沪科版物理八年级：八年级物理全册 第七章 第一节 科学探究 牛顿第一定律课件 (新版)沪.ppt

1、用手推动小车运动用手推动小车运动 小车为什么会运动？小车为什么会运动？为什么会停下来？为什么会停下来？问题：问题：力和运动的关系？力和运动的关系？物体不受力作用时，将做什么物体不受力作用时，将做什么运动？运动？研究：研究：如果不受到力的作用：如果不受到力的作用：1.1.静止的物体会怎样？静止的物体会怎样？2.2.运动的物体会怎样？运动的物体会怎样？实验方案实验方案 实验设计目的：实验设计目的：实验设计思路：实验设计思路：相同条件：相同条件：不同条件：不同条件：实验器材：实验器材：实验方法：实验方法：物体的运动是否需要力维持物体的运动是否需要力维持 以小车为例，尽量减小力对小车运动的以小车为例，

2、尽量减小力对小车运动的影响，看小车运动的情况。影响，看小车运动的情况。相同的小车、小车开始运动速度相同相同的小车、小车开始运动速度相同表面不同即阻力不同表面不同即阻力不同木板、小车、棉布、毛巾、斜面木板、小车、棉布、毛巾、斜面 控制变量法、理想实验法控制变量法、理想实验法（让同一小车从同一斜面、同一高度，由静止开始下滑）（让同一小车从同一斜面、同一高度，由静止开始下滑）（怎样使小车运动更远？）（怎样使小车运动更远？）实验注意事项实验注意事项：1.1.控制实验条件：每次实验时应使小车控制实验条件：每次实验时应使小车在斜面的同一高度处滑下（例如均由斜在斜面的同一高度处滑下（例如均由斜面顶端处下滑）

3、，目的是使小车在不同面顶端处下滑），目的是使小车在不同材料的平面上开始运动时有材料的平面上开始运动时有相同的速度相同的速度。2.2.将小车摆放好，以免小车运动中偏离将小车摆放好，以免小车运动中偏离轨道，影响实验效果。轨道，影响实验效果。实验次数实验次数 表面材料表面材料 阻力大小阻力大小 滑行距离滑行距离速度变化快慢速度变化快慢1毛巾毛巾2棉布棉布3木板木板推理推理理想平面理想平面分析论证分析论证 表面越光滑，小车运动的距离越（表面越光滑，小车运动的距离越（）。）。这说明，小车受到的摩擦力越（这说明，小车受到的摩擦力越（），速度变），速度变化越（化越（）。）。300多年前，伽利略进行了理想实验

4、。牛顿在前人的基础上多年前，伽利略进行了理想实验。牛顿在前人的基础上通过实验加推理得出了牛顿第一定律：通过实验加推理得出了牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。总保持匀速直线运动状态或静止状态。远远小小小小 如果物体不受力，原来静止依然如果物体不受力，原来静止依然_,原原来运动来运动的将的将保持保持_._.静止静止匀速直线运动匀速直线运动解读：解读：1、“牛顿第一定律牛顿第一定律”表达的是物体表达的是物体不受外不受外力力 时的运动规律。时的运动规律。2、物体的运动、物体的运动不需力不需力来来维持维持。3、力不是维持物

5、体运动状态的原因，而力不是维持物体运动状态的原因，而是是改变改变物体运动状态的物体运动状态的原因原因。4 4、牛顿第一定律不是实验定律。、牛顿第一定律不是实验定律。一切物体在没有受到外力的作一切物体在没有受到外力的作用的时候用的时候,总保持匀速直线运动状总保持匀速直线运动状态或静止状态。态或静止状态。1、一切物体一切物体2、没有受到外力作用没有受到外力作用3、时候时候4、总总5、保持保持6、或或是指宇宙中所有物体，不论物体是是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。可见牛顿第固体、液体还是气体。可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。一定律是自然界中的普遍规律。是定律成立的条件，这是定律

6、成立的条件，这是一种理想情况是一种理想情况。强调了强调了“没有受到外力作用没有受到外力作用”与与“保持匀保持匀速直线运动或静止状态速直线运动或静止状态”是瞬时对应的关是瞬时对应的关系。物体在什么时候不受外力，这个物体系。物体在什么时候不受外力，这个物体就保持匀速直线运动或静止状态这一瞬时就保持匀速直线运动或静止状态这一瞬时的运动状态不变。的运动状态不变。物体受到的合力为物体受到的合力为0时，时，物体也将保持静止状态或匀速直线运动状物体也将保持静止状态或匀速直线运动状态。态。是是“一直一直”的意思。的意思。是指是指“不变不变”。指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种指一个物体只能处于一种状态，

7、到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态。止，原来运动就保持匀速直线运动状态。两种观点谁是孰非亚里士多德：必须有力作用在物体上，物必须有力作用在物体上，物体才能运动。不受力而一直体才能运动。不受力而一直运动的物体是不存在的。运动的物体是不存在的。伽利略：运动物体如果不受其它物体运动物体如果不受其它物体的作用，其运动会是匀速的，的作用，其运动会是匀速的，而且将会永远运动下去。而且将会永远运动下去。亚亚里里士士多多德德 物体的运动需物体的运动需要力去维持！要力去维持！物体的运动物体的运动不需要力来不需要力来维持！

