好久得不到解。记得那一次，我

14、和他一起回去，我俩闹了矛盾，好久得不到解。记得那一次，我和他一起回去，可是那里人太多了，没有座位，好不容易找到了一个座位，可可是那里人太多了，没有座位，好不容易找到了一个座位，可是我们两个人，座位只有一个，怎么办？于是率先扑上去，他是我们两个人，座位只有一个，怎么办？于是率先扑上去，他也不示弱也扑上来，于是我俩你一言，我一语吵了起来，我便也不示弱也扑上来，于是我俩你一言，我一语吵了起来，我便和他绝交，我俩便谁也不理谁。过了一段时间，我俩都觉得寂和他绝交，我俩便谁也不理谁。过了一段时间，我俩都觉得寂寞，便又和好了。现在想起来，可真觉得惭愧。寞，便又和好了。现在想起来，可真觉得惭愧。发生这件事，我

15、懂得了人和人应该和睦相处，不应该为一发生这件事，我懂得了人和人应该和睦相处，不应该为一件芝麻大的小事就绝交，这样才会有更多的人和你玩！件芝麻大的小事就绝交，这样才会有更多的人和你玩！老师是辛勤的园丁，养育着我们这些花朵，老师和我们是老师是辛勤的园丁，养育着我们这些花朵，老师和我们是分不开的，是他（她）让我们懂得了许多知识，也让我们懂得分不开的，是他（她）让我们懂得了许多知识，也让我们懂得了做人的道理。了做人的道理。记得还有一次我数学小考时，我得了高分，王老师记得还有一次我数学小考时，我得了高分，王老师夸奖了我，同学们也称赞我，我不禁有些飘飘然了。第夸奖了我，同学们也称赞我，我不禁有些飘飘然了。

16、第二次考试时，我以为我不用复习也能考好，于是我连书二次考试时，我以为我不用复习也能考好，于是我连书翻都没翻就和小朋友去玩。第二天，我满以为还会考高翻都没翻就和小朋友去玩。第二天，我满以为还会考高分，可是当卷子发下来的时候，我却傻眼了，原来我只分，可是当卷子发下来的时候，我却傻眼了，原来我只考了很低的分数。我很沮丧，认为题太难了，也没有找考了很低的分数。我很沮丧，认为题太难了，也没有找错误的原因。老师把我叫到了办公室，问我错误的原因。老师把我叫到了办公室，问我“你怎麽成你怎麽成绩一落千丈呢？绩一落千丈呢？”我没有说话，老师似乎看透了我的心我没有说话，老师似乎看透了我的心思，对我说思，对我说“一个

17、人不能骄傲，有句俗语一个人不能骄傲，有句俗语谦虚使人进谦虚使人进步，骄傲使人落后步，骄傲使人落后，你不能骄傲，只有认真复习，才，你不能骄傲，只有认真复习，才能取得好成绩呀！能取得好成绩呀！”听了老师的话，我向老师保证听了老师的话，我向老师保证“老老师我一定要认真复习，取得好成绩！师我一定要认真复习，取得好成绩！”通过这件事，我明白了，一个人不能骄傲，因通过这件事，我明白了，一个人不能骄傲，因为为“谦虚使人进步，骄傲使人落后谦虚使人进步，骄傲使人落后”呀！呀！现在我即将离开我亲爱的母校，辛勤的老师们现在我即将离开我亲爱的母校，辛勤的老师们和可爱的同学们，我想我一定要好好学习，来报答辛勤和可爱的同

18、学们，我想我一定要好好学习，来报答辛勤培育我们的老师！培育我们的老师！我的小学生活我的小学生活 光阴似箭，日月如梭。我的小学生活如潺潺的流水般地悄然光阴似箭，日月如梭。我的小学生活如潺潺的流水般地悄然走过，我也从一个单纯天真的小小孩童成长为一名对生活蠢蠢欲走过，我也从一个单纯天真的小小孩童成长为一名对生活蠢蠢欲动的少年。六年的点点滴滴交织在我生命的河流里，让我感受到动的少年。六年的点点滴滴交织在我生命的河流里，让我感受到生活的酸、苦、辣、甜。生活的酸、苦、辣、甜。哎哎.别谈。说到六年成长中的酸，我的心情就如吃了寡别谈。说到六年成长中的酸，我的心情就如吃了寡鸡蛋鸡蛋?不是滋味。给我留下最深印象的

