企业新员工复工复产安全教育培训学习培训模板课件.ppt
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1、复工复产安全教育培训安全管理的目标安全管理的目标 以人为本,营造全员参与的企业安全文化氛围以人为本,营造全员参与的企业安全文化氛围。最终实现。最终实现“零工伤、零灾害、零污染零工伤、零灾害、零污染”的的“三零三零”目标。目标。“零工伤、零灾害、零污染零工伤、零灾害、零污染”:是指无人员:是指无人员伤害事故、无财产损失事故、无环境破坏事故。伤害事故、无财产损失事故、无环境破坏事故。“以人为本以人为本”:即以人性为本,充分尊重人:即以人性为本,充分尊重人性的需求。性的需求。“全员参与安全管理全员参与安全管理”:即指依靠员工的集:即指依靠员工的集体智慧,充分发挥一线管理人员及员工熟悉现场、体智慧,充
2、分发挥一线管理人员及员工熟悉现场、了解现场的优势,促进其自我改善及相互推动改善了解现场的优势,促进其自我改善及相互推动改善。培 训 内 容消防安全消防安全生产安全生产安全电气安全电气安全化学品安全化学品安全关注安全关注安全 关爱生命关爱生命劳动防护用品劳动防护用品交通安全交通安全培 训 内 容生活安全生活安全应急措施应急措施A A类火灾类火灾:指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物质性质,:指固体物质火灾。这种物质通常具有有机物质性质,一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。麻、纸张等火灾。B B类火灾类火灾:指:指液
3、体液体或可熔化的固体物质火灾。如煤油、柴油、或可熔化的固体物质火灾。如煤油、柴油、原油原油,甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。C C类火灾类火灾:指:指气体气体火灾。如煤气、火灾。如煤气、天然气天然气、甲烷、甲烷、乙烷乙烷、丙烷、氢、丙烷、氢 气等火灾。气等火灾。D D类火灾类火灾:指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。:指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。E E类火灾类火灾:带电火灾。物体带电燃烧的火灾。:带电火灾。物体带电燃烧的火灾。F F类火灾类火灾:烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。:烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾。不是所有的火灾都是用
4、水来扑救A A类火灾:可选择水型灭火器、泡沫灭火器、类火灾:可选择水型灭火器、泡沫灭火器、磷酸铵盐干粉灭火器磷酸铵盐干粉灭火器,卤代烷灭火器。卤代烷灭火器。B B类火灾:可选择泡沫灭火器类火灾:可选择泡沫灭火器(化学泡沫灭火器只限于扑灭非极性溶化学泡沫灭火器只限于扑灭非极性溶 剂剂)、干粉灭火器、卤代烷灭火器、干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器。C C类火灾:可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等类火灾:可选择干粉灭火器、卤代烷灭火器、二氧化碳灭火器等D D类火灾:可选择粉状石墨灭火器、专用干粉灭火器,也可用干砂或类火灾:可选择粉状石墨灭火器、专用干粉灭火器,也可
