环境描写的作用(课件).ppt

1、从祝福看小说环境描写的作用片段一：祝福开头有段精彩的场景描写：作用？“旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。的火药香。（雪花）漫天飞舞，夹着烟霭（雪花）漫天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。和忙碌的气色，将鲁镇乱成一

2、团糟。”小说开篇就渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛，以乐景反衬祥 林嫂的悲剧,从而自然地引出对祥林嫂悲剧命运的叙述.片段二：同样是祝福之中祥林嫂死后当晚 “冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂瑟有声，使人更加感得沉寂”这段景物描写的作用?。渲染悲凉沉寂的气氛，渲染悲凉沉寂的气氛，衬托了祥林嫂死的寂寞衬托了祥林嫂死的寂寞悲凉悲凉片段三：我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪我回到四叔的书房

3、里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大着的朱拓的大“寿寿”字，陈抟老祖写的，一边字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是边的还在，道是“事理通达心气和平事理通达心气和平”。我又。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的未必完全的康熙字典康熙字典，一部，一部近思录集注近思录集注和一部和一部四书衬四书衬。暗示人物性格暗示人物性格(交代人物身份交代人物身份)【分析】鲁四老爷这个地主阶级知识分子的迂腐，

4、保守，顽固。【分析】鲁四老爷这个地主阶级知识分子的迂腐，保守，顽固。再与前面他大骂新党联系起来，这个反对一切改革和革命、尊崇再与前面他大骂新党联系起来，这个反对一切改革和革命、尊崇理学和孔孟之道、自觉维护封建制度和封建礼教的自私伪善的地理学和孔孟之道、自觉维护封建制度和封建礼教的自私伪善的地主阶级知识分子主阶级知识分子 片段四：第一处是为祥林嫂的死渲染氛围：天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。第二处是在祥林嫂死后雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。第三处写雪穿插在柳妈同祥林嫂谈话之前和之间，有两句，

5、点到即止：“微雪点点的下来了”和“祥林嫂似乎很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花”。第四处写雪在小说的结尾：远处的爆竹联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。对雪的环境描写在小说中有什么作用？推动情节发展推动情节发展片段五：祝福结尾 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福祝福”了；知了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵

6、不断，似乎合成一天音响到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。的幸福。揭示深化作品主题 【分析】作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的对比。一边

7、是鲁四老爷惨死作了一个鲜明的对比。一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福，一边之流兴高采烈地为自己来年好运祝福，一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死在雪地里。强烈的对比，增强了祥林中惨死在雪地里。强烈的对比，增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，加强了对旧社会杀人本质嫂遭遇的悲剧性，加强了对旧社会杀人本质的揭露，深化了小说的主题。的揭露，深化了小说的主题。解题步骤1、找到环境描写的具体语句、分析特点2、找到分析环境描写作用的思维角度：环境本身、人物、情节、主题等3、组织语言，规范答案。自然环境描写的作用自然环境人物活动的具体场景，包括地点、气候、时

8、间、景色、场面一、环境本身交代故事发生的时间或地点 无论我醒得多早，这歌声都已经回荡无论我醒得多早，这歌声都已经回荡在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气息的晨空里了。息的晨空里了。清风从阿伊清风从阿伊偑特里山巍峨的峰顶偑特里山巍峨的峰顶簌簌吹来，微微地拂动着我窗前浓密的簌簌吹来，微微地拂动着我窗前浓密的树叶，树叶的簌簌声给歌声增添了许多树叶，树叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡的美感。令人心旷神怡的美感。乌米乌米环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）暗示社会环境，如背景、习俗、思想观点以及人与人之间的

9、关系等环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）渲染气氛、奠定基调故乡第二小节：“冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这段是环境描写，刻画了故乡深冬严寒的特点，描绘了故乡萧瑟的景象，渲染了萧索悲凉的氛围这段描写与我的悲凉心境相融合，一开始就为全篇定下了抑郁深沉的感情基调环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）、自身的独立的审美价值，表现地域风光和文化，揭示时间、季节、环境特点 我们村西有一条河，流水清澈，平平的河滩廓大宽展，自

10、远我们村西有一条河，流水清澈，平平的河滩廓大宽展，自远处眺望，浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔，轻轻处眺望，浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔，轻轻闪烁。闪烁。农村兴订婚，农村兴订婚，“订订”者者“定定”也，仪式既简单又庄重，记得也，仪式既简单又庄重，记得订了婚的第二天，她随我涉水过河以后，有意地、稍稍拉开些订了婚的第二天，她随我涉水过河以后，有意地、稍稍拉开些距离，不即不离，不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳距离，不即不离，不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山，晚烟萦树，河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里，上下衔山，晚烟萦树，河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里，上下远近静

