李清照《声声慢》公开课教学课件.pptx
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1、寻觅那摘花的爱侣乱世佳人的绝望呼告声声慢声声慢 课前预习任务课前预习任务1、解决生字新词2、力求熟读成诵3、了解作者生平4、回顾所学作品 联系旧知 导入新课 下面几首李清照词,让你分别感受到一个怎样的词人形象?它们分别属于李清照什么时期的作品?端端庄庄其其品品清清丽丽其其词词古代第一才女古代第一才女李清照李清照请简要概括李清照生平经历。请简要概括李清照生平经历。词人少历繁华、中经丧乱、晚景词人少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉。靖康之变是其人生转折点,词凄凉。靖康之变是其人生转折点,词风也因此而变,前后风格迥异。风也因此而变,前后风格迥异。如梦令 常记溪亭日暮,常记溪亭日暮,沉醉不知归路。沉醉不知归
2、路。兴尽晚回舟,兴尽晚回舟,误入藕花深处。误入藕花深处。争渡,争渡,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭!惊起一滩鸥鹭!早期(婚前)早期(婚前)活泼快乐、无拘无束的活泼快乐、无拘无束的贵族少女贵族少女 醉花阴醉花阴 李清照 早期(婚后)早期(婚后)夫唱妇随、幸福甜蜜的夫唱妇随、幸福甜蜜的 贵族少妇贵族少妇 后期(南渡后)后期(南渡后)颠沛流离、痛失爱侣的颠沛流离、痛失爱侣的 愁苦寡妇愁苦寡妇风华绝代的乱世佳人风华绝代的乱世佳人 苦难时代的绝望呼告苦难时代的绝望呼告声声慢声声慢 李清照李清照声声慢是作者后期的代表作品之一。声声慢是作者后期的代表作品之一。初读课文初读课文 整体感知整体感知先听范读,找出词眼和
3、主旨句。寻寻觅觅,冷冷清清,凄寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?一个愁字了得?主旨句:主旨句:这次第,怎这次第,怎一个一个愁愁字了得?字了得?词眼:愁词眼:愁 精读课文 赏析词作愁从何来?愁从何来?如何写愁
4、?如何写愁?正确把握语速语调,集体朗读课正确把握语速语调,集体朗读课文。文。思考:思考:词人是如何来写词人是如何来写“愁愁”的?的?读准字音读准字音 语速缓慢语速缓慢 语调低沉语调低沉1 1、寻寻觅觅,冷冷清清,、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。2 2、这次第,怎一个愁字、这次第,怎一个愁字了得!了得!寻寻觅觅,冷冷清清,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。直接入愁直接入愁1、词人在寻觅什么?寻觅的结果如何?寻觅的感受怎样?2、首句在炼字上有何突出特点?请分析其妙处。词人在寻觅什么?寻觅的结果如何?寻觅的感受怎样?寻寻觅觅动作描写,词人寻了很久,寻得很苦,却又找寻无
5、果。她若有所失,苦苦寻找的可能是流逝的青春,可能是丢失的文物,更可能是曾经一块吟诗赏花的爱侣。冷冷清清既明指处境,也暗指心境。秋风清冷,生活清贫,世态炎凉,环境冷清,词人心情凄凉无比。寻寻觅觅,冷冷清清,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚心理描写,抒发寻觅的感受。心理描写,抒发寻觅的感受。词人因词人因环境冷清而触发身世之悲,由外而内,凄凉悲惨,伤心欲绝,沉痛凄厉,无以复加。音韵上徘徊婉转,感情上层层递进,使全词顿挫凄绝,如泣如咽。1、音律上,增强了词作的音韵之美,造成回环往复的音律效果。2、内容上,奠定悲苦愁绝、沉痛凄厉的感情基调,使感情抒发更加强烈。后人
6、评价“自然贴切”,“无斧凿痕”。(张端义)“简直成了她个人的专有品牌,彪炳于文学史,空前绝后,没有任何人敢于企及”。(梁衡)寻寻觅觅,冷冷清清,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。欧阳修蝶恋花 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙,层层的叶子中间,零星地点缀着些百花。朱自清荷塘月色念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。柳永雨霖铃无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。杜甫登高 联系所学诗文,体会叠字妙用联系所学诗文,体会叠字妙用 叠字的作用叠字的作用1 1、音乐美。、音乐美。、增强感情。、增强感情。赏析意象,感悟愁赏析意象