19、要算是六年级上学期的期不是滋味。给我留下最深印象的要算是六年级上学期的期中考试了。当时，我的笔如跳迪斯科的，在卷子上飞舞，不到一中考试了。当时，我的笔如跳迪斯科的，在卷子上飞舞，不到一节课，就把它个节课，就把它个K K死。我还在底下暗笑：死。我还在底下暗笑：“哪个笨蛋出这么弱智哪个笨蛋出这么弱智的题目呀？太小儿科了吧。的题目呀？太小儿科了吧。”暗笑过后，我翘起了二郎腿，玩转暗笑过后，我翘起了二郎腿，玩转着钢笔，还把一只圆珠笔夹在鼻子下，不知怎么的，吹起了口哨，着钢笔，还把一只圆珠笔夹在鼻子下，不知怎么的，吹起了口哨，毫无检查之势。等到下课，还嚣张地对同学说：毫无检查之势。等到下课，还嚣张地对同

20、学说：“小小K K死，这么死，这么简单的卷子，我还不考简单的卷子，我还不考NO.1NO.1？”等到老师发卷的那天，我居然只等到老师发卷的那天，我居然只考了考了9191分，只排名班上第五，被老师的分，只排名班上第五，被老师的“唇枪舌剑唇枪舌剑”射成了射成了“筛筛子子”。哎。哎.这就是少年轻狂的后果呀！这就是少年轻狂的后果呀！想到成长中的苦，好像一种条件反射似的，我就会想起去年想到成长中的苦，好像一种条件反射似的，我就会想起去年的中小学生运动会的艰苦训练，现在想起来，总会想：那两个月的中小学生运动会的艰苦训练，现在想起来，总会想：那两个月事咋过的呀？的确，当时虽然是秋天了，但这太阳公公咋地不给事咋

21、过的呀？的确，当时虽然是秋天了，但这太阳公公咋地不给面子，我们每天是面子，我们每天是“头顶烈日，脚踩热地头顶烈日，脚踩热地”。老师一会儿要我们。老师一会儿要我们跑跑400400米，一会儿又爬楼梯，一会儿又要进行力量训练米，一会儿又爬楼梯，一会儿又要进行力量训练?举哑铃。举哑铃。搞的我们两眼冒金花，哎搞的我们两眼冒金花，哎.苦不堪言。我们也有时用风趣的苦不堪言。我们也有时用风趣的语言调侃老师：语言调侃老师：“大哥，啥时休息哈子？大哥，啥时休息哈子？”老师常常感叹老师常常感叹?我们是一个很有个性的班级。我们是一个很有个性的班级。瞧，学就学个踏实，玩就玩个痛快！我们是一群瞧，学就学个踏实，玩就玩个痛

22、快！我们是一群火辣辣的雏鹰，洋溢着火辣辣的激情，乘着火辣火辣辣的雏鹰，洋溢着火辣辣的激情，乘着火辣辣的理想，正欲展翅高飞辣的理想，正欲展翅高飞.永远忘不了我那一次次登上领奖台的瞬间，永远忘不了我那一次次登上领奖台的瞬间，所有的人那祝福的笑容；永远忘不了在我悲伤、所有的人那祝福的笑容；永远忘不了在我悲伤、失望甚至消极的时候，老师的一个个鼓励的眼神；失望甚至消极的时候，老师的一个个鼓励的眼神；永远忘不了，好朋友的手紧紧握在一起的温暖；永远忘不了，好朋友的手紧紧握在一起的温暖；永远忘不了我的小学生活，那一个个踏实的脚印，永远忘不了我的小学生活，那一个个踏实的脚印，那一滴滴努力的汗水，那一窜窜欢乐的笑

23、那一滴滴努力的汗水，那一窜窜欢乐的笑声声.也许，人生就是这样，酸苦辣甜也许，人生就是这样，酸苦辣甜?多味俱全。多味俱全。我愿漫步在人生的道路上，采撷更多更多我愿漫步在人生的道路上，采撷更多更多.再见了，亲爱的母校再见了，亲爱的母校 光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情，回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一