8、维持！伽利略伽利略 亚里士多德观点的错误：来自于日亚里士多德观点的错误：来自于日常经验所带来的错误认识常经验所带来的错误认识 伽利略观点的正确：理想斜面实验伽利略观点的正确：理想斜面实验的支持的支持 (实验实验+推测推测)科学经验总结科学经验总结 笛卡儿补充了伽利略的认识：如果运动物体在不受力的作用，它不会向左、也不会向右偏，将永远沿原来的方向运动下去。人们对物体的运动规律的认识是经历了漫长的时间的。物体在不受力时的运动规律，它是经过亚里士多德对人们近两千年的思想束缚，伽利略的科学推理，才最终由牛顿总结出来的。一切物体在没有受到外力一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直作用的时候，总保

9、持匀速直线运动状态或静止状态。线运动状态或静止状态。(1)(1)实验中用同样的小车从实验中用同样的小车从_的高度滑下的高度滑下,目的目的是是_._.(2)(2)实验现象是实验现象是_ _ (3)(3)产生这种现象的原因是产生这种现象的原因是_ _ (4)(4)实验结论是实验结论是_ _ (5)(5)实验推论是实验推论是_ _ (6)(6)牛顿第一运动定律的内容牛顿第一运动定律的内容_同一同一使小车开始运动速度相同使小车开始运动速度相同越光滑，小车运动的距离越远越光滑，小车运动的距离越远摩擦力越来越小摩擦力越来越小 如果物体不受力，原来静止依如果物体不受力，原来静止依然静止然静止,原来运动原来运

10、动的将的将保持保持匀速直线运动匀速直线运动.在其他条件相同时，平面越在其他条件相同时，平面越光光滑，滑块受到的摩擦力越小，滑块前进的距滑，滑块受到的摩擦力越小，滑块前进的距离就越大离就越大。物体不受力物体不受力 (运动方向上不受力运动方向上不受力)物体保持静止物体保持静止或或做匀速直线运动做匀速直线运动【例例1】用绳子栓住一个小球在光滑的水平面用绳子栓住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将 A保持原来的圆周运动状态保持原来的圆周运动状态B保持绳断时的速度作匀速直线运动保持绳断时的速度作匀速直线运动C小球运动速度减小，但保持直线小球运动速

11、度减小，但保持直线D以上三种都有可能以上三种都有可能【分析分析】原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，原来小球受绳拉力作用在作圆周运动，当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没当绳子突然断裂，小球在光滑水平方向上就没有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速有再受到力了，因此小球将保持绳断时刻的速度大小和方向而运动度大小和方向而运动 B 有关牛顿第一定律的例题有关牛顿第一定律的例题【例例2】下列说法正确的是下列说法正确的是 A物体不受力作用就一定静止物体不受力作用就一定静止B物体不受力作用就一定是匀速直线运动物体不受力作用就一定是匀速直线运动C物体受力才能运动物体受力才能运动D以上说法都是错误的以上

12、说法都是错误的【分析分析】牛顿第一定律指出，物体不受外力牛顿第一定律指出，物体不受外力作用时，物体将保持静止或匀速直线运作用时，物体将保持静止或匀速直线运动说明物体可以有两种表现状态，同时也动说明物体可以有两种表现状态，同时也说明物体不受力时也能运动，力不是维持物说明物体不受力时也能运动，力不是维持物体运动的原因体运动的原因 D 1、如果物体不受外力作用，下列说法中正如果物体不受外力作用，下列说法中正确的是（确的是（）A静止的物体永远保持静止静止的物体永远保持静止B 运动的物体是不会停下来的运动的物体是不会停下来的C物体的运动状态将保持不变物体的运动状态将保持不变D物体将保持匀速直线运动或静止

13、状态物体将保持匀速直线运动或静止状态 2、正在运动的物体，如果受到的外力突然正在运动的物体，如果受到的外力突然消失，则它将（消失，则它将（）A 立即停止立即停止 B 速度减小，最后停止速度减小，最后停止C 运动方向变为与原来相反运动方向变为与原来相反D 做匀速直线运动做匀速直线运动DD 3、一个物体做匀速直线运动，突然受到一个物体做匀速直线运动，突然受到一个外力的作用，它的运动状态是否一定会一个外力的作用，它的运动状态是否一定会改变？改变？解析：物体原来的运动状态时匀速直线运解析：物体原来的运动状态时匀速直线运动，对应的受力情况是动，对应的受力情况是不受力不受力或或受合力受合力为零为零。在此基