5、用干砂或 铸铁屑末代替。铸铁屑末代替。F F类火灾:可选择干粉灭火器。类火灾:可选择干粉灭火器。按移动方式分:手提式和推车式;按移动方式分:手提式和推车式;按动力来源分:储气瓶式、储压式、化学反应式;按动力来源分:储气瓶式、储压式、化学反应式;按所充装分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。按所充装分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。手提干粉灭火器手提干粉灭火器手提手提CO2CO2灭火器灭火器车式干粉灭火器车式干粉灭火器车式泡沫灭火器车式泡沫灭火器手提泡沫灭火器手提泡沫灭火器(以手提式干粉灭火器为例)(以手提式干粉灭火器为例)提起灭火器提起灭火器拉开安全插梢拉开安全插梢
6、握住皮管,朝向火苗握住皮管,朝向火苗用力握下手压柄用力握下手压柄朝向火源根部喷朝向火源根部喷左右移动扫射左右移动扫射熄灭后用水冷却余烬熄灭后用水冷却余烬保持监控确定熄灭保持监控确定熄灭室内消防栓室内消防栓室内消防栓室内消防栓取出消防水带,向着火源点延伸展开取出消防水带,向着火源点延伸展开接上水枪接上水枪连接水源连接水源手握水枪头及水管,打开水阀门,即可灭火手握水枪头及水管,打开水阀门,即可灭火紧急出口紧急出口 消防手动启动器消防手动启动器 发声警报器发声警报器 紧急出口紧急出口 疏疏散散通通道道方方向向 灭火灭火设备设备或报或报警装警装置的置的方向方向 北京朝阳区在建高楼发北京朝阳区在建高楼发
7、生火灾,现场浓烟蔽日生火灾,现场浓烟蔽日 1.71.7火灾案例火灾案例用电不慎引发约用电不慎引发约50户居民受灾户居民受灾 辽源医院火灾事辽源医院火灾事故死亡人数达到故死亡人数达到3939人人 l 冷静l 自救l 逃生 一旦发生火灾,要抓住有利时机,就近、就便利用一一旦发生火灾,要抓住有利时机,就近、就便利用一切可利用的工具、物品,想方设法迅速撤离危险区,切可利用的工具、物品,想方设法迅速撤离危险区,不要因抢救个人珍贵物品或钱财而贻误最佳时机。不要因抢救个人珍贵物品或钱财而贻误最佳时机。抓紧时机抓紧时机迅速撤离迅速撤离顾全大局顾全大局救助结合救助结合一是自救与互救结合;二是自救与抢救相结合;三
8、一是自救与互救结合;二是自救与抢救相结合;三是当逃生的途径被大火封死后,要注意保护自己,是当逃生的途径被大火封死后,要注意保护自己,等待救援人员开辟通道,逃离火灾危险区。等待救援人员开辟通道,逃离火灾危险区。1 1、安全出口要记牢。、安全出口要记牢。2 2、消防通道要畅通。、消防通道要畅通。3 3、临危镇定辨方向。、临危镇定辨方向。4 4、简易救护不可少。、简易救护不可少。5 5、善用通道非电梯。、善用通道非电梯。6 6、火已烧身莫奔跑。、火已烧身莫奔跑。7 7、发出信号求援助。、发出信号求援助。8 8、迫不得已跳楼逃。、迫不得已跳楼逃。绳绳索索自自救救法法匍匍 匐匐 前前 进进 法法毛毛 巾
9、巾 捂捂 鼻鼻 法法棉棉 被被 护护 身身 法法毛毛 毯毯 隔隔 火火 法法被被 单单 拧拧 结结 法法跳跳 楼楼 求求 生生 法法管管 线线 下下 滑滑 法法竹竹 竿竿 插插 地地 法法攀攀 爬爬 避避 火火 法法楼楼 梯梯 转转 移移 法法卫生间避难法卫生间避难法火火 场场 求求 救救 法法逆逆 风风 疏疏 散散 法法搭搭“桥桥”渡火法渡火法不伤害自己不伤害自己不伤害他人不伤害他人不被他人伤害不被他人伤害杜绝人的不安全行为杜绝人的不安全行为消除物的不安全状态消除物的不安全状态控制不安全环境因素控制不安全环境因素人的不安全行为人的不安全行为环境的不安全环境的不安全条件条件物的不安全状态物的不
10、安全状态管理缺陷管理缺陷事事 故故2.12.1引发事故的基本要素引发事故的基本要素占总事故占总事故88%占总事故占总事故10%2.22.2事故发生的主要原因事故发生的主要原因设计上的不足:设计上的不足:如厂址选择不好,平面布置不合理,安全距离不附合如厂址选择不好,平面布置不合理,安全距离不附合 要求,生产工艺不成熟,从而给生产带来难以克服的要求,生产工艺不成熟,从而给生产带来难以克服的 先天性的隐患。先天性的隐患。设备上的缺陷:设备上的缺陷:如设备上考虑不周,材质选择不当,制造安装质量低如设备上考虑不周,材质选择不当,制造安装质量低 劣,缺乏维护及更新等。劣,缺乏维护及更新等。操作上的错误:操