24、砖回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了慈祥的目光；忘不了.从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用巨人！您既温和又

25、严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师呢？呢？忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要

26、分开，心中怎么能平静呢？好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理量，做人的道理.同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕

27、同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您我亲爱的母校，我亲爱的母校，永远不会忘记您永远不会忘记您我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天起的每一天.对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加美好！愿母校的明天

28、更加美好！记得刚新婚的时候，早晨时必定会在他怀抱中醒来，我总 秋天已经到来，夏天的尾巴扫过我的岁月。岁月是闲散的泥点，从生命的高处坠落，随着黑夜中一声声虫鸣声响起，岁月开出了一朵朵幽情之花。幽情之花花色洁白，如秋天的皎洁月光一般清冷。我是个倾慕秋天的过客，我的脚下，以及我的每一寸梦里，都有一份虫鸣声伴奏。始终忘不了故乡的虫鸣，轻声细语，润心绵长。黑夜中，天空有些微光，几只蝙蝠掠飞而过，穿过桉树林，倏忽又飞进屋后的那一片竹林。晚风阵阵，树影婆娑，我心如骄阳，燃烧着寂静岁月。我享受着那种被虫鸣包裹着的感觉，我的身体，我的发肤，都浸泡在那种惬意的意境之中。蝙蝠是无声的，它们追逐着自己的影子，在月亮下

29、寻获蚊虫。我循着月亮的影子去找寻秋天的样子，秋天的风，秋天的雨打湿了我的的天空。我伸开双臂，拥抱那份仅剩的温情。蝙蝠飞走了，而我还是故乡的孩子。只有秋天的虫鸣声沉到了我的记忆里，那里泥沙温柔，每一张脸庞都充满笑意。我迎面而去，像是风中凌乱的黄叶般飘落。秋日，这份快乐染上了几分萧瑟寒意。一些平常的脚印变得错乱，变得深浅不一。街上人来车往，每一份寂寞都如冬雪般惨白。我举起手中的风雨，拾掇一路上无人问津的虫鸣声。夕阳西下，红云朵朵，我的身影飘散在林中。一张冰凉的长椅，布满灰尘，几个垂头丧气的烟头疑惑地看着我。我安静的坐下来，身前许久方才路过一人。之后又奔跑过两三个稚气未脱的高中生，他们满脸汗珠，嘴里

30、喘着粗气，他们的脸上洋溢着青春。我似乎有些羡慕，我的青葱岁月，唯有虫鸣声能续接半分。在我这个年纪的人，大多已成家立业了，那份责任那份担当使他们蜕变成了真正的男人。有时，我也会羡慕他们，为什么我要错过我的幸福？为什么我要错过我的人生？年轻时，曾有一位同事劝我早点成家，而后在责任的驱使下立业。那时，我满心自由，心想：“结什么婚，我还那么年轻，再过几年自由生活再说？”我沉浸在自由的快乐中，同时我以为自己堪破了人生的真谛，以为人生不过是生老病死、成家立业和养儿育女，以为生活不过是柴米油盐和喜怒哀乐。假如我早点认清现实，不去追求精神上的镜花水月，我可能已经结婚生子，并有了人生动力，整日为养家糊口而四处奔

31、波。人生没有假如，我错过的一切都将在窗外的虫鸣声中打碎，而后重塑。结婚，我不可能和其它年轻人一样，随便找一个就结婚了。生活可以凑合，终生伴侣绝对不行。在当今这个追求表面自由的社会，物质压倒一切，所谓的灵魂伴侣依然可望而可及。在择偶这一方面，我选择宁缺毋滥。有时，我也考虑过选择向人生妥协，我的挣扎在社会大势面前不过是螳臂当车，不自量力。有时，我又把一切都看得很淡，如一碗白开水，清澈见底，喝之淡而无味，但我却要在父母、朋友以及社会的劝告下喝下一碗白开水。喝水可以，但是我想喝一碗果汁，喝一碗蜂蜜，喝一碗莲子羹，喝一碗豆浆我没得选择，于是我装作不渴，我装作不饿。肠胃的饥饿可以忍受，我的心灵却不能，它则