14、础上再施加给此物体一个外。在此基础上再施加给此物体一个外力，此时物体受合力一定不为零，物体的运力，此时物体受合力一定不为零，物体的运动状态一定会发生改变。动状态一定会发生改变。物体的运动状态一定会发生改变物体的运动状态一定会发生改变 4.4.下列观点正确的是下列观点正确的是 A A验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的以牛顿第一定律是正确的B B验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以牛顿第一定律不能肯定是正确的牛顿第一定律不能肯定是正确的C C验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可验证牛顿第一定律的实验做不

15、出来，但可以经过在事实基础上，进一步科学推理得出牛以经过在事实基础上，进一步科学推理得出牛顿第一定律顿第一定律D D验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证来，但总有一天可以用实验来验证C C 5 5、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（确的是（）A A、它是通过理论推导出来的、它是通过理论推导出来的 B B、它是通过实验总结出来的、它是通过实验总结出来的C C、它是可以通过实验来验证的、它是可以通过实验来验证的 D D、它是以实验事实为基础，通过推理而抽象、它是以实验事实为基础，通过推理而

16、抽象概括出来的概括出来的D 6 6、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正、下列关于牛顿第一定律建立的说法中正确的是（确的是（）A A、它是通过理论推导出来的、它是通过理论推导出来的 B B、它是通过实验总结出来的、它是通过实验总结出来的C C、它是可以通过实验来验证的、它是可以通过实验来验证的 D D、它是以实验事实为基础，通过推理而抽象、它是以实验事实为基础，通过推理而抽象概括出来的概括出来的D 7、判断：、判断：（1）必须有力作用在物体上，物体才能保持）必须有力作用在物体上，物体才能保持运动。运动。（）（2）运动着的物体如果不受力的作用，它将）运动着的物体如果不受力的作用，它将停止运动。（停

17、止运动。（）（3）一切物体在没有受到外力作用的时候，）一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。（总保持匀速直线运动状态或静止状态。（）运动的运动的汽车，刹汽车，刹车后为什车后为什么还要向么还要向前行驶一前行驶一段距离？段距离？汽车启动，车上的人为什么向后倒？汽车启动，车上的人为什么向后倒？1、定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。1.1.定义：任何物体都有定义：任何物体都有保持原来的静止或匀保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质，物理学上把物体的速直线运动状态的性质，物理学上把物体的这种性质称为惯性。这种性质称为惯性。说明：惯性是一切物体所固有的一种属性；说明：惯

18、性是一切物体所固有的一种属性；任何物体在任何情况下都具有惯性。任何物体在任何情况下都具有惯性。2.2.惯性的表现形式惯性的表现形式静止的物体保持静止状态；静止的物体保持静止状态；运动的物体以原来的速度做匀速直线运动。运动的物体以原来的速度做匀速直线运动。二、惯性二、惯性3.3.惯性定律：就是惯性定律：就是牛顿第一定律牛顿第一定律 (1)惯性是物体的一种性质惯性是物体的一种性质,是物体本身具有是物体本身具有的属性的属性.惯性定律是一条规律惯性定律是一条规律,它揭示了物体不它揭示了物体不受外力时的运动状态。受外力时的运动状态。(2)惯性的存在是无条件的惯性的存在是无条件的,也就是说惯性与也就是说惯

19、性与物体的形状、速度、受力与否都没有关系物体的形状、速度、受力与否都没有关系;惯惯性定律中揭示物体所处的运动状态性定律中揭示物体所处的运动状态,必须以必须以“不受外力不受外力”为先决条件。为先决条件。惯性定律和惯性的区别惯性定律和惯性的区别因此二者有本质的区别。因此二者有本质的区别。4.4.惯性的大小惯性的大小 只和只和物体的物体的质量质量有关。有关。常见常见静止静止物体的惯性现象物体的惯性现象汽车启动车上的人向后倒汽车启动车上的人向后倒突然拉动小车木块向后倒突然拉动小车木块向后倒鸡蛋掉入杯子中小球不会随木块一起飞出常见常见运动运动物体的惯性现象物体的惯性现象汽车刹车人向前倾汽车刹车人向前倾路

20、人摔跤路人摔跤跳远助跑跳远助跑飞机提前投弹飞机提前投弹惯性现象问答题的解释步骤：方法：方法：1、分析研究对象原来的状态；2、与研究对象一同运动（或静止）的物体因受力发生了怎样的变化；3、研究对象没有受到力的作用，由于惯性要保持原来状态。一起向前运动。一起向前运动。投弹后投弹后：飞机将继续飞机将继续 ，炸弹由于具，炸弹由于具有有 ，仍然保持向前运动状态，所以应，仍然保持向前运动状态，所以应提前投弹，不能到目标上空再投弹。提前投弹，不能到目标上空再投弹。运动运动惯性惯性投弹前投弹前：飞机和炸弹都飞机和炸弹都 飞机投弹飞机投弹鸡蛋掉入杯子中鸡蛋掉入杯子中 2、与鸡蛋在一起的纸板因受木棒的击打，由、与

