沪教版(上海)物理九年级第一学期密度-课件.pptx

1、密密度度1.定义：定义：2.定义式：定义式：某种物质单位体积的质量某种物质单位体积的质量3.单位：单位：5.思考：正在燃烧的蜡烛体积、质量、密度如思考：正在燃烧的蜡烛体积、质量、密度如何变化？何变化？常用单位：常用单位：mVVmVm3/:mkgSI3/cmg4.密度是物质的一种密度是物质的一种 。换算：换算：3-33g/cm101kg/m 一、知识脉络一、知识脉络属性：属性：质量、惯性质量、惯性特性特性（比热容）（比热容）33/101.06.mkg水物理意义物理意义二、易错题二、易错题1.对于对于 密度公式密度公式 的理解，下列说法正确的理解，下列说法正确的是的是()A、相同质量，密度与体积成

2、反比、相同质量，密度与体积成反比 B、相同体积，密度与质量成正比、相同体积，密度与质量成正比 C、同种物质，密度与质量成反比、同种物质，密度与质量成反比 D、同种物质，质量与体积成正比、同种物质，质量与体积成正比VmD二、易错题二、易错题2.已知水的体积已知水的体积 ，凝固成冰后，求冰，凝固成冰后，求冰的质量。（的质量。（）32108.1mv水错解：错解：kgmm2.16108.1kg/m109.0v3233水冰冰33kg/m100.9冰正解：正解：kgmmkgm18108.1/101.0vm3233水水水冰二、易错题二、易错题3.3.质量为质量为9 9千克的冰块，密度是千克的冰块，密度是0.

3、90.910103 3千克千克/米米3 3,求（求（1 1）冰块的体积；（）冰块的体积；（2 2）若冰块吸热后，有）若冰块吸热后，有3 3分米分米3 3的冰熔化成水，求水的质量。的冰熔化成水，求水的质量。实验实验1.实验目的实验目的测物质的密度测物质的密度2.实验器材实验器材天平、量筒天平、量筒、烧杯、优酸乳、烧杯、优酸乳3.实验原理实验原理4.测量的测量的物理量物理量5.实验步骤实验步骤6.多次测量的目的多次测量的目的测物质的密度测物质的密度vm测量体积、质量，记测量体积、质量，记录数据录数据多次测量质量、体多次测量质量、体积，记录数据积，记录数据质量、体积质量、体积多次测量是为了：取多次测

4、量是为了：取平均值，减小误差平均值，减小误差表达式表达式mVm1m2m2-m1V=m2-m1V测量测量液体的密度液体的密度有什么问题有什么问题?有有更好的方法更好的方法?（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】m1Vm2mV=m1-m2V更好的方法更好的方法（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】3.实验记录表格：实验记录表格：杯和液体杯和液体的质量的质量 m总总/

5、g杯和剩余杯和剩余液体的质液体的质量量 m余余/g量筒中液量筒中液体的质量体的质量m/g量筒中液量筒中液体体积体体积 V/cm3液体的密液体的密度度/kg/m3注意：注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。计算过程所用单位和测量结果所用的单位。测量测量液体的密度液体的密度（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】实验实验1.

6、实验目的实验目的2.实验器材实验器材3.实验原理实验原理4.测量的物理量测量的物理量5.实验步骤实验步骤6.多次测量的目的多次测量的目的探究物质质量和体积的关系探究物质质量和体积的关系vm质量、体积质量、体积天平、量筒、烧杯、水、优酸乳天平、量筒、烧杯、水、优酸乳探究物质质量和体积的关系探究物质质量和体积的关系对同种物质多次测量是为了：得对同种物质多次测量是为了：得到质量和体积的定量关系到质量和体积的定量关系多次测量水的体积、质量，记录多次测量水的体积、质量，记录数据数据多次测量优酸乳的质量、体积，多次测量优酸乳的质量、体积，记录数据记录数据对不同物质多次测量是为了：寻对不同物质多次测量是为了

7、：寻求普遍规律求普遍规律（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】四、对比实验四、对比实验实验实验探究物质质量和体积的关系探究物质质量和体积的关系测物质密度测物质密度1.实验目的实验目的2.实验器材实验器材3.实验步骤实验步骤4.测量的物理量测量的物理量5.多次测量的目的多次测量的目的探究物质质量和体积探究物质质量和体积的关系的关系天平、量筒、烧杯、水、天平、量筒、烧杯、水、优酸乳优酸乳多次测量水的体积、多次测量水的体积、质量，记录数据质量，记录数据多次测量优酸乳的质多次测量优酸乳

8、的质量、体积，记录数据量、体积，记录数据质量、体积质量、体积对同种物质多次测量是对同种物质多次测量是为了：得到质量和体积为了：得到质量和体积的定量关系的定量关系对不同物质多次测量是对不同物质多次测量是为了：寻求普遍规律为了：寻求普遍规律测物质密度测物质密度天平、量筒、烧杯、天平、量筒、烧杯、优酸乳优酸乳测量优酸乳的体积、测量优酸乳的体积、质量，记录数据质量，记录数据多次测量优酸乳的质多次测量优酸乳的质量、体积，记录数据量、体积，记录数据质量、体积质量、体积多次测量是为了：取多次测量是为了：取平均值，减小误差平均值，减小误差（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准