32、需要今夜秋日的虫鸣从头至尾地彻底洗涤。很多时候，我不艳羡那些年纪轻轻就实现了经济自由的人，即便他们开名车，娶了一个妖娆多姿的火辣美女，我一点也不艳羡，我艳羡那些学识渊博的人，我艳羡那些在精神上有所追求的人，我艳羡那些周游过世界的人，他们的所见所闻，他们的经历，他们在思想层面上对人生的再次定义以及解读，这些都是高于物质的。我可能是个鄙视一切关于物质的伪君子，我知道的衣食住行都在物质的范畴，可这并不妨碍我的我对物质的厌恶。我厌恶物质并不是因为标榜自己的清高，我只是觉得人在精神层面上一定要所追求，而不是成为一个纸醉金迷的酒囊饭袋。于我而言，在夜色中找到人生出口，是件很困难的事情。有时候，我会在茫茫人

33、海中确定自己是否死亡，或者说是被死亡？有时候，我也试图对每一个陌生人点头微笑以示问候，每次得到地回应基本上都是礼貌的问候。别人开心，我也开心，何乐而而不为呢？我相信，得到一个陌生人的问候或者关心，一定能给你带去丝丝暖意。以前我就悟出一个道理让别人快乐的意义不亚于做一件好事。让别人快乐并不是一味的去取悦别人，而是自己在不求回报的情况下对别人的一种自然反应。它不是刻意为之，更多体现的是修养和教养。如果你要学做人，一定从好人做起，而后做一个有趣的人。人只有灵魂有趣了，才会会变得真的有趣。并不是讲一两个从书上看来的笑话段子就是有趣，它囊括你生活中的方方面面，包括你的言行举止，包括你的生活习惯，包括你的

34、思想境界秋日，夜晚长情，言语柔软。此时，我只有一颗心跳动。关于人生的所有，我无法在遥控板上一一设定。倘若我只能做一天和尚，我打算，就在今天认真地敲一天钟。至于以后，庭前落花误春意，唯有今宵秋日夜语漫漫。由于时间所限，我只能写到这里，标题之所以是红着脸不敢说一声早，怕嘴里的口气弄皱了他的眉；漱口杯与牙刷坚持要和他用同款不同色，摆在一起看才有夫妻的文字的春天，飘过眼前。你如花，芳香迷人。当我走到你身旁，便不由的被你吸引。你是一朵白色的雏菊，在春色烂漫里悄然绽放。感觉，你是众多花朵中淡淡的女子，穿着素色的白衣，亭亭一玉立，婉约素雅。感觉你是一个不染尘世的小女人，在春风中淡然而立，淡然微笑。我要感谢你

35、，能遇到你这样一位天使般纯真的女子，将我引领到清纯的文字世界中。当我看到你，文字的大门已然悄悄为我打开，你是我观赏世界的引领者，你是我触摸春天的开始，你是我爱上文字的老师。文字的春天，因为你，为我打开。在百花盛开的季节里，唯独你，悄然无声，矗立在漫山遍野花海中的一处，没有大红花的鲜艳，没有郁金香的浓烈，没有薰衣草的迷人，没有茉莉的香浓。可是啊，我独独爱你，我亲爱的朋友，你是那么纯真，那么善良，那么高洁清雅，你教会了我第一课，看文要看淡淡的文，写文要写淡淡的文字，做人要做淡淡的女子。文字的春天，在花光艳影中慢慢谢谢幕，迎来了浓烈热情的文字盛夏。阳光，明媚灿烂，花香，让人流连忘返。那一池的荷花，开

36、满整个池塘。啊，多么美丽，多么高雅，多么娇羞迷人。有的开得灿烂，花瓣洁白无暇，似一位脸若白雪的女子，肌肤凝透，光滑嫩白；有的白中透红，似一位躲在暗处偷看英俊少年郎的豆蔻少女，红着脸，心中荡漾着无限春情。我要感谢你，能遇到你这样着淤泥而不染的女子，将我引领到纯净无污染的文字世界中。当我看到你，我的内心由平静变得美丽而激动，由激动变得一片坦然。是你，给了我燥热的内心一份美丽的清凉；是你，将我让我看到同一世界不同女人的卓越风姿；是你，让我爱上一位你这样正直婉约的女子。文字的夏天，因为你，送给我无限明媚的阳光，赠予我满目红白交映的清新。从此，我更爱文字的世界，因为你，在雨中的世界是最迷人的。你若白衣仙

