2020部编语文五年级上册：口语交际：我最喜欢的人物形象课件.pptx

1、在浩如烟海的文学作品中，有许多生动的人物形象，给我们留下了深刻的印象。你最喜欢哪个人物形象呢？今天我们就一起来说说吧。人教版 语文 五年级 上册口语交际 阅读学书籍或观看影视作品时，我们常常会被其中的一 些人物吸引和感动。这些人物个性鲜明、充满魅力，让人由衷地欣赏和喜爱。举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会，将自己喜欢的文学或影视作品中的人物介绍给大家。打开课本110页，结合表格说一说。交流规则1.结合表格选择人物2.小组交流，推选代表3.全班交流，评比优秀分条叙述，把推荐理由说清楚。听人说话能抓住重点。“我最喜欢的人物形象”交流会备选人物唐僧：身材高大，举止文雅、性情和善，佛经造诣极高。他西

2、行取经遇到九九八十一难，始终痴心不改，在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。修成正果。孙悟空：他嫉恶如仇，不怕困难，坚忍不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。猪八戒：性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，最后被封为“净坛使者”。是个被人们喜爱同情的喜剧人物。沙和尚：保护唐僧西天取经路上，任劳任怨，忠心不二，取经后被封为“金身罗汉”。诸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯贤，谦虚、谨慎、认真又尽职，鞠躬尽瘁。武松：有勇又谋，打抱不平，是一位英雄好汉。我喜欢西游记中的孙

3、悟空我喜欢水浒传中的武松我喜欢因为一起试试吧示例：我最喜欢三国演义中的诸葛亮，因为他不仅拥有超高的智慧，还对刘备非常的忠诚，鞠躬尽瘁，死而后已就是说的他。“我最喜欢的人物形象”交流会部编人教版五年级上语文：第部编人教版五年级上语文：第 8 8 单元习作推荐一本书范文：我推荐上下五千年单元习作推荐一本书范文：我推荐上下五千年我推荐上下五千年你们明白我们中国人为什么称自己是炎黄子孙吗？中国历史上第一个霸主是谁？中国历史上有个叫花子做了皇帝，他是谁你明白吗？这一个个谜团，看起来很难理解，其实，只要你读了我手里这本沉甸甸的上下五千年，立刻就会恍然大悟的！它能让我们增长见识，广博见闻，它还蕴含着我们中华

4、民族五千年的历史，所以更加有理由来看这本好书！新版上下五千年是上世纪七十年代末、八十年代初少年儿童出版社出版的一套优秀历史读物。它的选题构思出自着名的教育家、语言学家、历史学家林汉达先生。林先生拟定了这套历史读物的整体写作提纲，并且确定了上下五千年这一脍炙人口的书名。旧版上下五千年的资料止于鸦片战争前，已不能满足读者进一步了解中国近代史的阅读需求，新版上下五千年将其延至辛亥革命，并将篇目从 262篇扩充到 332篇，增加了科技、经济、文化、艺术、法律、外交等方面，从而使新版上下五千年更加丰富多彩，让跨入新世纪的青少年读者更全面地了解上下五千年中华民族的悠久历史和灿烂礼貌，激发青少年的民族自豪感

5、和爱国主义精神。你看，新版上下五千年的资料多丰富阿！对我们青少年来说是十分有益的，以后随着我们年龄的增长，知识的丰富，我们对这本书的理解和感悟会越来越深入，越来越透彻，所以，真正的好书是值得我们用一生来读的。部编人教版五年级上语文：第部编人教版五年级上语文：第 8 8 单元习作推荐一本书范文：我推荐鲁滨孙漂流记单元习作推荐一本书范文：我推荐鲁滨孙漂流记我推荐鲁滨孙漂流记我推荐鲁滨孙漂流记我推荐的书是英国作家笛福写的长篇小说鲁滨孙漂流记。它是一部情节曲折离奇，能给人深刻启迪的历险小说，值得我们好好阅读。小说的主人公鲁滨孙是一个聪明机智而又具有顽强毅力的人。8 在一次航海中，鲁滨孙所乘的船在一个荒

6、岛附近触礁，水手和乘客都淹死了，只有他活了下来。他做了一只木筏，把沉船上的物品一一运送到岛上。他用帆布搭起帐篷，作为栖身之所，并将船上运来的东西藏在这里，靠船上剩下的物品生活。后来，鲁滨孙开始在岛上种植大麦和水稻，还学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源，又养了一只鹦鹉做伴。他还做了家具，摆在他所住的山洞里。若干年后，鲁滨孙救下了一个野人。那天是星期五，他就给这个野人起名叫“星期五。又过了好几年，鲁滨孙在孤岛附近发现了一艘英国航船，他和星期五”终于得到了离开孤岛的机会。这本书让我明白了:怨天尤人、坐叹命运的不公是没有一点儿用的，正确的做法应该是像鲁滨孙那样，立即行动起来。也许在通