11、作上的错误:如违反操作规程,操作错误,不遵守安全规章制度等。如违反操作规程,操作错误,不遵守安全规章制度等。管理上的漏洞:管理上的漏洞:如规章制度不健全,人事管理上的不足,工人缺乏培如规章制度不健全,人事管理上的不足,工人缺乏培 训教育,作业环境不良,领导指挥不当等。训教育,作业环境不良,领导指挥不当等。不遵守劳动纪律:不遵守劳动纪律:对工作不负责任,缺乏主人翁责任感等。对工作不负责任,缺乏主人翁责任感等。人的不安全行为(人的不安全行为(88%)操作失误操作失误造成安全装置失误造成安全装置失误使用不安全设备使用不安全设备手工替代工具操作手工替代工具操作物体存放不当物体存放不当冒险进入危险场所冒
12、险进入危险场所攀、坐不安全位置攀、坐不安全位置缺少防护用品(缺少防护用品(PPE)不安全装束不安全装束防护、保险、信号等装置缺乏防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷或有缺陷设备、设施、工具、附件有缺设备、设施、工具、附件有缺陷陷防护用品(防护用品(PPE)缺陷缺陷物的不安全状态(物的不安全状态(10%)你有过吗?你有过吗?环境环境人的缺点人的缺点物的不安全状态物的不安全状态人的不安全行为人的不安全行为事故事故伤亡伤亡环境环境人的缺点人的缺点物的不安全状态物的不安全状态人的不安全行为人的不安全行为事故事故伤亡伤亡物的不安全状态物的不安全状态人的不安全行为人的不安全行为事故事故伤亡伤亡环境环境人的缺
13、点人的缺点事故描述:事故描述:2011 2011年年3 3月月6 6日,日,XXXX厂厂QQQQ糖一线大包机开机岗位正式工糖一线大包机开机岗位正式工XXXXXX因工作不慎,因工作不慎,将六号内六角扳手掉入大包机内,该员工在未关闭大包机的情况下,直接打将六号内六角扳手掉入大包机内,该员工在未关闭大包机的情况下,直接打开齿轮箱护罩,用右手伸入大包机内去捡工具,导致右手无名指被运转的齿开齿轮箱护罩,用右手伸入大包机内去捡工具,导致右手无名指被运转的齿轮压伤。轮压伤。案例案例 2011 2011年年2 2月月1515日,白班培训技术员日,白班培训技术员,在维修装箱机故障时,因没有停机,在维修装箱机故障
14、时,因没有停机,在没有按下紧急停止按钮的情况下,将左手伸进装箱机内危险可动部位在没有按下紧急停止按钮的情况下,将左手伸进装箱机内危险可动部位处理机器故障时,机器送料动作,装箱机运转,致其左手无名指第一关处理机器故障时,机器送料动作,装箱机运转,致其左手无名指第一关节指甲三分之二部分切断。节指甲三分之二部分切断。案例案例装箱机送料装箱机送料时,此部件时,此部件高速向下运高速向下运转转设备运行中用左手进行挤压清送使淀粉在搅拌机内搅拌均匀,造设备运行中用左手进行挤压清送使淀粉在搅拌机内搅拌均匀,造成中、无名指手指肌肉被叶片搅伤。成中、无名指手指肌肉被叶片搅伤。连锁开关被关闭连锁开关被关闭案例案例案例
15、四:案例四:调理岗位员工晚调理岗位员工晚22点点10分在调理过程中,准备把乳化桶分在调理过程中,准备把乳化桶TK2桶溶好桶溶好的糖浆抽入缓冲桶中进行调理(糖浆水温为的糖浆抽入缓冲桶中进行调理(糖浆水温为75度),打开桶盖后准进行度),打开桶盖后准进行抽料,人员站在桶旁观察桶内抽料情况。由于本日转班,人员从晚班转抽料,人员站在桶旁观察桶内抽料情况。由于本日转班,人员从晚班转中班,个人身体状况不佳,突然感到头晕,不慎迈出右脚踏入中班,个人身体状况不佳,突然感到头晕,不慎迈出右脚踏入TK2乳乳化桶内,造成工伤。化桶内,造成工伤。案例案例 XX厂在雪饼厂在雪饼1线烧上房更换瓦斯减压阀后点火时,因开阀门
