最新教科版小学语文六年级下册《采莲曲》公开课课件.ppt

1、采莲曲采莲曲（唐）王昌龄（唐）王昌龄01学习目标学习目标02学习字词学习字词0303学习诗文学习诗文0404布置作业布置作业 采莲曲学习目标1 1、认识认识2 2个生字。个生字。2 2、正确、流利、有感情地朗读这首诗、正确、流利、有感情地朗读这首诗并能背诵，能用自己的话说出这首诗的并能背诵，能用自己的话说出这首诗的意思。意思。3 3、体会诗人在诗中所表达的思想感情。、体会诗人在诗中所表达的思想感情。f rngf rng芙芙 蓉蓉 采莲曲学习字词 读古诗，扫清字词障碍，标记不读古诗，扫清字词障碍，标记不理解的字词，然后试着熟读这首诗。理解的字词，然后试着熟读这首诗。采莲曲学习诗文 王昌龄（王昌龄

2、（698756698756），字少伯，唐朝），字少伯，唐朝著名边塞诗人。其边塞诗气势雄浑，格调著名边塞诗人。其边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满积极向上的精神。他的七绝与高昂，充满积极向上的精神。他的七绝与李白并称，后人誉为李白并称，后人誉为“七绝圣手七绝圣手”。代表。代表作有作有从军行从军行出塞出塞等。等。作者简介作者简介 采莲曲学习诗文采莲曲采莲曲（唐）王昌龄（唐）王昌龄荷叶罗裙一色裁，荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。闻歌始觉有人来。采莲曲学习诗文采莲曲采莲曲（唐）王昌龄（唐）王昌龄荷叶荷叶/罗裙罗裙/一色一色/裁，裁，芙蓉芙蓉/

3、向脸向脸/两边两边/开。开。乱入乱入/池中池中/看看/不见，不见，闻歌闻歌/始觉始觉/有人有人/来。来。采莲曲学习诗文荷叶荷叶罗裙一色裁罗裙一色裁，芙蓉向芙蓉向脸两边开。脸两边开。罗裙：罗裙：用丝绸做的裙子。用丝绸做的裙子。一色：一色：同一颜色。同一颜色。裁：裁：剪裁。剪裁。芙蓉：芙蓉：荷花。荷花。向：向：对着，朝着。对着，朝着。采莲曲学习诗文 一群采莲姑娘身穿和绿色荷叶一群采莲姑娘身穿和绿色荷叶一样颜色的罗裙，粉红的荷花映照一样颜色的罗裙，粉红的荷花映照着姑娘们鲜艳的脸庞。着姑娘们鲜艳的脸庞。采莲曲学习诗文乱入乱入池中看不见，池中看不见，闻闻歌歌始觉始觉有人来。有人来。乱入：乱入：争先恐后地

4、进入。争先恐后地进入。闻：闻：听。听。始觉：始觉：方才知道。方才知道。采莲曲学习诗文 她们混杂在池塘中难以发现，她们混杂在池塘中难以发现，听到姑娘们的歌声，才知道有人过听到姑娘们的歌声，才知道有人过来了。来了。采莲曲学习诗文 再次有感情地朗读这首诗，用再次有感情地朗读这首诗，用自己的话说出这首诗的意思。自己的话说出这首诗的意思。采莲曲学习诗文 这首诗构思精巧，意境优美，这首诗构思精巧，意境优美，表现出采莲女的美丽和青春的活力。表现出采莲女的美丽和青春的活力。采莲曲学习诗文 采莲曲采莲曲以诗为画，活灵活现以诗为画，活灵活现地描绘了一幅少女采莲图。诗人让采地描绘了一幅少女采莲图。诗人让采莲少女融入大自然之中，形象地表现莲少女融入大自然之中，形象地表现采莲少女如花般的美丽和旺盛的青春采莲少女如花般的美丽和旺盛的青春活力，字里行间洋溢着轻松、欢快的活力，字里行间洋溢着轻松、欢快的情调。情调。课文小结课文小结 采莲曲学习诗文1 1、背诵并默写这首诗背诵并默写这首诗。2 2、用自己的话说一说这首诗的意、用自己的话说一说这首诗的意思。思。采莲曲布置作业