21、鸡蛋在一起的纸板因受木棒的击打，由静止变为运动，改变了原来的运动状态；静止变为运动，改变了原来的运动状态；例题：如图所示，当用木棒沿水例题：如图所示，当用木棒沿水平方向迅速击打鸡蛋下面的硬纸平方向迅速击打鸡蛋下面的硬纸板时，鸡蛋会随纸板飞出吗？板时，鸡蛋会随纸板飞出吗？分析：分析：1、研究的对象是鸡蛋，、研究的对象是鸡蛋，原来与纸板一块静止；原来与纸板一块静止；3、鸡蛋由于惯性，仍要保持原来的静止状态，、鸡蛋由于惯性，仍要保持原来的静止状态，所以不会随纸板一块飞出，因失去支持而是掉所以不会随纸板一块飞出，因失去支持而是掉入杯子中。入杯子中。小汽车司机必须佩小汽车司机必须佩带安全带，汽车安带安全

22、带，汽车安装安全气囊。装安全气囊。锤头松了，这么做锤头松了，这么做 惯性现象在日常生活中普遍存在惯性现象在日常生活中普遍存在,应该注意应该注意防止和利用防止和利用,请分别举二例请分别举二例:利用利用(1)_(1)_(2)_ (2)_ 防止防止(1)_ (1)_ (2)_(2)_许多交通事故造成的损失与伤害许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体的是与物体的惯性有关的惯性有关的,为了减小此类事故的再发生为了减小此类事故的再发生,在公在公路交通管理中有许多要求和措施路交通管理中有许多要求和措施,就你所知就你所知,填填写二条写二条(1)_ (1)_ (2)_(2)_汽车进站时，关闭油门节省汽油汽车进站

23、时，关闭油门节省汽油挥盆泼水挥盆泼水小汽车司机佩带安全带小汽车司机佩带安全带跑道的终点处留有一块空地跑道的终点处留有一块空地限速行驶限速行驶禁止超载禁止超载拐弯时要减速拐弯时要减速保持适当的车距保持适当的车距车未停稳、禁止下车车未停稳、禁止下车（投掷物体）（投掷物体）自然界的自然界的一切物体都具有惯性一切物体都具有惯性。惯性有时对我们是有利的惯性有时对我们是有利的,要想办要想办法利用；有时对我们是有害的，要法利用；有时对我们是有害的，要想办法避免。想办法避免。1.1.下列观点正确的是下列观点正确的是 A A验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是

24、正确的以牛顿第一定律是正确的B B验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以牛顿第一定律不能肯定是正确的牛顿第一定律不能肯定是正确的C C验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事实基础上，进一步科学推理得出牛以经过在事实基础上，进一步科学推理得出牛顿第一定律顿第一定律D D验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证来，但总有一天可以用实验来验证C C2.向前行驶的汽车紧急刹车时，站立的乘客向前行驶的汽车紧急刹车时，站立的乘客会向前倾倒，下列解释正确的是会向前倾倒，

25、下列解释正确的是 A由于乘客受到惯性作用由于乘客受到惯性作用 B由于乘客受到惯力作用由于乘客受到惯力作用 C由于乘客具有惯性由于乘客具有惯性 D由于乘客受到向前的冲力由于乘客受到向前的冲力 惯性是物体自身的一种属性，一切物体在任惯性是物体自身的一种属性，一切物体在任何情况下都有惯性。何情况下都有惯性。惯性不是力，不能说受惯性不是力，不能说受到惯性作用，也不能说受到惯力作用到惯性作用，也不能说受到惯力作用，乘，乘客也没有受到向前的冲力，在这里找不出冲力客也没有受到向前的冲力，在这里找不出冲力的施力物体，所以答案的施力物体，所以答案A A、B B、D D都是错误的都是错误的.C3.3.下列现象不是

26、惯性现象的是下列现象不是惯性现象的是 A.A.抛出去的石头能继续向上运动抛出去的石头能继续向上运动.B.B.苹果熟了从树上掉下来苹果熟了从树上掉下来.C.C.锤头松了在地下撞击几下锤头松了在地下撞击几下,锤头就紧了锤头就紧了.D.D.汽车启动时汽车启动时,人会向后倾倒人会向后倾倒.B4.4.一个人站在匀速行驶的列车车厢里向上一个人站在匀速行驶的列车车厢里向上跳起跳起,着地时他将落在起跳点的着地时他将落在起跳点的 A.A.原处原处 B.B.前方前方 C.C.后方后方 D.D.旁边旁边A5、飞机水平匀速向西飞行、飞机水平匀速向西飞行,从飞机上先后落下从飞机上先后落下三个小球三个小球,若不计空气阻力