16、时间过线烧上房更换瓦斯减压阀后点火时,因开阀门时间过久,火箱内有余气,且员工点火时没侧身点火,导致火苗喷出,窜烧到久,火箱内有余气,且员工点火时没侧身点火,导致火苗喷出,窜烧到脸部,致脸部表皮被烧伤,现送医院治疗中。脸部,致脸部表皮被烧伤,现送医院治疗中。案例案例案例案例 XX厂一工程员工,于厂一工程员工,于2011年年6月月29日日14:00左右,蒸练手左右,蒸练手XXX在在清机时未按标准操作,在压力表没归零且未开上盖排气时,打开蒸练机清机时未按标准操作,在压力表没归零且未开上盖排气时,打开蒸练机底盖排水,水冲至对面喷到正在清理底盖排水,水冲至对面喷到正在清理C线蒸练机的员工背部,导致背部线
17、蒸练机的员工背部,导致背部被烫伤。被烫伤。一是违章作业的一是违章作业的“大胆人大胆人”;二是冒险蛮干的二是冒险蛮干的“危险人危险人”;三是冒失莽撞的三是冒失莽撞的“勇敢人勇敢人”;四是盲目听从指挥的四是盲目听从指挥的“糊涂人糊涂人”;五是吊儿郎当的五是吊儿郎当的“马虎人马虎人”;六是满不在乎的六是满不在乎的“粗心人粗心人”;七是盲目侥幸的七是盲目侥幸的“麻痹人麻痹人”;您是这样的人吗?您是这样的人吗?八是投机取巧的八是投机取巧的“大能人大能人”;九是凑凑合合的九是凑凑合合的“懒怠人懒怠人”;十是满腹委曲的十是满腹委曲的“气愤人气愤人”;十一是难事缠身的十一是难事缠身的“忧愁人忧愁人”;十二是急
18、于求成的十二是急于求成的“草率人草率人”;十三是心神不定的十三是心神不定的“心烦人心烦人”;十三是心神不定的十三是心神不定的“心烦人心烦人”;十四是手忙脚乱的十四是手忙脚乱的“急性人急性人”;十五是固执已见的十五是固执已见的“怪僻人怪僻人”;十六是单纯追求任务、指标的十六是单纯追求任务、指标的“效益人效益人”;十七是休息不好身休欠佳的十七是休息不好身休欠佳的“疲惫人疲惫人”;十八是变换工种的十八是变换工种的“改行人改行人”;十九是初来乍到的十九是初来乍到的“新工人新工人”;二十是心余力亏的二十是心余力亏的“老工人老工人”。3.3.13.3.1接受安全教育接受安全教育 三级教育:公司级、部门级、
19、班组级三级教育:公司级、部门级、班组级3.3.23.3.2特种作业安全教育培训特种作业安全教育培训 电工作业、锅炉司炉、压力容器操作和管道操作、起重司索指电工作业、锅炉司炉、压力容器操作和管道操作、起重司索指 挥、爆破作业、金属焊接作业、企业内机动车辆驾驶、登高架挥、爆破作业、金属焊接作业、企业内机动车辆驾驶、登高架 设作业、电梯驾驶作业、制冷与空调作业等。设作业、电梯驾驶作业、制冷与空调作业等。3.3.33.3.3遵守安全生产规章制度及操作规程遵守安全生产规章制度及操作规程 “五必须五必须”必须遵守厂纪厂规必须遵守厂纪厂规 必须经安全生产培训考核合格后持证上岗作业必须经安全生产培训考核合格后
20、持证上岗作业 必须了解本岗位的危险危害因素必须了解本岗位的危险危害因素 必须正确佩戴和使用劳动防护用品必须正确佩戴和使用劳动防护用品 必须严格遵守危险性作业的安全要求必须严格遵守危险性作业的安全要求“五严禁五严禁”严禁在禁火区域吸烟、动火严禁在禁火区域吸烟、动火 严禁在上岗前和工作时间饮酒严禁在上岗前和工作时间饮酒 严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志严禁擅自移动或拆除安全装置和安全标志 严禁擅自触摸与已无关的设备、设施严禁擅自触摸与已无关的设备、设施 严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。严禁在工作时间串岗、离岗、睡岗或嬉戏打闹。3.3.43.3.4做到做到“三不伤害三不伤害”不伤害自己
