人美版三年级下册《美术》清明上河图-教案、教学设计-部级优课-(配套课件编号:f0021).doc
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1、 教教 案案 年级:年级:三年级 课题:课题: 清明上河图 教学目标:教学目标:1知识与技能:通过欣赏,了解清明上河图 的基本情况,包括它的年代,画面内容及作者等, 通过对画面内容的了解,体会它的艺术特色。 2过程与方法:通过欣赏清明上河图培养学 生的观察能力及语言表达能力。 3情感、态度与价值观:通过细致的欣赏画面, 激发热爱祖国传统文化的感情。 教学重点:教学重点:了解清明上河图的基本情况,包括它的年代, 画面内容及作者等。 教学难点教学难点:通过对画面内容的了解,体会这幅画的艺术特色 和历史价值。 教学准备:教学准备:多媒体课件 教学过程:教学过程: 一:导入一:导入 师:有一幅图,它隐
2、藏着千古谜团,被历代官商争夺, 出现过无数赝品,集艺术价值和历史价值于一身,是中国十 大传世名画之一,你们知道是哪幅画吗? 学生: 清明上河图 师:没错,就是清明上河图 。 二、讲授新课二、讲授新课 今天老师就带大家一起穿越回北宋, 一睹 清明上河图 的风采。现在让我们带着问题去欣赏完整的清明上河图 。 欣赏指南: 1.这幅画描绘了什么景象? 2.画中哪一部分给你的印象最为深刻? 3.你觉得这幅画的中心(画眼)是哪里? 4.你认为画家想通过这幅画表达什么? 师:真是一幅旷世奇作,给同学们 2 分钟小组讨论时间 然后我找同学来回答这几个问题。 学生回答。 师:能看出来同学们的答案都是经过认真思考
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