27、若不计空气阻力,在地面上的人看到在地面上的人看到三个小球在空中的排列位置应该是三个小球在空中的排列位置应该是()ADCBA6：氢气球下面吊着一个重物升空，若氢气球：氢气球下面吊着一个重物升空，若氢气球突然爆炸，那么重物将（突然爆炸，那么重物将（）A.先竖直上升，后竖直下落先竖直上升，后竖直下落 B.匀速竖直下落匀速竖直下落C.加速竖直下落加速竖直下落 D.匀速竖直上升匀速竖直上升A6、子弹从枪口射出后，它能在空、子弹从枪口射出后，它能在空中继续向前飞行，是因为（中继续向前飞行，是因为（）A.子弹受到火药燃气的推力子弹受到火药燃气的推力B.子弹受到了惯性力的作用子弹受到了惯性力的作用C.子弹有惯

28、性子弹有惯性D.子弹的惯性大于它受到的阻力子弹的惯性大于它受到的阻力C 7、我们骑自行车下坡时，即、我们骑自行车下坡时，即使不踩踏板，自行车的速度也会使不踩踏板，自行车的速度也会越来越快，这是由于受到越来越快，这是由于受到_力力作用；而一旦到了水平路面，如作用；而一旦到了水平路面，如果不踩踏板，自行车最终会停下果不踩踏板，自行车最终会停下来，这是由于受到来，这是由于受到_力作用。力作用。重重摩擦摩擦 有一摞象棋子，现用有一摞象棋子，现用直尺迅速打出下面的棋直尺迅速打出下面的棋子，问上面的棋子还保子，问上面的棋子还保持静止状态吗？持静止状态吗？用尺迅速打出下面的棋用尺迅速打出下面的棋子，上面的棋

29、子没有受到力，子，上面的棋子没有受到力，由于惯性将保持静止状态，由于惯性将保持静止状态，此时失去了下面棋子的支持，此时失去了下面棋子的支持，于是落在下方。于是落在下方。第第1课李寄课李寄课堂互动探究课堂互动探究写作素材积累写作素材积累第第1课课基础自主学案基础自主学案知能优化演练知能优化演练诗海探珠诗海探珠诗海探珠诗海探珠破阵子破阵子为陈同甫赋为陈同甫赋壮词以寄之壮词以寄之辛弃疾辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢卢飞快，弓如霹雳

30、弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！得生前身后名。可怜白发生！【赏析赏析】这首词，是辛弃疾抒发抗金壮志的名这首词，是辛弃疾抒发抗金壮志的名篇之一。抒写了他梦寐以求、终生不变的抗敌救篇之一。抒写了他梦寐以求、终生不变的抗敌救国的理想，抒写了壮志未酬的悲愤心情。国的理想，抒写了壮志未酬的悲愤心情。本词是作者所想象中的沙场情境。上片描写了一本词是作者所想象中的沙场情境。上片描写了一个秋天的沙场点兵时的壮盛场面。个秋天的沙场点兵时的壮盛场面。“醉里挑灯看醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。剑，梦回吹角连营。”情景交融，不胜感慨。情景交融，不胜感慨。“挑灯挑灯”“”“看剑看剑”是写动作和神态。灯的

31、红光、是写动作和神态。灯的红光、剑的寒光相互交融，透射着一种特有的壮烈气氛。剑的寒光相互交融，透射着一种特有的壮烈气氛。从这种壮烈气氛中，可以看出词人在刀光剑影中从这种壮烈气氛中，可以看出词人在刀光剑影中抗战杀敌的愿望是多么迫切！抗战杀敌的愿望是多么迫切！“梦回吹角连营梦回吹角连营”渲染了士气的高涨，军心的振奋。渲染了士气的高涨，军心的振奋。词的下片描写了壮烈的战斗和胜利的结局。词的下片描写了壮烈的战斗和胜利的结局。“了却了却君王天下事，赢得生前身后名。君王天下事，赢得生前身后名。”“”“天下事天下事”指收指收复失地，统一祖国的大业。复失地，统一祖国的大业。“生前身后名生前身后名”，字里，字里

32、行间洋溢着爱国激情。词人看到大功告成，踌躇满行间洋溢着爱国激情。词人看到大功告成，踌躇满志，从而发出愉快的欢呼声，使词的感情上升到最志，从而发出愉快的欢呼声，使词的感情上升到最高点。高点。“可怜白发生可怜白发生”，笔锋陡转，使感情从最高，笔锋陡转，使感情从最高点一跌千丈，吐尽壮志难酬的无限感慨，揭示了理点一跌千丈，吐尽壮志难酬的无限感慨，揭示了理想与现实的尖锐对立，想与现实的尖锐对立，抒发了作者报国有心，请缨无路的悲愤，使全词抒发了作者报国有心，请缨无路的悲愤，使全词笼上了浓郁的悲凉色彩。笼上了浓郁的悲凉色彩。这一句与首句相呼应，这一句与首句相呼应，都是叙写现实生活的感受，与中间梦境形成强烈都

