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类型北师大版六年级数学上册《五、数据处理》-单元测试9 含答案.docx

  • 上传人(卖家):后花园
  • 文档编号:4245684
  • 上传时间:2022-11-23
  • 格式:DOCX
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    资源描述:

    1、北师大版六年级数学上册五、数据处理-单元测试9一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)要能明显地看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况,选用()比较合适A.统计表B.条形统计图C.折线统计图D.扇形统计图2.(本题5分)为了反映安岳县2003-2008年降水量的升降情况,应该制()统计图A.条形B.折线C.扇形3.(本题5分)要反映王华生病期间体温变化的情况,应该选择( )比较合适。A.条形统计图B.拆线统计图C.复式统计图4.(本题5分)如图是小军的零花钱的分配情况,其中存入银行的有150元,则献爱心的钱数是()元A.22B.100C.1105.(本题5分)护士要把病

    2、人一周的体温测量情况制成一张统计图,以便观察体温变化情况,应选用( )统计图合适。A.条形B.折线C.扇形6.(本题5分)用统计图绘制全年月平均气温的变化的变化情况,绘制()统计图最好A.条形B.折线C.扇形7.(本题5分)要反映数量增减变化的情况,应绘制()统计图好A.条形B.折线C.扇形8.(本题5分)要表示校园内的树木总量的变化情况,应该选用(),若要表示各种树木所占的百分比(),如要表示各种树木的多少用()符合以上要求的选项是()A.条形统计图,折现统计图 扇形统计图B.折线统计图,扇形统计图,条形统计图C.扇形统计图,条形统计图,折线统计图二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共2

    3、5分)9.(本题5分)如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用_统计图表示;要表示一个病人在同一天中不同时刻体温的变化情况,用_统计图更合适10.(本题5分)扇形统计图能形象直观地展示数据间的关系,但不能明确表示具体的数量_(判断对错)11.(本题5分)如图是某小学六年级学生视力情况统计图视力正常的有76人,视力近视的有_人;假性近视的同学比视力正常的人少_%; (百分号前保留一位小数)视力正常的学生与视力非正常学生人数的比是_12.(本题5分)如果要清楚地了解各部分数量与总数的关系,可以用_统计图表示;要表示数量增减变化的情况,用_统计图比较合适13.(本题5分)某商场统计4月份

    4、电视机各品牌销售情况,选用扇形统计图_(判断对错)三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)(1)甲、乙两公司的月平均工资水平哪个高?高多少?(2)甲、乙两公司的月工资水平用什么数字表示比较合适?(3)如果月工资5000元表示员工工资达到中上水平,甲、乙两公司共有多少人达到了这个水平?15.(本题7分)某商场营业额情况统计图如下:(1)鞋帽营业额是40万元,这个商场的总营业额是_万元(2)食品的营业额是_万元(3)家电营业额比服装营业额多百分之几?16.(本题7分)如图,超市里冰箱的营业额是18万元,求彩电的营业额是多少?17.(本题7分)本图是聪聪甲十月份生活支出情

    5、况统计图(1)从图中可以了解哪些信息:写在下面(两条以上)(2)如果聪聪家这个月服装支出是300元,请你计算赡养老人支出是多少?18.(本题7分)兴新小学学生视力情况如图:(1)该校学生视力在5.0以下的共有192人,兴新小学一共有学生多少人?(2)视力在4.5-5.0的学生共有多少人?(3)视力5.3的学生比5.0-5.2的多多少人?北师大版六年级数学上册五、数据处理-单元测试9参考答案与试题解析1.【答案】:D;【解析】:解:因为扇形统计图反映部分与整体的关系,所以要能明显地看出第29届奥运会我国奖牌的分布情况,选用扇形统计图比较合适;故选:D2.【答案】:B;【解析】:解:根据统计图的特

    6、点可知,为了反映安岳县2003-2008年降水量的升降情况,应该制折线统计图故选:B3.【答案】:B;【解析】:根据统计图的特点可知:要反映王华生病期间体温变化的情况,应该选择折线统计图比较合适。故选B。4.【答案】:C;【解析】:解:15030%22%=110(元)答:献爱心的钱数是110元故选:C5.【答案】:B;【解析】:根据统计图的特点可知,护士要把病人一周的体温测量情况制成一张统计图,以便观察体温变化情况,应选用折线统计图合适。故选B。6.【答案】:B;【解析】:解:因为折线统计图的特点是不但可以表示出数量的多少,而且能看出各种数量的增减变化情况;所以用统计图绘制全年月平均气温的变化

