沪科版《线段的长短比较》优课一等奖课件.pptx
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1、沪科版七年级数学上册比较两人的身高你有几种方法?已知线段AB,CD,如何比较它们的长短。与同学交流你的想法。ABCD类比身高的比较第一种方法第一种方法 先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,先把两条线段的一端重合,另一端落在同侧,根据另一端落下的位置来比较。根据另一端落下的位置来比较。CDEFMNAB=CDABEFABMNCDABEFMN试比较线段试比较线段AB与线段与线段CD、线段、线段EF、线段、线段MN的大小?的大小?叠合法叠合法BBBAAA 第二种方法第二种方法即用一把尺量出两条线段的长度,再进行比较。即用一把尺量出两条线段的长度,再进行比较。12354678123546780线段的
2、比较:线段的比较:度量法度量法请你用今天所学的知识分析“郑人买履”故事中包含的数学道理。画在黑板上的两条线段是无法移动的,在没有度画在黑板上的两条线段是无法移动的,在没有度量工具的情况下,请大家想想办法,如何来比较它们量工具的情况下,请大家想想办法,如何来比较它们的长短?的长短?观察法观察法 借助于某一物体,如铅笔、小木棒等借助于某一物体,如铅笔、小木棒等 可用圆规?可用圆规?请先画一条线段,再画一条与它相等的线段请先画一条线段,再画一条与它相等的线段(不能用尺量),你能想出办法吗(不能用尺量),你能想出办法吗?MNAOB线段线段OB就是所要画的线段就是所要画的线段已知线段a,b(如图所示),
3、画一条线段C,使它的长度等于已知线段的长度和。ab画法:(1)画射线AD;(2)用圆规在射线AD上截取AB=a;(3)用圆规在射线BD上截取BC=b;线段线段AC的长度就等于线段的长度就等于线段a,b的长的长度和,即线段度和,即线段AC 就是所求的线段就是所求的线段c.DABCab怎样用尺规作一条线段d等于两条已知线段a,b的差?ab画法:(1)画射线AD;DA(2)用圆规在射线AD上截取AB=a;B(3)用圆规在线段AB上截取AC=b;C线段BC的长度就等于线段a,b的长度差,即线段BC 就是所求的线段c.ABC拿出一张纸,对折这张纸,把纸展开铺平,发现在边AB上有一个折痕点C,问AC和BC
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