7、,感悟愁情情 间接抒情1 1、作者在词中选取了哪些意象来表现她的、作者在词中选取了哪些意象来表现她的愁思?愁思?(借景抒情借景抒情)淡酒淡酒晚风晚风过雁过雁黄花黄花梧桐梧桐细雨细雨2 2、如何理解这些意象的含义?这些意象营、如何理解这些意象的含义?这些意象营造了怎样的意境?你还知道哪些有相关意象造了怎样的意境?你还知道哪些有相关意象的诗句?的诗句?为何说是为何说是“淡酒淡酒”?并非酒太淡,而是愁太浓,酒力压不住心愁,自然也就觉得酒味淡,这是一种主观感受。一个“淡”字,表明了作者晚年是何等凄凉惨淡。三杯两盏淡酒,三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急。怎敌他晚来风急。淡酒淡酒 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊艰
8、难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒酒杯。杯。杜甫杜甫 呼儿将出换美呼儿将出换美酒酒,与尔同销万古愁。,与尔同销万古愁。李白李白 劝君更进一杯劝君更进一杯酒酒,西出阳关无故人。,西出阳关无故人。王维王维 酒酒入愁肠,化作相思泪。入愁肠,化作相思泪。范仲淹范仲淹结论:酒是结论:酒是“愁愁”的良伴的良伴诗歌中的诗歌中的“酒酒”急风急风怎敌他晚来风急怎敌他晚来风急风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。杜甫杜甫秋风秋雨愁煞人秋风秋雨愁煞人 秋瑾秋瑾结论:秋风渲染愁情结论:秋风渲染愁情酒太淡,愁太浓,更有秋风不省事,酒太淡,愁太浓,更有秋风不省事,趁着日暮,摧花伤人不留情。趁着日暮,摧花
9、伤人不留情。1、落日楼头,断鸿声里,江南游子,把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。2、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。3、云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。结论:过雁勾起怀乡思人之愁结论:过雁勾起怀乡思人之愁雁过也,正伤心,雁过也,正伤心,却是旧时相识。却是旧时相识。1 1、雁是旧相识,人已无处寻。锦书无从寄,、雁是旧相识,人已无处寻。锦书无从寄,相思愁煞人。相思愁煞人。物是人非物是人非,伤心伤心痛苦。痛苦。2 2、词人从北方流落南方,如同、词人从北方流落南方,如同北雁南飞,北雁南飞,饱尝国破家亡之苦。饱尝国破家亡之苦。满地黄花堆积。满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。憔悴损,如今有谁堪摘
10、。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦 李清照醉花阴知否知否,应是绿肥红瘦 李清照如梦令结论:黄花堆积喻指女子容颜憔结论:黄花堆积喻指女子容颜憔 悴、晚景凄凉的满腹愁绪。悴、晚景凄凉的满腹愁绪。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。花开堪折直须折,莫待无花空折枝。词人虽已如黄花憔悴损落,但心中仍词人虽已如黄花憔悴损落,但心中仍在期待那位曾经和她一同吟诗摘花的在期待那位曾经和她一同吟诗摘花的爱人。此句虚实结合,借花喻人,沉爱人。此句虚实结合,借花喻人,沉痛悲苦,至此为甚!痛悲苦,至此为甚!黄昏日暮,孤身一人,雨丝如愁思,打在梧桐树叶上,淅淅沥沥,令人肝肠寸断!细雨细雨 梧桐更兼细雨,梧桐更兼细雨,到黄昏点
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