33、是叙写现实生活的感受，与中间梦境形成强烈对比，有力地表现了作者报国有志、志不伸的悲对比，有力地表现了作者报国有志、志不伸的悲愤。愤。【思考思考】“可怜白发生可怜白发生”抒发了作者什么样的抒发了作者什么样的思想感情？思想感情？【提示提示】画线部分为思考答案。画线部分为思考答案。基础自主学案基础自主学案当地百姓当地百姓不答应。不答应。制止，阻止。制止，阻止。六、文言句式六、文言句式(1)祭以牛羊祭以牛羊(介词结构后置句介词结构后置句)(2)以置穴口以置穴口(省略句省略句)(3)汝曹怯弱，为蛇所食汝曹怯弱，为蛇所食(被动句被动句)七、文学常识七、文学常识1走近作者走近作者干宝干宝(？336)，字令升

34、，东晋文学家，新蔡，字令升，东晋文学家，新蔡(今今河南新蔡河南新蔡)人。编有志怪小说集人。编有志怪小说集搜神记搜神记，此，此外还著有外还著有晋记晋记二十卷，全书已佚，当时称为二十卷，全书已佚，当时称为“良史良史”。2写作背景写作背景古时候，自然灾害威胁着人民的生命财产安全，古时候，自然灾害威胁着人民的生命财产安全，人和自然灾害的斗争，常常成为民间传说故事的人和自然灾害的斗争，常常成为民间传说故事的内容。这一方面表现出人类对自然的屈从和在自内容。这一方面表现出人类对自然的屈从和在自然支配下的无能为力；另一方面表露出人与自然然支配下的无能为力；另一方面表露出人与自然在一致性基础上试图支配自然的努力

35、和愿望。动在一致性基础上试图支配自然的努力和愿望。动物精怪为妖作祟，给人们带来灾难和恐惧，人们物精怪为妖作祟，给人们带来灾难和恐惧，人们往往陷入困苦无助的境地，而对这种境地的改变，往往陷入困苦无助的境地，而对这种境地的改变，则是人们急切的期盼。人民对于那些敢于和自然则是人们急切的期盼。人民对于那些敢于和自然灾害作斗争，同时又敢于和统治阶级迷信骗术作灾害作斗争，同时又敢于和统治阶级迷信骗术作斗争而取得胜利的人，总是给予热情的歌颂。斗争而取得胜利的人，总是给予热情的歌颂。3相关知识相关知识(1)传干宝少时，父死葬于澉浦青山。父有一宠传干宝少时，父死葬于澉浦青山。父有一宠婢，宝母甚妒，推婢于墓中以殉

36、，未料婢，宝母甚妒，推婢于墓中以殉，未料“死而复死而复生生”。干宝因受其事感触，撰。干宝因受其事感触，撰搜神记搜神记。干宝。干宝在在搜神记搜神记自序中说：自序中说：“虽考先志于载籍，收虽考先志于载籍，收遗逸于当时，盖非一耳一目之所亲闻睹也，亦安遗逸于当时，盖非一耳一目之所亲闻睹也，亦安敢谓无失实者哉！敢谓无失实者哉！”(2)搜神记搜神记是魏晋志怪小说的代表作，书中是魏晋志怪小说的代表作，书中多述神仙鬼怪的故事，保存了不少古代优美的传多述神仙鬼怪的故事，保存了不少古代优美的传说和民间故事，其中许多名篇，如说和民间故事，其中许多名篇，如董永卖身董永卖身相思树相思树干将莫邪干将莫邪李寄斩蛇李寄斩蛇等

37、，不仅等，不仅在民间广泛流传，而且给后世的文学创作以深远在民间广泛流传，而且给后世的文学创作以深远影响。干宝学识博通，其著述多已不传。影响。干宝学识博通，其著述多已不传。课堂互动探究课堂互动探究文脉探究文脉探究1小说开篇写蛇怪的凶残，其作用是什么？小说开篇写蛇怪的凶残，其作用是什么？【点拨点拨】铺垫下文，为下文写李寄斩蛇作对铺垫下文，为下文写李寄斩蛇作对比。小说一开始，概述了蛇怪的凶残，人们原比。小说一开始，概述了蛇怪的凶残，人们原来来“祭以牛羊，故不得祸祭以牛羊，故不得祸”。大约是因为有求。大约是因为有求必应，蛇怪更得寸进尺，要求吃人了。而地方必应，蛇怪更得寸进尺，要求吃人了。而地方官吏束手

38、无策，只能投其所好。因此，九个女官吏束手无策，只能投其所好。因此，九个女孩先后都作了牺牲品。孩先后都作了牺牲品。2如何理解李寄请求父母答应她去应募的一段如何理解李寄请求父母答应她去应募的一段语言描写？语言描写？【点拨点拨】李寄绝不是自轻自贱，从她与父母的李寄绝不是自轻自贱，从她与父母的对话中得知，她深知作为女子的不幸，年幼的她对话中得知，她深知作为女子的不幸，年幼的她不满足这种与生俱来的社会地位。从她斩蛇的准不满足这种与生俱来的社会地位。从她斩蛇的准备与事后的自言自语中可以看出，她对女巫的说备与事后的自言自语中可以看出，她对女巫的说法很是不平法很是不平为什么非得把女人给蛇吃？这段为什么非得把女