9、版本】（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】四、练习四、练习1.某实验小组在某实验小组在“探究物质质量和体积的关系探究物质质量和体积的关系”和和“测物质密度测物质密度”的两个实验中，都用的两个实验中，都用 测物体的测物体的质量，用质量，用 测物体的体积，其中，在测物体的体积，其中，在“测物质测物质密度密度“的实验中选用的实验中选用 （选填（选填”一种一种“或或”多种多种”）物质进行实验。下面表格是某同学设计的）物质进行实验。下面表格是某同学设计的“探探究物质质量和体积的关系究物质质量和体积的关系“的实验数据记录表格，的实验数据记录表格，请在表格的空格处填

10、上合适的栏目。请在表格的空格处填上合适的栏目。实验序号实验序号1/2/3/4/5/6/天平天平量筒量筒一种一种物质种类物质种类 质量质量/kg体积体积/m3 质量质量/体积体积kg/m3（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】四、练习四、练习2.在探究在探究“物质质量和体积关系物质质量和体积关系”的实验中，除了的实验中，除了用天平、量筒、水这些器材外，为使得到的结论更用天平、量筒、水这些器材外，为使得到的结论更完整还需要的器材有完整还需要的器材有 。实验中多次改变物质。实验中多次

11、改变物质的体积，并测出相应的质量，这样做的目的是为了的体积，并测出相应的质量，这样做的目的是为了 。利用上述实验器材还可完成。利用上述实验器材还可完成 实验（填实验的名称），该实验的原理实验（填实验的名称），该实验的原理是是 ，多次实验是为了，多次实验是为了 。其他液体其他液体得到质量和体积的定量关系得到质量和体积的定量关系测物质密度测物质密度Vm取平均值，减小误差取平均值，减小误差（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】四、练习四、练习3.3.人的密度和水的密度接近，一个人的密

12、度和水的密度接近，一个中学生的体积大约为？中学生的体积大约为？（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】四、练习四、练习4.4.有一种纪念币，它的质量是有一种纪念币，它的质量是16g16g，把它放入一盛满水的量筒中，测得把它放入一盛满水的量筒中，测得溢出水的质量为溢出水的质量为2g2g。求：（求：（1 1）该纪念币的体积；）该纪念币的体积；（2 2）制作该纪念币的物质的密）制作该纪念币的物质的密度度（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】（名校

13、课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】5.5.一个玻璃瓶的质量是一个玻璃瓶的质量是0.40.4千克，当千克，当瓶中装满水时总质量为瓶中装满水时总质量为1.61.6千克，则千克，则玻璃瓶的容积为多少立方米？当用玻璃瓶的容积为多少立方米？当用瓶装满某种液体时，液体和瓶的总瓶装满某种液体时，液体和瓶的总质量为质量为2.562.56千克，则此种液体的密千克，则此种液体的密度是多少？度是多少？四、练习四、练习（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】（名校课堂）沪教版（上海）物理九年级第一学期密度_PPT-优秀课件【标准版本】1.“心

14、有一团火，温暖众人心心有一团火，温暖众人心”这一标题意蕴丰富，含意深刻。表层意思是说张秉贵业务熟练，服务热情似火，市民被他的真诚和一心一意为大家服务的行为所感动；这一标题意蕴丰富，含意深刻。表层意思是说张秉贵业务熟练，服务热情似火，市民被他的真诚和一心一意为大家服务的行为所感动；2.内在含意是歌颂在那个特定的时代里，先锋人物们火一般的责任感和使命感，突出的是他们在平凡的岗位上勇于担当和付出的精神。内在含意是歌颂在那个特定的时代里，先锋人物们火一般的责任感和使命感，突出的是他们在平凡的岗位上勇于担当和付出的精神。3.新中国成立以来，我国工人阶级和广大劳动群众，以昂扬的热情和冲天干劲积极投身于社会

15、主义革命和建设，为共和国的发展做出了巨大的贡献。新中国成立以来，我国工人阶级和广大劳动群众，以昂扬的热情和冲天干劲积极投身于社会主义革命和建设，为共和国的发展做出了巨大的贡献。4.在火热的社会主义建设和改革开放的伟大实践中，涌现出一批又一批杰出的先进模范人物。在平凡的售货员岗位上，张秉贵成为新中国商业战线上的一面旗帜，被誉为在火热的社会主义建设和改革开放的伟大实践中，涌现出一批又一批杰出的先进模范人物。在平凡的售货员岗位上，张秉贵成为新中国商业战线上的一面旗帜，被誉为“燕京第九景燕京第九景”。5.5.简爱讲述简爱讲述了贫苦女了贫苦女简爱简爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，成功地塑造

16、了英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，成功地塑造了英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。6.6.小说小说以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，也是英国十九世纪现实主义文学代表作之一以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，也是英国十九世纪现实主义文学代表作之一。7.7.小说小说是社会生活的反映，了解小说的创作背景，有助于理解它的思想内容和深刻内涵。如是社会生活的反映，了解小说的创作背景，有助于理解它的思想内容和深刻内涵。如简爱简爱作者所处的时代，英国已经成为强大的工业化国家，但当时英国女性还是男权社会的附庸作者所处的时代，英国已经成为强大的工业化国家，但当时英国女性还是男权社会的附庸。8.8.外国外国小说，特别是欧美小说，原文语句一般比较长，表意比较繁复，翻译成汉语也不免留下原作的痕迹，阅读时要仔细推敲，明晰语句的含意。小说，特别是欧美小说，原文语句一般比较长，表意比较繁复，翻译成汉语也不免留下原作的痕迹，阅读时要仔细推敲，明晰语句的含意。