37、子，从天上飘来人间，不紧给人观赏，还给我们带来动静相宜的舞蹈，夏风吹来轻歌曼舞，夏雨飘来荷韵点点。雨荷，雨荷，这就是你的名字，多么诗情画意，多么湿润飘曳，是人间的仙子，是洒脱的美丽。是你，雨荷仙子，教会了我，看文要看高雅的文，写文要写高雅的文字，做人要做正直高雅的女子。挥挥手，送别了烟雨迷蒙的夏日，迎来了金色的秋天。阳光，温暖，花香，依旧。秋色，浪漫迷人。南方的秋，只有少数的落叶，在秋风中轻轻摇摆的依然是那墨绿色的叶子。秋天的气息是金黄色的，有着金黄色的温暖。百花凋零，只剩杜鹃在风中起舞。粉红色的杜鹃，一片片，一簇簇，一朵朵的盛开，小小花朵，艳丽的颜色。当你从远处望去，呀，一大片一大片耀眼的粉

38、红映入眼帘，像粉红色的瀑布，非常壮观，让人惊艳。我要感谢你，能遇到你这样一位艳丽脱俗，美丽可人的女子，在秋天，你是百花之王，你是唯一没有凋谢的风景。当我看到你，我的心由坦然变得颤抖，竟然，有这么美丽的女子在秋光闪烁，在秋风中飘香，在秋雨曼舞。是你，给了我一份秋愁中的明媚；是你，给了我美丽可以无限放大的启示；是你，让我爱上一位你这样妩媚动人的女子。文字的秋天，因为你，送给我无限温暖的阳光，赠予我满目粉红的视觉冲击，更带给我心灵上艳丽的震撼。这是怎样一种震撼啊。艳丽得发光，艳丽得发热，艳丽得似乎活在粉红色的耀目天堂里。是你，教会了我，看文要色彩艳丽的文，写文要写内容艳丽的文，做人要做心灵和外表一样

39、艳丽的女子。告别了杜鹃花的秋天，我来到了白雪飘飘的北方，冬天，就这样以迅雷不及掩耳之势来到我的世界里。一场大雪，纷纷扬扬地下着，没有阳光，没有花香。人们在风雪中艰难前行。一片白茫茫的世界。心，倍觉寒冷。难道，就没有什么，能让我狭窄的心胸开阔起来？雪，渐渐消停，我看见，那雪的精灵在空中漫漫飞舞，整个世界突然明亮起来，近处，人们在堆着雪人，抛着雪球，衣服上，落下点点雪的痕迹。我抬起头，望着天空，雪精灵落在我的脸上，融化，渗入我的肌肤，给人感觉冰冰凉凉的，好舒服。好像，雪也并不是无情的。一直往山上走去，便看见山顶上白中一点红，啊，是红梅。红梅傲雪绽放。严寒冬日，北方百花凋零，只剩红梅独放。我要感谢你

40、，能遇到你这样一位娇小而坚强，无惧严寒的女子。当我看到你，寒冷的心开始融化，竟然，有这么看起来微不足道的小花，能不惧严寒，在整个寒冬傲然绽放，实在令人惊叹令人佩服。是你，给了我一份悲伤中的坚强；是你，给了我一份失意中的希望；是你，给了我一份懦弱中的无畏。文字的冬天，因为你，送给我黑暗中的曙光，赠予我满目白色的一点纯洁无畏的红，更在我荒芜的心灵上开满了一枝枝艳丽无比的红梅。红梅，也有它的香气，是带着一丝寒凉的香气，是带着振奋人心的香气，是带着燃烧着红红火焰的香气。是你，教会了我，看文要看火红的文，写文要写火红的文，做人要做斗志燃烧的女子。文字如花，走过文字的四季，轻嗅文字的花香，沐浴在文字的阳光

