四年级上:全脑思维导图作文 第(一 )单元:推荐一个好地方课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《四年级上:全脑思维导图作文 第(一 )单元:推荐一个好地方课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级上:全脑思维导图作文 第一 单元:推荐一个好地方课件 四年级 思维 作文 单元 推荐 一个 地方 课件
- 资源描述:
-
1、部编(统编)版四年级上册第(01)单元魔力话题 同学们,双休日,节假日,寒暑假,我们会同爸爸妈妈,伙伴、同学常出去游玩,一边欣赏美丽的自然风光,了解不同地方的历史文化,风土人情,还有好玩的活动,美食等着我们。俗话说,读万卷书,行万里路。你觉得什么地方最美,最好玩,赶快推荐给大家吧!要说出推荐的(N)种理由哦!魔力磁场(1)写作前,利用节假日,和爸爸妈妈,选一个好玩美丽的地方休闲旅游。用手机、图片、日记做好记录。然后就好推荐啦!(2)如果不能亲自去游玩体验,可以回忆过去去过的好地方;或网络百度收集视频、图片等资料,再推荐。写作魔方魔方一:巧用思维导图魔方一:巧用思维导图 头脑风暴头脑风暴先发散,
2、后聚焦先发散,后聚焦:好地方非常多,我们可以分类去发散联想,进行头脑风暴,打开视野,打开思路。如:可按风景;名胜;古镇;公园;农庄、场馆、秘密角落、学习乐园等8大角度去思考,然后选择自己比较熟悉,喜欢的好地方,向同学们推荐。魔方二:师生互动,写前画出思维魔方二:师生互动,写前画出思维导图(如图)导图(如图)多个角度思考:多个角度思考:(1)打算推荐什么地方?(2)为什么推荐?(即中心主题)(3)推荐(某地方)的什么?(4)画出写作结构:开头?结尾?中间(重点怎么展开)(5)怎么写?魔方三:写前用:六觉观察魔方三:写前用:六觉观察+(+(分镜头组合分镜头组合)在亲身游玩时在亲身游玩时,尽可能利用
3、六觉尽可能利用六觉(动眼动眼 动耳动耳 动鼻动鼻 动口动口 动手动手 动脑动脑)去立体观察去立体观察 发现发现 感受。感受。还可利用镜头(选景点拍照),还可利用镜头(选景点拍照),然后再进行精细的观察描写。然后再进行精细的观察描写。魔方四:写前:利用思维导图结构模版,有魔方四:写前:利用思维导图结构模版,有序写作序写作(一)开头:想三选一(1)巧用设问开头+点题 同学们,你们想去哪儿玩呢?我给你们推荐一个好地方,那就是(小鸟天堂)。那儿可是(巴金爷爷赏玩过的)好地方。(2)巧用“引用”+点题 人们常说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,今天我给大家推荐一个阳朔的好地方,那就是(漓江边的九马画山
4、)。那可是一个(充满神奇与传奇)的地方。桂林:九马画山桂林:九马画山(二)结尾照应(二)结尾照应 抒情点题抒情点题 同学们,这就是我为大家推同学们,这就是我为大家推荐的好地方(女儿国荐的好地方(女儿国泸沽泸沽湖),你觉得怎么样?还不错湖),你觉得怎么样?还不错吧!你喜欢吗?让我们相约吧!你喜欢吗?让我们相约(神奇的泸沽湖)吧!(神奇的泸沽湖)吧!同学们,这就是我为大家推同学们,这就是我为大家推荐的(珠海长隆海洋王国),荐的(珠海长隆海洋王国),你觉得怎么样?心动了吧!心你觉得怎么样?心动了吧!心动不如行动,让我们相约珠海动不如行动,让我们相约珠海长隆海洋王国,与鲸鲨来个长隆海洋王国,与鲸鲨来个
5、0 0距距离接触,开始我们浪漫之旅吧!离接触,开始我们浪漫之旅吧!(三)中间选一个景点或3个景点(三个镜头组合)写具体,写生动,写精彩。如:张家界天门山景点,可写的实在太多了。我们可只选:山脚盘山路天门(玻璃栈道)三个镜头(景点)去分别描写。(四)在描写风景过程中,要展开丰富的联想(如:特别是比喻、拟人、夸张、传说)这些马真是千姿百态,变化多端,栩栩如生。这些马真是千姿百态,变化多端,栩栩如生。这些马或奔或跑,或仰或卧或立,或嘶或戏或饮。这些马或奔或跑,或仰或卧或立,或嘶或戏或饮。(概括总写)如果,(概括总写)如果,你看那黑白山崖组成的马的你看那黑白山崖组成的马的壁画:壁画:有的像(有的像()
