物理创新实验课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《物理创新实验课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 创新 实验 课件
- 资源描述:
-
1、双臂电桥测杨氏模量实验目的实验目的:n1.1.用双臂电桥测量金属丝的微小应变用双臂电桥测量金属丝的微小应变,从而从而计算出杨氏模量计算出杨氏模量,并与传统的测量进行比较并与传统的测量进行比较,使一个单纯的力学实验转化成一个综合性使一个单纯的力学实验转化成一个综合性较强的基础实验较强的基础实验.n2.2.加深对杨氏模量的认识,熟悉双臂电桥加深对杨氏模量的认识,熟悉双臂电桥测量法。测量法。n3.3.学会用多种方法测量杨氏模量。学会用多种方法测量杨氏模量。实验仪器:实验仪器:n螺旋测微器、砝码若干、绝缘线、检流计、螺旋测微器、砝码若干、绝缘线、检流计、米尺、电源、金属丝、导线若干。米尺、电源、金属丝
2、、导线若干。实验原理:n1.创新实验:由于导体的电阻与材料的电阻率以及它的几何尺寸(长度和截面)有关,导体在承受机械变形过程中,三者都要发生变化,因而引起导体电阻发生变化。通过计算电阻率与长度变化计算出杨氏模量。n2.传统实验:在金属丝的应力改变时,利用光杠杆测量微小的应变。3.电阻率的测量:n1.双臂电桥:双臂电桥(又称开尔文电桥)是根据惠斯登电桥原理改进而成,它能够较好地消除或减小连接导线的电阻和接触电阻带来的影响,适合于测量阻值小的低电阻。2 双臂电桥原理图在图1中,当惠斯登电桥平衡时,有 但是电路中共有12根导线和A,B,C,D共4个接点,虽然由A,C点到电源和由B,D点到检流计的导线
3、电阻可并入电源和检流计的“内阻”里,对测量结果没有影响,可是另8根导线和4个接点的电阻将会影响测量结果。NXRRRR211 惠斯通电桥n为了消除上述附加电阻的影响,可以采用图12-4的电路。将A到Rx和C到RN的导线尽量缩短,最好缩短为零,使点A直接与RX相接,点C直接与RN相接。要消去A,C点的接触电阻,进一步又将点A分成A1,A2两点,C点分成C1,C2两点,使A1,C1点的接触电阻并入电源的内阻,A2,C2点的接触电阻并入R1,R2的电阻中。但图1中为消除B点的接触电阻和由B点到RX及由B点到RN的导线电阻的影响,n在线路中增加了R3,R4两个电阻,让B点移至跟R3,R4及检流计相连,这
4、样就只剩下RX与RN电阻和相连的附加电阻了。同样,把RX和RN相连的两个接点各自分开,分成R1,R3和R2,R4四个接点,这时,R3,R4点的接触电阻并入到了附加的两个较高的电阻R3,R4中。将B1,B2点用粗导线相连,并设B3,B4间的联线电阻与接触电阻的总和为r。可以证明,适当调节R1,R2,R3,R4和RN的阻值,就可以消去附加电阻r对测量结果的影响。调节电桥平衡的过程,就是调节电阻R1,R2,R3,R4和RN,使检流计中的电流的过程。n图2中,当电桥达到平衡,即检流计中的电流Ig=0时,通过R1,R2的电流相等,用I I1表示;通过R3,R4的电流相等,用I I2表示;通过RX和RN的
展开阅读全文