2020年人教版四年级数学上册三单元角的分类(公开课)课件.pptx
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1、角的分类角的度量3量一量:量一量:下面各角的度数。下面各角的度数。1 12 23 3量一量:量一量:下面各角的度数。下面各角的度数。1 13030量一量:量一量:下面各角的度数。下面各角的度数。2 290903 3130130仔细观察:角的大小与什么有关?仔细观察:角的大小与什么有关?1 12 23 3角的大小与两边张开的大小有关,角的大小与两边张开的大小有关,张开的越大角越大。张开的越大角越大。上面的三个角分别叫做什么角?它们是怎样区分上面的三个角分别叫做什么角?它们是怎样区分的?的?探究新知探究新知三角尺上有一个角是直角,用量角器量一量,这个三角尺上有一个角是直角,用量角器量一量,这个直角
2、是多少度?直角是多少度?探究新知探究新知1 1直角直角=90=90探究新知探究新知1 1直角直角=90=901 12 23 3 直角直角(等于(等于9090)锐锐角角(小于(小于9090)钝钝角角(大于(大于9090小于小于180180)探究新知探究新知角可以看作由一条射线绕着它的端点,从角可以看作由一条射线绕着它的端点,从一个位置一个位置旋转到旋转到另一个位置另一个位置所成的图形。所成的图形。探究新知探究新知认识平角:认识平角:一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角平角。1 1平角平角=180=180思考:思考:1 1平角等于多少度?平角等于多少
3、度?探究新知探究新知说一说:说一说:下面分别是什么角?下面分别是什么角?各有什么特点?各有什么特点?1 12 23 34 4锐角锐角直角直角钝角钝角平角平角锐角锐角9090 直角直角=90=909090钝角钝角180180平角平角=180=180探究新知探究新知认识周角:认识周角:思考:思考:1 1周角等于多少度?周角等于多少度?一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角周角。1 1周角周角=360=360探究新知探究新知交流:交流:锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系?锐角、直角、钝角、平角和周角之间有什么关系?名称名称度数度数与直角的关系与直
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