7、向成功的路上我会遇到无数的艰辛与困苦，甚至可能有失去生命的危险，但是我相信，只要我像鲁滨孙那样不哀叹、不抱怨，积极面对生活，就能克服所有的困难，最终获得成功。怎么样，这么好的一本书让你心动了吗？小作者从书的内容和读书的收获两方面向大家推荐了鲁滨孙漂流记这本书，理由充分而有吸引力，能激发大家阅读这本书的兴趣。文章条理清晰，语言通顺，字里行间洋溢着小作者的真情实感，是一篇不错的习作。部编人教版五年级上语文：第部编人教版五年级上语文：第 8 8 单元习作推荐一本书范文：我推荐最勤奋的单元习作推荐一本书范文：我推荐最勤奋的 102102个学习故事个学习故事我推荐最勤奋奋的 102个学习习故事宁可一日无

8、粮，不可一日无书，这是中国的一句古训。是阿，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。这天，我要向大家推荐一本书，一本让你们看了一生受益的书最勤奋的 102个学习故事。这边儿本书主要讲了 102个名人怎样学习的故事，比如学无常师的孔子，施法自然的俞伯牙，学海无边的鲁班，知错能改的薛谭读了这本书，你们就会明白名人之所以成名，那都是努力学习的结果，而不是他们一生下来就成名，也不是他们头脑个性好使我们的头脑个性的笨。就那大家们最熟悉的李白来说吧，他小时候很不爱读书，老师也经常向他父母告状，但是为什么长大后就成名了呢？自从受到一个不相识的老奶奶的一番教导就开始努力学习，皇天不负有心人，转成

9、了一个名扬千古的诗人。看来这本书，我相信同学们必须会变得更加爱学习，养成一个上课专心听讲，不开小差，按时完成作业的好学生了。部编人教版五年级上语文：第部编人教版五年级上语文：第 8 8 单元习作推荐一本书范文：我推荐傅雷家书单元习作推荐一本书范文：我推荐傅雷家书我推荐傅雷家书书在读过傅雷家书这一本书后，才明白做父亲的一颗拳拳之心。傅雷家书摘编了 1954年至 1996傅雷夫妇写给傅敏的信 176封，给傅聪的信 2 封，附录傅聪致父亲的信一封。尽管这些信件寄北京、寄波兰、寄英国时移境迁，写信者的情绪受到客观制约，或高远，或低沉，但爱心的肯切，情感的流淌，是始终如一的。大凡爱子女的父亲，表达的方式

10、各有不同，教育方法也各有所异。傅雷家书中表现的是平等的对话、宽容的谅解、敞开肺腑的心灵的交流。作为翻译家的父亲，与作为音乐家的儿子谈论话题，涉猎的领域是无比宽广的。举凡古今中外的文学、音乐、绘画、雕刻、戏剧、宗教、哲学等，或娓娓而谈，或意到笔来，引人深思，流畅圆熟的笔端每每闪烁着真知灼见。学问第一，艺术第一，直理第一的思想，自然熨贴地寓于字里行间，无形中陶冶着子辈的心灵，开启着子辈的心智。为了便于子辈到达人生艺术化，艺术人生化的和谐境地，傅雷在演奏姿态、技巧处理、导师选定、爱人的寻觅、家庭经济安排上，细致入微地给予了子辈无微不至的关心指导，子辈在人生和艺术的大海中遨游的同时，还惟恐自已落后于形

11、势，期望儿子能经常交流些新学术思想，期望父子之间能经常持续互相帮忙的关系。对自己不自满自足，是清醒的自审意识的反映，对子辈负责的表现。他因为怕自己的思想行为中的过失影响子辈，因此就不想将自己的过失曝光。他曾说过：万一有一天，你们觉得我会销声匿迹，决不来绊你们的脚。傅雷是以好学不倦的求知态度，坦荡宽广的胸襟，作为子辈的镜子的，傅雷多次自豪的声称，经由一片拳拳之心哺化出父子间的心心相印的果实，实是人生莫大的幸福。如今，这幸福不只属于傅雷一家，只要你愿意，你也能够分享。我不愿意再贪恋父辈创造的幸福，父亲既已给我勇气，我就应自己去追寻，去开创更多的幸福。我愿意是一只鹰，父辈既给我天空，我就要去飞翔。傅雷家书让我明白了：父辈宽阔的肩头担负起了我们的幸福，让我们短暂的一生也化为一种激励，激励之后者担负父辈的使命，走向明天！向您推荐一本书傅雷家书！