6、在()在(););有的像(有的像()在()在();有的像(有的像()在)在();如果,你看那黑山崖与树、草绿青组成的马的壁如果,你看那黑山崖与树、草绿青组成的马的壁画,那更是奇妙:画,那更是奇妙:有的像(有的像()在)在(););有的像(有的像()在)在();有的像(有的像()在)在();故乡的“九马画山”(1)有人说,桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”今天,我为大家推荐一个好地方,那就是桂林漓江边的(九马画山)。那可是一个(神奇)的地方。高分示范(2)在桂林山水中,我觉得最神奇的是“九马画山”。在家乡,还流传起一首歌谣:画山壁,天马壮,不知到底几多双;看出七匹中榜眼,见了九匹状元郎;从此,画
7、山上多了一处景观,人们都习惯叫它“九马画壁”。(3)据说1960年周总理与陈毅游漓江时,面对画山揣摩了许久,周总理问陈毅看出几匹,答:7匹。陈毅问周总理看出几匹,周总理答:一共9匹。据说邓小平看出了18匹。(知道为什么么吗?)(4)告诉你个秘密哦!观察九马画山,我可是天下无敌哦!我可看出36匹马,牛皮不是吹的,火车不是推的。不信请看:九马画山的马真是天下奇绝啊!这些马真是千姿百态,变化多端,栩栩如生。这些马或奔或跑,或仰或卧或立,或嘶或戏或饮。(概括总写)如果,你看那黑白山崖组成的马的壁画:如果,你看那黑白山崖组成的马的壁画:有的像(有的像()在)在(););有的像(有的像()在)在();有的
8、像(有的像()在)在();如果,你看那黑山崖与树、草绿青组成的马的壁画,那更是奇妙:有的像()在();有的像()在();有的像()在();而且,随着船离九马画山远近,角度的不同,有时,你也许可以看到无数匹马,数也数不清。可是,如果你离得太近,也许你一匹马,也看不到。正像苏轼说的那样:横看成岭侧成峰,远近高低马不同。”哈哈!我给你吹个牛哈!我看出了36匹马,你相信吗?在漓江两岸,除了九马画山,其实其他山崖上,也有许多“马”,可以这样说,漓江是百里画廊,也是一幅百马图,不信,你就亲自到漓江来游玩吧!(5 5)九马画山,)九马画山,不仅壁画神奇,更有神奇的不仅壁画神奇,更有神奇的传说故事:传说故事:
9、相传,此处是天庭的御用相传,此处是天庭的御用马场马场,每日太,每日太阳刚刚出来的时候,阳刚刚出来的时候,天神天神就将无数的就将无数的天马天马从栏中放从栏中放出,任由天马嬉戏;天神便负责监督;一天,天马出,任由天马嬉戏;天神便负责监督;一天,天马从栏里放出去后,有匹又高又大的枣红马领头冲破从栏里放出去后,有匹又高又大的枣红马领头冲破天门,跑下人间去了;九匹天马来到此间,一见这天门,跑下人间去了;九匹天马来到此间,一见这里山色青青的,江水里山色青青的,江水亮亮亮亮的,柳岸上透出的,柳岸上透出一簇簇一簇簇鲜鲜花,江水里映出一座座山峰,看着这花,江水里映出一座座山峰,看着这绿水青山绿水青山,乐,乐得昂
10、起头得昂起头“灰灰灰灰”叫了起来,九匹天马真是乐得叫了起来,九匹天马真是乐得逍逍遥自在遥自在,它们有的在山上吃草,有的在河边饮水,它们有的在山上吃草,有的在河边饮水,有的在岸上奔跑,有的在水里洗澡;它们见兴坪真有的在岸上奔跑,有的在水里洗澡;它们见兴坪真是是人间仙境人间仙境,比天上美丽百倍,打定主意都不想再,比天上美丽百倍,打定主意都不想再回天宫了。后来,玉帝听说此事便龙颜大怒,派天回天宫了。后来,玉帝听说此事便龙颜大怒,派天神下到人间将九匹天马封在山中,并命天神在此日神下到人间将九匹天马封在山中,并命天神在此日夜驻守。夜驻守。(6 6)这就是我家乡的)这就是我家乡的“九马九马画山画山”,欢迎
11、到阳朔来游玩。,欢迎到阳朔来游玩。看桂林的山一定要记住:看桂林的山一定要记住:三三分看,七分想。分看,七分想。这时赏桂林这时赏桂林山的秘诀。同学们,九马画山的秘诀。同学们,九马画山够传奇了吧!这就是我为山够传奇了吧!这就是我为大家推荐的好地方。你心动大家推荐的好地方。你心动了吗?了吗?魔力闯关 请用今天学到的方法,为同学们推荐一个好地方。张家界(玻璃栈道)湖北利川(腾龙洞)贵州(千户苗寨)推荐一个好地方推荐一个好地方阳春阳春 (1 1)同学们好,你们想去哪儿玩?)同学们好,你们想去哪儿玩?我给大家推荐一个好地方,那就是我的我给大家推荐一个好地方,那就是我的故乡故乡阳春,那儿是风景优美的地方,阳
展开阅读全文