41、下，此时的我，醉了，收获了如花文字的纯洁与高雅，艳丽与清香，要做一位性格淡淡、正直婉约、心灵艳丽、斗志燃烧的女子，才是我真正的追求。感觉；我会帮他打点上班的衣物，健康是福。有了健康的身体才有奋斗成功的本钱。要有健康身体，除了要注重饮食与运动外，还要正常的生活习惯。现在有很多朋友，日夜都颠倒过来了，这样哪会健康。另外，心理的健康也很重要。心理状况不好，也会影响健康，要及时调整。想健康，不能光靠医药，还要多参加有益的活动，运动啊。健康人多美丽，到处受欢迎。身心健康，就能顺利工作生活，迎着阳光，灿烂美好，安康愉快，无病无痛，命好福运大。还用说吗？二、从好心眼来人存好心，善良为本。慈善胸怀厚德宽人。让

42、人感受到你的存在,这世界充满阳光，好人多好报，今日不报，自有机会报。适当的关心别人，适时的对困难人给予协助，社会温暖，人心温暖，得道多助，路自宽行。这样的人，命运当然会好。当然，并不是要求你滥用好心肠。对待恶人恶事，那就要区别对待了啊。三、从好观念来观念带来决定，决定影响行为，行为就有结果。人生在世，创造生存条件，努力学习生存本领，为自己活，活的像模像样。有条件时，也帮助他人。凭着正确的生活观点，靠诚实营造幸福，经过不断努力，必然会有好结果。好命，就是这样来的。但是，如果出发点错了，行为必错，结果必错。例如一心只想不劳而获，即使一时得逞，却不宁多灾。这样的人，也不会是好命。四、从好脾气来坏脾气

43、，破坏人际关系，影响健康，生气将会污染生命。脾气太坏的人，命运之神不会照顾你的。所以，要争气不生气，不伤元气，成得大气。遇事冷静，思成而行，少走弯路，增大成功的几率。运气好，命里几多福！五、从好表情来人说，出门看天色，入门看脸色，当你烦恼、愤怒、痛苦的时候，你那一副难看的嘴脸，任何人都不想见。你就是凭借某种力量要人家服你，那可也是口服心不服啊。人若要想有好的表情，假装装不来。所谓相由心生，尊敬别人，微笑总会给你带来好运的。六、从好言语来好话一句三冬暖，恶言半句六月寒。与人为善，和颜悦色、和气生财，好运常在。敬人者人恒敬之。而抱怨无法解决问题恶语更伤人,所谓病从口入、祸从口出。人际关系受到影响，

44、是非只为多开口，烦恼皆因强出头。有的时候，只因为那一言半句，从此改变了你的命运啊。谨慎言语，必有好运。喜欢花草，喜欢在客厅、食厅，甚至卧室每一个小小的角度，都恰到好处地摆上一盆植物，或万年青，或文竹，或应季的各种鲜花，但林林总总的植物中，我尤爱绿萝。绿萝，是我家中不可或缺的植物，大的、小的，有好几盆，分布在不同的角落。其中最大的一盆就在客厅的花架上，那曼妙的绿枝条垂到差不多地面上，是我眼中最美的一景。每天进进出出，或坐或行，我都会给它一个注目礼，充满欣喜，充满爱意。其实，首次见识绿萝，还是在一个朋友的家里，当时她家的木架上，除了摆放艺术品外，最中间的地方，就摆放了一盆绿萝，很是茂盛，遮住了木架

45、的好几个格子，叶子浓绿欲滴，它的存在，让木架，不，是让朋友的整个客厅泛发出生机，弥漫着春意。而那些艺术品，也因为这一盆绿萝的衬托，显得很有韵味。我被迷住了，在木架前，在那盆绿萝前，站了很久很久从此，我喜欢上了绿萝。很快，我从花市上买来了好几盆，取代一些在我眼里已经没有多少生机的植物。绿萝的根又细又多，生命力非常顽强，可以种在土里，也可以做水培。绿萝的叶子像个小桃心，叶片不太大，刚长出来的叶子是翠绿的，长大以后就变成深绿的。叶子有的刚强，像士兵似的直挺挺地站着；有的柔弱，像羞答答的小姑娘低眉弯腰。虽然没有鲜花的艳丽和妖娆，但有纯粹的绿，唯美的千姿百态。因为喜欢，我对绿萝的关注度远远大于其它植物。

