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类型最新2021 2022部编人教版四年级语文上册《快乐读书吧》优质课件.ppt

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  • 文档编号:4243771
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    1、1快乐读书吧快乐读书吧2新知导入新知导入 同学们,你们喜欢读故事书吗?最近读了什么书?书中有哪些有趣的故事?有没有关于神话的书?3新知讲解新知讲解世界是如何起源的?人类是怎样产生的?神和英雄是怎样生活的?我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心,他们尝试着用神话的方式给出解释,并依靠口头讲述使其代代相传。4新知讲解新知讲解 神话传说的故事是由人们根据幻想中的古今生物,如神、鬼、人、仙、佛、妖、精、魔鬼、上帝、天使、龙、凤、动植物等编造出来的故事。5新知讲解新知讲解 内容主要是民间传说中的地理知识,包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治

    2、水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。中国古代神话山海经6新知讲解新知讲解 全书从世界是怎样开始的,黄帝和蚩尤的战争,俈(k)帝姬夋(qn)、帝喾(k)和舜,后羿和嫦娥的故事,鲧(gn)和禹治理洪水,远国异人,夏以后的传说等几个方面对支离破碎的中国神话做了最全面、完整、通俗的讲述。中国古代神话7新知讲解新知讲解搜神记穆天子传8新知讲解新知讲解 古时候,人们饱受疾病之苦。为了治病救人,炎帝亲自试吃各种植物,以确定它们的药性。据说他的身体是透明的,吃了植物之后,可以看到植物在他身体里的反应。他试吃的植物太多了,经常中毒,最多的时候,一天之内中毒竟达七十次。幸亏他有神性,才不致死亡。后来,他获得

    3、了一根神奇的红色鞭子,无论什么植物,只要用这根鞭子一抽,立刻就能够显示出它的性质。炎帝根据植物的药性,用它们来治疗人们的各种疾病。最后,他总结经验,写出了中国第一部药学著作本草经,因此炎帝又被称为医药之神。炎帝尝百草是我国著名的神话,展现了先人的开拓精神。9新知讲解新知讲解 远古时侯人们认为神话是真实而神圣的,一定要在严肃的仪式上郑重地讲出来。神话通常气魄宏大,如女娲补天、共工触山、羿射九日读的时候要发挥想象,感受其中的神奇。10新知讲解新知讲解阅读技巧做记号想画面写感受11新知讲解新知讲解女娲补天 传说,女娲用黄泥造人,日月星辰各司其职,子民安居乐业,四海歌舞升平,后来共工与祝融争帝位,共工

    4、战败,一怒之下,头触不周山,导致天柱折,地球上除了人类所有生物灭绝,地球两极颠倒,九州裂,天倾西北,地陷东南,洪水泛滥,大火蔓延,人民流离失所。女娲看到她的子民们陷入巨大灾难之中,十分关切,决心炼石以补苍天。于是她周游四海,遍涉群山,最后选择了东海之外的海上仙山一一天台山。天台山是东海上五座仙山之一,五座仙山分别由神鳌用背驼着,以防沉入海底。女娲为何选择天台山呢,因为只有天台山才出产炼石用的五色土,炼成最好的补天石。12新知讲解新知讲解 全集收录了近300个古希腊神话故事,包括神的出世、神的家庭、神的创造、神的战争、人类世界的起源、英雄传说、人神爱恋、人与神的合作和斗争等,展现了古希腊神话的全

    5、貌,是了解古希腊神话的理想读本。外国古代神话希腊神话故事13新知讲解新知讲解 目前已知世界最古老的英雄史诗,是一部关于苏美尔三大英雄之一的吉尔伽美什的赞歌。虽然这是一部残缺了近1/3的作品,但从余下的2000多行诗中,我们还是能够感受到苏美尔人对他们伟大英雄的崇拜、赞美之情。吉尔伽美什14新知讲解新知讲解潘多拉的魔盒达摩克利斯剑15新知讲解新知讲解 世界各地也流传着多姿多彩的神话传说。在这些充满想象的故事中,有许多性格鲜明的神袛和英雄:古希腊神话中勇敢的大力士赫拉克斯;用音乐征服草木万物的俄耳甫斯;漫游于人间的北欧“众神之父”奥丁;爱恶作剧的火神洛基;还有敢捉弄北风的美洲辛格比这些人物形象至今

