书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 5
上传文档赚钱

类型五年级下册数学一课一练-2.5分数与小数 西师大版(含答案).docx

  • 上传人(卖家):可多人
  • 文档编号:4245750
  • 上传时间:2022-11-23
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:41.78KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《五年级下册数学一课一练-2.5分数与小数 西师大版(含答案).docx》由用户(可多人)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    五年级下册数学一课一练-2.5分数与小数 西师大版含答案 年级 下册 数学 一课一练 2.5 分数 小数 师大 答案 下载 _五年级下册_西师大版(2024)_数学_小学
    资源描述:

    1、五年级下册数学一课一练-2.5分数与小数 一、单选题 1.与“0.01分米”相等的分数是( ) A.分米B.分米C.分米D.分米2.下面分数能化成有限小数的是( )。 A.B.C.3.计算32.75+ 时,比较合理的方法是()A.把小数化成分数计算B.把分数化成小数计算C.以上两种方法都可以4.在 、0.67、 、0.7中,最大的数是( )。 A.B.0.67C.D.0.7二、判断题 5.将 化成小数后保留两位小数约是0.67。( ) 6.分数的倒数不能是小数。( ) 7.在 , , , 中,只有1个分数可以化成有限小数 ( )三、填空题 8.小数化分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作_

    2、,把原来的小数去掉小数点作_,化成分数后,能约分的要约分。9.14:_= _= =_%=_(填小数)。 10.12:_=_10= _=0.8=_% 四、解答题 11.将 、0.78、0.89和82按从小到大的顺序排列起来: 12.把下面各组数从大到小排列。 %五、应用题 13.爸爸跑1000米用4.12分钟,妈妈跑1000米用 分钟,小红跑1000米用 分钟,谁跑得最快?谁跑得最慢 参考答案一、单选题1.【答案】 D 【解析】【解答】因为:0.01=, 所以0.01分米=分米故答案为:D【分析】小数化分数的方法是:整数部分为“0”时,是一位小数,就是十分之几,两位小数就是百分之几,三位小数就是

    3、千分之几最后约分成最简分数。2.【答案】 A 【解析】【解答】解:A项中,=0.2,0.2是有限小数; B项中,=0.857142,0.857142是无限小数; C项中,=0.133,0.133是无限小数。 故答案为:A。 【分析】有限小数是指小数部分的位数是有限的; 无限小数是指小数部分的位数是无限的。3.【答案】 B 【解析】【解答】解:32.75+ ,=0.25+0.5,=0.75故选:B。【分析】此题主要是考查小数分数及整数混合运算时,要认真观察数字特点,是否符合定律,能不能凑整,要灵活掌握。4.【答案】 C 【解析】【解答】=23=0.6,=45=0.8。 0.670.7 故答案为:

    4、C 【分析】分数化成小数:用分母去除分子。先统一化为小数,再进行比较即可。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】解:将化成小数后保留两位小数约是0.67,原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】用分数的分子除以分母,然后根据千分位数字四舍五入保留两位小数。6.【答案】 错误 【解析】【解答】解:分数的倒数可以是小数。 故答案为:错误。 【分析】分数可以化成小数,例如:的倒数是, =1.25。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解:24的因数除了2、5,还有3,所以不能化成有限小数 ,所以能化成有限小数7的因数只有1和7,不能化成有限小数16的因数只有2,所以能化成有限小数答:有2个分

    5、数能化成有限小数,所以原题说法错误故答案为:错误 【分析】一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数据此判断三、填空题8.【答案】 分母;分子 【解析】【解答】小数化分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,化成分数后,能约分的要约分.故答案为:分母;分子.【分析】根据小数化分数的方法:小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分,据此解答.9.【答案】 10;42;140;1.4 【解析】【解答】

    6、14:10=140%=1.4 。故答案为:10;42;140;1.4 。【分析】根据分数与除法的关系,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数,根据分子或分母的变化,判断出被除数和除数的变化;然后根据比和分数的关系:比的前项相当于分子,后项相当于分母,根据分子或分母的变化,判断出前项或后项的变化;将分数化成小数、百分数,用分子除以分母,先用小数表示,然后再把结果化成百分数即可。10.【答案】 15 ;8;5;80 【解析】【解答】12:15=810=0.8=80%故答案为:15;8;5;80。【分析】先把小数0.8化成分数, 然后根据比与分数、除法的关系求出比的后项15和除法运算中的被除数8,最

    7、后把小数0.8化成百分数80%。四、解答题11.【答案】 解:=0.8,82%=0.82,因为0.780.80.820.89,所以:(0.78)( )(82)(0.89). 【解析】【分析】用分数的分子除以分母把分数化成小数,把百分数的百分号去掉,然后把小数点向左移动两位把百分数化成小数,然后根据小数大小的比较方法比较大小即可.12.【答案】 15.31.35 13.5% 【解析】【分析】题目中既有百分数,又有小数和分数,可以先将分数和百分数化成小数然后再进行大小比较;百分数化小数,先将百分数的百分号去掉,然后再将小数点向左移动两位;分数化小数,用分数的分子除以分母,除不尽时通常保留3位小数。五、应用题13.【答案】 解:4.12= , , , , 答:爸爸跑得最快,小红跑得最慢.【解析】【分析】把4.12化成分数,然后把三个分数通分成分母是150的分数,再根据同分母分数大小的比较方法比较出大小,用时最少的就是最快的,用时最多的就是最慢的.

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:五年级下册数学一课一练-2.5分数与小数 西师大版(含答案).docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4245750.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库