39、人给蛇吃？这段话体现出朦胧的反抗意识。话体现出朦胧的反抗意识。3请简要分析概括李寄这一人物形象。请简要分析概括李寄这一人物形象。【点拨点拨】李寄是一个勇敢、善良、富有智慧的李寄是一个勇敢、善良、富有智慧的农家女孩。她有勇有谋，不畏险恶，敢于冒着生农家女孩。她有勇有谋，不畏险恶，敢于冒着生命危险同邪恶势力作斗争。她是中国古代劳动人命危险同邪恶势力作斗争。她是中国古代劳动人民智慧和勇敢的化身。民智慧和勇敢的化身。4“李寄斩蛇李寄斩蛇”是整个小说的主体部分，围绕是整个小说的主体部分，围绕这一中心故事，小说还写了哪些内容？写这些内这一中心故事，小说还写了哪些内容？写这些内容有何作用？容有何作用？【点拨

40、点拨】围绕中心故事，小说还写到了蛇的巨围绕中心故事，小说还写到了蛇的巨大凶恶、官吏的大凶恶、官吏的“多有死者多有死者”及及“并共患之并共患之”、九女被吃、李寄父母九女被吃、李寄父母“禁止禁止”、李寄被越王聘为、李寄被越王聘为“后后”等，都从侧面衬托了李寄的勇敢智慧。等，都从侧面衬托了李寄的勇敢智慧。5如何看待小说的反封建主题？请谈谈你的认如何看待小说的反封建主题？请谈谈你的认识。识。【点拨点拨】小说虽然写的是李寄斩蛇的故事，但小说虽然写的是李寄斩蛇的故事，但“蛇蛇”所代表的应该是封建社会中反动、残忍的所代表的应该是封建社会中反动、残忍的凶恶势力。李寄的行为，恰恰是对这种凶恶势力凶恶势力。李寄的

41、行为，恰恰是对这种凶恶势力的反抗与斗争。另外，小说用官府的无能来衬托的反抗与斗争。另外，小说用官府的无能来衬托李寄，更增强了小说的反封建主题。李寄，更增强了小说的反封建主题。写作素材积累写作素材积累技法借鉴技法借鉴1写法归纳写法归纳细节描写细节描写小说的特点之一是注意进行细节描写，突出主小说的特点之一是注意进行细节描写，突出主要人物的性格。看她杀蛇的过程，很有条理要人物的性格。看她杀蛇的过程，很有条理第一步，第二步，第三步，每步怎么做，都第一步，第二步，第三步，每步怎么做，都心中有数。面对心中有数。面对“头大如囷，目如二尺头大如囷，目如二尺镜镜”“”“长七八丈，大十余围长七八丈，大十余围”的蛇

42、妖，小姑娘的蛇妖，小姑娘依然步伐稳重，用力砍杀，毫无惧色，依然步伐稳重，用力砍杀，毫无惧色，“从后从后斫得数创斫得数创”，直到大蛇死掉，足见其胆量和魄，直到大蛇死掉，足见其胆量和魄力。力。杀掉大蛇以后，她仍然念着自己的女性同胞，去杀掉大蛇以后，她仍然念着自己的女性同胞，去寻找她们的尸身，可谓有情有义，义薄云天。尤寻找她们的尸身，可谓有情有义，义薄云天。尤其是最后其是最后“于是寄女缓步而归于是寄女缓步而归”，一个，一个“缓缓”字，字，表现了李寄在决斗之后的从容镇定，也显示出了表现了李寄在决斗之后的从容镇定，也显示出了她对整个事件的深思她对整个事件的深思“汝曹怯弱，为蛇所食，汝曹怯弱，为蛇所食，甚

43、可哀愍！甚可哀愍！”细节是文学作品中细腻地描绘人物性格、事件发细节是文学作品中细腻地描绘人物性格、事件发展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。细展、社会环境和自然景物的最小的组成单位。细节描写以具体生动地反映事物的特征、增强艺术节描写以具体生动地反映事物的特征、增强艺术感染力为目的。感染力为目的。人们常把细节描写比做作品的血肉、艺术的生人们常把细节描写比做作品的血肉、艺术的生命。生命中花开的细节，也许就是那一个眼神，命。生命中花开的细节，也许就是那一个眼神，也许就是那件最浪漫的事，让我们打开记忆的闸也许就是那件最浪漫的事，让我们打开记忆的闸门，搜索这一个个动人的瞬间，把人物放到显微门，搜索这

44、一个个动人的瞬间，把人物放到显微镜下透视，抓住肖像、语言、心理和行动的细节，镜下透视，抓住肖像、语言、心理和行动的细节，以小见大，于细微处揭示人物的内心世界和性格以小见大，于细微处揭示人物的内心世界和性格特征，达到细节传神，以情动人的目的。特征，达到细节传神，以情动人的目的。2技法指导技法指导(1)细节描写要真实，要使得描写生动形象。在细节描写要真实，要使得描写生动形象。在观察事物的过程中，我们要调动自己的各种感观察事物的过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物进行非常细致的观察。官，对事物进行非常细致的观察。(2)细节描写要能抓住典型细节，这样才更具有细节描写要能抓住典型细节，这样才更具有代