    7、的变化情况,绘制折线统计图最好;故选:B7.【答案】:B;【解析】:解:要反映数量增减变化的情况,应绘制折线统计图好故选:B8.【答案】:B;【解析】:解:根据统计图的特点可知:要表示校园内的树木总量的变化情况,应该选用折线统计图,若要表示各种树木所占的百分比选用扇形统计图,如要表示各种树木的多少用条形统计图;故选:B9.【答案】:扇形;折线;【解析】:解:根据统计图的特点可知:如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用扇形统计图表示;要表示一个病人在同一天中不同时刻体温的变化情况,用折线统计图更合适故答案为:扇形、折线10.【答案】:x;【解析】:解:根据统计图的特点可知:条形统计

    8、图能直观的看出数量的多少;故答案为:11.【答案】:60;15.8;19:31;【解析】:解:7638%30%,=20030%,=60(人);答:视力近视的有60人(38%-32%)38%,=6%38%,15.8%;答:假性近视的同学比视力正常的人少15.8%38%:(32%+30%),=38%:62%,=38:62,=19:31;答:视力正常的学生与视力非正常学生人数的比是19:31故答案为:60,15.8%,19:3112.【答案】:扇形;折线;【解析】:解:由统计图的特点可知,如果要清楚地了解各部分数量与总数的关系,可以用扇形统计图表示;要表示数量增减变化的情况,用折线统计图比较合适故答

    9、案为:扇形,折线13.【答案】:x;【解析】:解:根据统计图的特点可知:某商场统计4月份电视机各品牌销售情况,选用条形统计图故答案为:14.【答案】:解:甲公司:(80001+50001+40002+280014+20002)(1+1+2+14+2)=(8000+5000+8000+39200+4000)20=6420020=3210(元),乙公司:(90001+80002+60003+220011+20003)(1+2+3+11+3)=(9000+16000+18000+24200+6000)20=7320020=3660(元)3660-3210=450(元)答:乙两公司的月平均工资水平高,

    10、高450元(2)甲公司:(2800+2800)2=56002=2800,乙公司:(2200+2200)2=44002=2200,答:甲、乙两公司的月工资水平用中位数表示比较合适(3)1+1+1+2+3=8(人)答:甲、乙两公司共有8人工资达到了中上水平;【解析】:(1)用每个公司员工工资总数除以员工人数就是月平均工资,计算后即可比较高低,高多少(或低多少)(2)用所有员工工资的中位数表示该公司的月工资水平比较合适,平均数受极端数据的影响,中位数不受极端数据的影响,它能代表一组数据的一般水平(3)甲公司工资达到5000元的2人,乙公司6人,甲、乙两公司共有(2+6)人达到了这个水平15.【答案】

    11、:解:(1)4020%=200(万元)答:这个商场的总营业额是 200万元(2)20015%=30(万元)答:食品的营业额是 30万元(3)35%-30%=5%答:家电营业额比服装营业额多5%故答案为:200、30;【解析】:(1)要求这个商场的总营业额是多少,把总营业额看作单位“1”,鞋帽营业额占20%,用4020%即可求解;(2)食品的营业额占总营业额的15%,用总营业额15%即可求解;(3)用家电营业额占的百分比减去服装营业额占的百分比,即可得解16.【答案】:解:1830%20%=6020%=12(万元)答:彩电的营业额是12万元;【解析】:把超市里这四种家电的总营业额看作单位“1”,

    12、根据除法的意义,用冰箱的营业额除以它占的分率,得出这四种家电的总营业额,再乘以彩电的营业额占的分率,即可得彩电的营业额是多少17.【答案】:解:(1)信息一:食品支出占十月份总支出的30%;信息二:交通支出占十月份总支出的15%;信息三:服装支出占总支出的20%(2)30020%25%,=150025%,=375(元);答:赡养老人支出375元;【解析】:(1)把总支出看成单位“1”,根据扇形统计图可以得出各种支出占总支出的百分数;(2)服装支出占总支出的20%,它对应的数量是300元,由此用除法求出总支出,再用总支出乘上25%就是赡养老人的支出18.【答案】:解:(1)192(5%+6%+5%)=19216%=1200(人)答:兴新小学一共有学生1200人(2)1200(5%+6%)=120011%=132(人)答:视力在4.5-5.0的学生共有132人(3)1200(60%-24%)=120036%=432(人)答:视力5.3的学生比5.0-5.2的多432人;【解析】:(1)把兴新小学学生总数看作单位“1”,则视力在5.0以下的共有(5%+6%+5%),这个分率所对应的数量是192人,用对应量除以对应分率即可得解;(2)用总人数乘上4.5-5.0的学生所占的分率,即可得解;(3)用总人数乘上5.3的学生比5.0-5.2的多的分率,即可得解

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