46、之前所以喜欢养绿色植物，有一个原因，是为了偷懒，为了不用花去太多的时间和精力，但养了绿萝之后，我竟然勤快起来，不停地将绿萝抱到阳台接受阳光的亲吻和风儿的爱抚。但不知为啥，一段时间之后，我发现绿萝竟然耷拉下脑袋，一副垂头丧气的样子，了无生机，甚至有了黄色的叶子。我赶紧上网查找原因，原来绿萝属阴性植物，喜湿热的环境，忌阳光直射，喜阴。喜富含腐殖质、疏松肥沃、微酸性的土壤。而我将其抱到阳台，其实就是让它接受阳光的直射，另外，用于它生长的土壤也有点过硬了。我恍然大悟，看来，没有理解的喜爱也许是一种害。我改变了培植方式，一方面让自己轻松起来，另一方面也让绿萝长势更加喜人。本来，绿萝就是一种生命力旺盛，不

47、娇生惯养的植物，只需要懂它就行。如今，放在客厅的绿萝长得茂密浓绿，显得圆润充实，它的枝蔓顺着盆沿随意垂下，柔美妖娆，展示出一种独特的美。世界上的很多事情是说不清楚的，在一家医学院学习的梅子居然和她的另外5位寝友到了同一所医院实习。因为她们学习的专业相同，她们都被安排在妇产科实习。在学校能够一起学习生活，实习又能够在一起，这让6姐妹非常欢喜。但没有多久，一个问题残酷地摆到6姐妹面前，这所医院最后只能留用其中一人。能够留在这所省内最高等级的医院是6姐妹的共同渴望，但她们不得不面对“有你无我，有我无你”的残酷竞争与淘汰。临近毕业的日子越来越近，6姐妹的较量也越来越激烈，但她们始终相互激励着，相互祝福

48、着。院方为了确定哪一名被留用，举行了一次考核，结果出来了，面对同样出色的6姐妹，院方一时也不知道该如何取舍。但现实是，院方只能够留用一人。6姐妹中，开始有人表示自己家在外省，更喜欢毕业后能够回到家乡；有的人干脆说家乡的小县城已经有医院同意接收她美丽的谎言感动着一个又一个人。这天，6姐妹都突然接到一个相同的紧急通知，一名待产妇就要生产，医院需要立刻前往她家中救治。6姐妹急匆匆地上了急救车。一名副院长、一名主任医生、6名实习医生、2名护士同时去抢救一名待产妇，如此隆重的阵势让6姐妹都感觉到一种前所未有的紧张。有人悄悄地问院长，是什么样的人物，需要这样兴师动众?院长简单地解释道：“这名产妇的身分和情

49、况都有些特殊，让你们都来，也是想让你们都不要错过这个机会，你们可都要认真观察学习。”车内一片沉寂。待产妇家很偏僻，急救车左拐右拐终于到达时，待产妇已经折腾得满头汗水。医护人员七手八脚把待产妇抬上急救车后，发现了一个问题，车上已经人挨人，待产妇的丈夫上不来了。人们知道，待产妇到达医院进行抢救，是不能没有亲属在身边办理一些相关手续的。人们都下意识地看向副院长，副院长低头为待产妇检查着，头都未抬地说道：“快开车!”所有人都怔住了。不知道该如何是好。这时候，梅子突然跳下了车，示意待产妇的丈夫上车。急救车风驰电掣地开往医院，等梅子气喘吁吁赶回到医院的时候，已经是半小时后了。在医院门口，她被参加急救的副院

50、长拦住了，副院长问她：“这么难得的学习机会，你为什么跳下了车?”梅子擦着额头的汗水回答道：“车上有那么多医生、护士，缺少我不会影响抢救的。但没有病人家属，可能会给抢救带来必要的影响。”3天后，院方的留用结果出来了，梅子成为幸运者。院长说出了理由：“3天前的那一场急救是一场意外的测试。将来无论你们走到哪里，无论从事什么职业，都应该记住一句话，天使能够飞翔，是因为把自己看得很轻。”七、从好行为来正确的人生观点，指导正确的人生行为。检点自己的行为,让自己具备被爱的条件,懂得惜福与造福,多做好事，所谓舍得，才有获得把方便让与暂时困难的人，做了好事，并不一定会马上得到回报。但是，养成好的行为，不但快乐了