45、表性。有利于突出文章中心，从而给人留下更代表性。有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。为深刻的印象。(3)细节描写要个性化，精心锤炼词语。在细节细节描写要个性化，精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。多，乃至一字传神。(4)巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变有形。使无形变有形。随堂练笔随堂练笔一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶，总一缕阳光、一抹微笑、一句祝福、一杯热茶，

46、总是让我们暖在心头。一次跌倒时的搀扶、一次失是让我们暖在心头。一次跌倒时的搀扶、一次失意时的鼓励、一次语重心长的告诫，甚至一次不意时的鼓励、一次语重心长的告诫，甚至一次不留情面的批评，事后想起来，也可以叩击我们的留情面的批评，事后想起来，也可以叩击我们的心灵，温暖我们的记忆。在成长的岁月里，你一心灵，温暖我们的记忆。在成长的岁月里，你一定有过这样心动的时刻。请运用细节描写的手定有过这样心动的时刻。请运用细节描写的手法，写一个法，写一个100字左右的片断。字左右的片断。【参考示例参考示例】逢年过节，爸爸总要在客厅挂上画，无非是小逢年过节，爸爸总要在客厅挂上画，无非是小幅的山水人物，节过完了，就收

47、起来。这一幅中幅的山水人物，节过完了，就收起来。这一幅中堂，一直存放在抽屉里，怕也有十多年了，这次堂，一直存放在抽屉里，怕也有十多年了，这次还是第一次露面。他饭也不吃，就挂起画来：先还是第一次露面。他饭也不吃，就挂起画来：先把靠门的小几移开，人颤巍巍地站在木椅上，两把靠门的小几移开，人颤巍巍地站在木椅上，两手举着画，要挂到墙上去。二姊过来把椅子固定手举着画，要挂到墙上去。二姊过来把椅子固定着，让他从容地挂好。着，让他从容地挂好。中堂是一幅泼墨牡丹，上题中堂是一幅泼墨牡丹，上题“富贵花开富贵花开”。画的。画的篇幅很大，挂在墙壁的正中，占去了面积的三分篇幅很大，挂在墙壁的正中，占去了面积的三分之一

48、，与原来并不算宽敞的客厅不成比例，牡丹之一，与原来并不算宽敞的客厅不成比例，牡丹浓匀的墨色及妖娆的姿态也与已失去光泽的家具浓匀的墨色及妖娆的姿态也与已失去光泽的家具很不相衬。爸爸亮起昏黄的灯，站在一角，细细很不相衬。爸爸亮起昏黄的灯，站在一角，细细端详着盛开的花，他只看到壁上有画，没看到其端详着盛开的花，他只看到壁上有画，没看到其他。他。热点追踪热点追踪优酷独播剧优酷独播剧搜神记搜神记亮相亮相2011年国际影视节目展年国际影视节目展8月月25日，日，2011年中国国际影视节目展在北京展览年中国国际影视节目展在北京展览馆开幕。中国第一视频网站优酷作为新媒体代表，馆开幕。中国第一视频网站优酷作为新

49、媒体代表，携携西施秘史西施秘史、搜神记搜神记、踮起脚尖吻到爱踮起脚尖吻到爱等众多优质、独播大剧亮相展会，引发广泛关注。等众多优质、独播大剧亮相展会，引发广泛关注。根据古代神话小说根据古代神话小说搜神记搜神记改编的同名大型古改编的同名大型古装奇幻剧装奇幻剧搜神记搜神记在横店影视基地顺利杀青。在横店影视基地顺利杀青。该剧由香港著名导演吴锦源、陈国华担纲执导，该剧由香港著名导演吴锦源、陈国华担纲执导，陈紫函、陈键锋、谭耀文等众明星联袂加盟。陈紫函、陈键锋、谭耀文等众明星联袂加盟。搜神记搜神记是我国第一部投资超过三千万的神话是我国第一部投资超过三千万的神话剧，开创了我国内地电视剧的先河，它用魔幻现剧，

50、开创了我国内地电视剧的先河，它用魔幻现实主义风格描述了一场古代爱恨情仇的故事。欲实主义风格描述了一场古代爱恨情仇的故事。欲以搞笑路线吸引观众眼球的以搞笑路线吸引观众眼球的搜神记搜神记在拍摄片在拍摄片场更是笑声不断，该剧制作完成后，将于第一时场更是笑声不断，该剧制作完成后，将于第一时间在优酷平台进行独家播出。间在优酷平台进行独家播出。1.2.4 有理数第一章 有理数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时 有理数大小的比较1.2 有理数学习目标1.通过探究得出有理数大小的比较方法.（重点）2.能利用数轴及绝对值的知识，比较两个有理数的大小.（难点）导入新课导入新课你能说出哪个城市的最低气温最低吗