    6、仍然熠熠生辉。16潘多拉的魔盒 不久后,潘多拉发现了一个大箱子。潘多拉心中想:“普通的一个箱子何必藏得这么隐秘?而且又盖得这么紧,到底为什么呢?”趁埃庇米修斯外出时,潘多拉敲开了箱子,结果里面并没有潘多拉所期待的东西,而无数的灾祸虫害。在潘多拉打开箱子以前,人类没有任何灾祸,生活宁静,那是因为所有的病毒恶疾都被关在箱中,人类才能免受折磨。由于潘多拉的无知,灾祸们快乐地逃出来,从那时起,灾祸们日日夜夜、处处为害人类,使人类受苦。慌乱中,潘多拉及时地盖住大箱子,结果里面只留下了希望。因此,即使人类不断地受苦,被生活折磨,但是心中总是留有可贵的希望,才能自我激励。在死亡以前,希望永远存在,人生也绝对

    7、充满了美好的希望。新知讲解新知讲解17新知讲解新知讲解说故事,猜形象 一组同学派代表讲述与神话传说有关的故事,另一组同学猜。然后互换位置继续猜。看哪组同学猜出的形象最多。读书交流活动18新知讲解新知讲解制作宣传海报 可以创设一个情境,比如,某出版社要为神话做一个海报,吸引读者购买。搜集和神话有关的资料,比如,出处、对神话的评价等。读书交流活动19新知讲解新知讲解评选“大家最喜欢的神话”每位同学推荐一个自己喜欢的神话,展示出神话的精彩之处,并说一说自己读后的感受,让大家为它投票。20新知讲解新知讲解书名作者每日阅读页数预计完成时间主要人物最喜欢的人物精彩语句最有趣的部分我的阅读记录单21 通过今

    8、天的交流学习,同学们的收获可真不少,不但听了那么多精彩的神话故事,还了解了不少神话故事,还学到了阅读神话故事的好方法。一篇好文章,一个好故事,一本好的课 外书,不仅能拓展我们的阅读视野,陶冶我们的情 操,提高我们的人文素养,还会使我们享受成长 的快乐。课堂总结课堂总结22板书设计板书设计快乐读书吧 感受神话故事 中国古代神话:山海经中国古代神话 阅读技巧:做记号、想画面、写感受 外国古代神话:希腊神话故事吉尔伽美什 读书交流活动 阅读记录单课堂总结23 同学们,这节课你有哪些收获 呢?谢谢观看谢谢观看!2022-11-222425一、预习课文要精细学生应该养成课前预习的习惯,要求及时到位。对课

    9、文内容进行充分的预习,便于更好地掌握知识,在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。预习要求具体如下:1、认真初读课文,找出不理解的词语,查词典批注词义或联系上下文弄懂词语的意思并摘抄(必须落实在预习本上)2、初步了解课文内容,理清并概括课文大意,初步学会分段并概括段落大意。3、理解文章重点语句,或是读后的初步感想和不懂的问题。(标在书上或者课文旁边)4、搜集课文相关的资料。二、课堂听讲要专注有了课前充分的预习,加上课内的认真听讲,全情投入在于做到:心到、眼到、口到。学习要精神专一,听讲要全神贯注,积极投入课堂学习中,勤于动脑、勤于表达、勤于笔记。(学会先听老师讲读分析,随即快速作笔记,加强理解感

    10、悟)三、课堂笔记要精确课堂有效地进行听讲学习,充分做好随堂笔记,做到速度快捷、有条不紊,为课后的温故知新做好准备,为阶段或终期复习做好准备,还便于摘抄好词佳句,便于长久积累。四、作业完成要质效26小学语文的作业类型无非就是预习,做练习,写小作文这几个方面。同学们在做作业的时候应该注意:预习时应该严格按照老师的要求完成,同时认真的完成老 师布置的练习作业,平时多看书,将一些好的作文素材或者是名言佳句摘抄下来,能够帮助写作水平的提高!再有一方面就是要注意平时写字的工整,多练字,对于 考试时书写版面工整是非常有帮助的。五、熟练诵读课文要求背诵的课文重点片段或篇目,必须按时按质完成,并能灵活运用写作中。鼓励学生主动背诵。本学期重点课文出现全篇或多个片段背诵,学生一定要扎实、熟练背诵,家长从旁督促。六、自觉复习每按一个单元进行词语盘点回顾,课文内容写作方法的引导与复习,还有单元的检测,学生要养成积极主动进行阶段巩固复习,学会分清主次内容进行自我复习。七、诵读经典诗词及时总结所学的经典诗词、诗歌篇章,积累文学知识,熏陶个人文学涵养。语文的学习主要是依靠平时一点一滴的积累,如果平时的积累工作都做到位了,相信在小升初的语文考试中,你就能够有如神助,思绪泉涌不断了!

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