21、不伤害自己不伤害他人不伤害他人不被他人伤害不被他人伤害两人以上共同作业时注意协作和相互联系两人以上共同作业时注意协作和相互联系立体交叉作业时要注意安全立体交叉作业时要注意安全四类主要的伤害 触电触电 电击电击 灼伤灼伤 坠落坠落电气伤害电气伤害 触电触电n 电流穿过身体形成回路电流穿过身体形成回路n 通过接触形成电路通过接触形成电路 带电的电线带电的电线 接地,接地,或或 同时触及两个带不同电压的同时触及两个带不同电压的 电线电线火线火线零线零线 单线触电 双线触电低压触电低压触电一般家庭电路中的触电事故都是一般家庭电路中的触电事故都是直接或间接直接或间接与火线接触而造成的。与火线接触而造成的
22、。电气伤害电气伤害 电击电击n 电流电流 10 mA A/C 能够造成肌肉痉挛能够造成肌肉痉挛 75 mA A/C 能够在瞬间内造成能够在瞬间内造成 心脏停止,导致死亡心脏停止,导致死亡n 一个小的冲击钻的电流为一个小的冲击钻的电流为 2,250 mA A/C电气伤害电气伤害 电灼伤电灼伤n 最常见的电击伤害最常见的电击伤害n 通常原因:触到使用不当或者通常原因:触到使用不当或者 维护不当的电线或设备维护不当的电线或设备n 通常是手受到伤害通常是手受到伤害n 需要立即进行医疗救助需要立即进行医疗救助电气伤害电气伤害 坠落坠落n 触电还能造成二次伤害触电还能造成二次伤害触电的急救措施触电的急救措
23、施该怎么办呢?该怎么办呢?这种方法行吗这种方法行吗?火线火线 火线火线想救我,想救我,快去断开电源!快去断开电源!正确的救人方式是:正确的救人方式是:首先应切断电源。首先应切断电源。几种正确急救方法几种正确急救方法正确的救人方式是:正确的救人方式是:无法切断电源时,无法切断电源时,可用干燥的木棍挑可用干燥的木棍挑开电线!开电线!无法切断电源时,无法切断电源时,可穿绝缘靴戴绝缘可穿绝缘靴戴绝缘手套单手进行使触手套单手进行使触电者脱离电源!电者脱离电源!1234时应切断电源时应切断电源擦灯泡和灯具擦灯泡和灯具湿手不要碰开关湿手不要碰开关壳要接地线壳要接地线家用电器外家用电器外金属插脚金属插脚手不要
24、接触手不要接触家庭电路的安全用电常识家庭电路的安全用电常识3.13.1常见的电气危害常见的电气危害生锈、受损的插座和开关生锈、受损的插座和开关电线裸露在外电线裸露在外电路超负荷电路超负荷电路超负荷电路超负荷安全用电原则:安全用电原则:v不接触低压带电体不接触低压带电体v不靠近高压带电体不靠近高压带电体(低压勿摸,高压勿近)(低压勿摸,高压勿近)第四部分 化学品安全4.04.0化学品及危险化学品的基本概念化学品及危险化学品的基本概念化学品化学品 指各种化学元素、由元素组成的化合物及其混合物,无论是天然的或指各种化学元素、由元素组成的化合物及其混合物,无论是天然的或人造的。人造的。危险化学品危险化
25、学品 化学品中具有化学品中具有易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀易燃、易爆、有毒、有害及有腐蚀特性,对人员、设施、特性,对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品属危险化学品。环境造成伤害或损害的化学品属危险化学品。危险化学品的分类 第1类 爆炸品 第2类 压缩、液化、加压溶解或冷冻的气体 第3类 易燃液体 第4类 易燃固体、易于自燃的物质、遇水放出 易燃气体的物质 第5类 氧化性物质、有机过氧化物 第6类 有毒和感染性物质 第7类 放射性物质 第8类 腐蚀性物质 n 化学品的燃爆危害 可燃气体、可燃蒸气、可燃粉尘的燃爆危险性 4.14.1化学品的危害化学品的危害如乙炔(2atm,遇火星爆炸,1.5
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