11、极了。她不上二十岁，刚刚撞破乡下小女儿的远近静极了。她不上二十岁，刚刚撞破乡下小女儿的“壳壳”儿，儿，正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去，想仔细瞧瞧她。正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去，想仔细瞧瞧她。她那儿仿佛早就防我呢，倏地摆过脸去，避开了我，故意注视她那儿仿佛早就防我呢，倏地摆过脸去，避开了我，故意注视那落日。顺着她的眼光瞄过去，西方天际遥远的地平线上起伏那落日。顺着她的眼光瞄过去，西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦，那就地绵延着的黛青色与她那披下的着矮矮的黛青色的山峦，那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。半边脸颊红红的，与衔山半隐洁亮浓密的乌

12、发是同一个色调。半边脸颊红红的，与衔山半隐的落日遥相映衬，如火的晚霞从侧面铺张开来，勾画出秀婉窈的落日遥相映衬，如火的晚霞从侧面铺张开来，勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。窕的一尊倩影。日月行色日月行色环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）二、人 物烘托心情 故乡第二小节：故乡第二小节：“冷风吹进船舱中，呜呜的响，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的从缝隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。荒村，没有一些活气。”烘托了文中的“我”悲凉的心情。寄托人物思想感情寄托人物思想感情例如故乡

13、文末又一次提到例如故乡文末又一次提到“眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。”小说结尾再现记忆中故乡的小说结尾再现记忆中故乡的美丽图画美丽图画，是，是“我我”的美好希的美好希望的象征望的象征，对记忆中的故乡的，对记忆中的故乡的眷恋和怀念眷恋和怀念正反映了正反映了“我我”对现实的对现实的强烈不满强烈不满，表达了，表达了“我我”对新生活的对新生活的渴求渴求，对未，对未来的一种朦胧的来的一种朦胧的憧憬憧憬。环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）表现身

14、份、地位、性格等我的叔叔于勒中“轮船在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”这是菲利普一家人出发到哲赛岛旅行时的自然环境描写。见到落魄的于勒后，返回途中，人们望见“天边远处仿佛一片紫色的阴影从海里钻出来。”v以上自然环境描写的景色从明丽到阴郁，正烘托了主人公菲利普夫妇在见到于勒之前轻松、欢快的心情，见到落魄的于勒后沮丧、沉重的两种迥然不同的心境，从而突出了他们虚伪、冷酷、自私的性格特征。环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）暗示人物命运乌米坐在门旁的石头上，她的身材匀称颀长，白发苍苍。她那布满细小皱纹的脸，已被太阳晒成了棕褐色。

15、层层叠叠的石堆，年久失修的半塌的土屋，在炎热的蓝天衬托下的阿伊-偑特里山的灰色峰顶，以及在太阳照耀下寒光熠熠的大海，所有这一切在老人周围形成了一种肃穆静谧的气氛。在乌米脚下的山坡上，有一些零零落落的村舍。透过果园的绿树丛看去，它们那五颜六色的屋顶，酷似一个被打翻了的颜料箱。从山下不时传来马具的叮当声，还有潮水拍击海岸的沙沙声。偶尔还可以听到聚集在集巿上咖啡馆附近的人们的喧嚷声。在这儿的山顶上是一片宁静，只有淙淙的溪水，伴随着还在六年前已经开始了的乌米的幽思漫漫的歌声。环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）三、情节1、推动情节发展林教头风

16、雪山神庙中风雪的描写2、为后面情节的发展作铺垫或制造悬念孔乙己中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）3、作为情节发展的线索4、与标题相呼应，诠释了标题的内涵秋季里的这一天阳光明媚，风和日丽，但这却让他的心情更加烦闷。温暖晴和的晚秋好像在故意戏弄他，嘲笑他，鄙视他一阵已有几分凉意的秋风吹了过来，几片金黄的叶子在空中划着美丽的弧线轻盈地飘落到了地上。晚秋环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）四、主题1、揭示主

17、题桥边的老人可是天色阴沉，乌云密布，法西斯飞机没能起飞对战争的控诉2、深化主题 炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，在霞光四射的空中分散后消隐了。女人吆喝孩子的声音此起彼伏，一个男人挑着粪桶从我跟前走过，扁担吱呀吱呀一路响了过去。慢慢地，田野趋向了宁静，四周出现了模糊，霞光逐渐退去。环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）社 会 环 境 社会环境描写，指的是对特定社会环境描写，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、个社会

18、、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛陈设、当地的风土人情和时代气氛等。等。环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）1、交代人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系。鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，碗

19、酒，这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，文，靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。交代故事的时代背景交代故事的时代背景,揭示了贫富悬殊、阶级对揭示了贫富悬

20、殊、阶级对立的社会立的社会 现现 象象，为主人公的出场及性格命运的展为主人公的出场及性格命运的展开作铺垫开作铺垫环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）2、交代人物身份，表现人物性格我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的康熙字典，一部近思录集注和一部四书衬。表现四叔守旧 3、揭示社会本质特征，揭示主题、揭示社会本质特征，揭示主题环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）环境描写的作用（ppt课件）优秀课件（实用教材）