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类型新教材高中化学《物质的量》教学课件1.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4243678
  • 上传时间:2022-11-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
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    关 键  词:
    物质的量 新教材 高中化学 物质 教学 课件
    资源描述:

    1、新人教必修新人教必修1第二章第三节第二章第三节课题课题1212 物质的量及其单位摩尔 -看不见的世界也精彩看不见的世界也精彩物理量物理量单位名称单位名称单位符号单位符号长度长度米米mm质量质量千克千克KgKg时间时间秒秒s s电流电流安培安培A A热力学温度热力学温度开尔文开尔文KK发光强度发光强度坎德拉坎德拉cdcd物质的量物质的量 摩尔摩尔 molmol 国际千克原器国际千克原器 疑问疑问 基准值基准值近似值近似值一个令人愕然的数值一个令人愕然的数值【练练1 1】:注意注意:必须指明微粒的种类如原子必须指明微粒的种类如原子、分子分子、离子离子、质子质子、中子中子、电子等电子等。【练练2 2

    2、】6.021023 0.56.0210236.021024 【练练3 3】【练练3 3】一、物质的量一、物质的量1、用阿伏加德罗常数作为标准来衡量微粒用阿伏加德罗常数作为标准来衡量微粒集体所含微粒多少集体所含微粒多少的物理量的物理量 符号符号:n 单位单位:摩尔摩尔,mol,简称:摩简称:摩2、每摩尔物质约含有每摩尔物质约含有6.021023个对应的微粒。个对应的微粒。二、物质的量与微粒数之间的换算关系二、物质的量与微粒数之间的换算关系nN6.021023Nn6.021023 n物质的量,物质的量,N微粒个数微粒个数 盘点收获盘点收获粒子数粒子数N NA A质质 量量 1 mol 任何物质都含

    3、有任何物质都含有阿伏加德罗常数阿伏加德罗常数个微个微粒,请计算粒,请计算 1 mol下列物质的质量。下列物质的质量。由以上计算结果可得出什么规律?由以上计算结果可得出什么规律?微粒符号微粒符号物质式量物质式量每个微粒质量每个微粒质量1摩尔物质质量摩尔物质质量C121.9931023 gH2ONa+18 2323 g2.9901023 g3.8211023 g12 g18 g【例题例题】(1)1 mol 铜原子的质量是铜原子的质量是 克克 64(2)1 mol 氧分子的质量是氧分子的质量是 克克 32(3)1 mol Na+离子的质量是离子的质量是 克克 23二、摩尔质量n1、定义:n2、符号:

    4、n3、公式:n4、单位:n5、等量关系:1molCa2+的质量为的质量为 ,Ca2+的摩尔的摩尔 质量为质量为 。Na2O2的摩尔质量为的摩尔质量为 。0.5molSO42-的质量为的质量为 。40g40gmol-148g78gmol-1 1molH2O的摩尔质量为的摩尔质量为 ,2molH2O的的 摩尔质量为摩尔质量为 。1molO含有含有 个个 O,质量为质量为 ,O原子的摩尔质量为原子的摩尔质量为 。18gmol-118gmol-16.02 102316g16gmol-1【练习练习4 4】下列说法是否正确:下列说法是否正确:A、6.02 1023个个C原子的质量为原子的质量为1gB、H的

    5、摩尔质量为的摩尔质量为1gC、H2SO4的摩尔质量等于的摩尔质量等于6.02 1023个个 H2SO4 分子的质量分子的质量D、NaOH的摩尔质量为的摩尔质量为40gmol-1【练习练习5 5】物质的量物质的量基准:基准:NA1、衡量物质所含微粒数多少、衡量物质所含微粒数多少2、专有名词,不能随意拆开、专有名词,不能随意拆开3、对象为微观粒子及其特定组合、对象为微观粒子及其特定组合单位:摩尔单位:摩尔1 1、是基本物理量的单位、是基本物理量的单位2 2、量度对象、量度对象:具体具体微观粒子及其特定组合微观粒子及其特定组合3 3、使用时用化学式指明粒子的种类、使用时用化学式指明粒子的种类1、准确

    6、值:、准确值:阿伏伽德罗常数阿伏伽德罗常数近似值:近似值:6.02*1023n=NAN2、=N2N1n2n1基本物理量基本物理量关于关于物质的量物质的量知识小结知识小结 关于摩尔质量的小结n1 1、定义:、定义:n2 2、符号:、符号:M Mn3 3、公式:、公式:M=M=m/nm/nn4 4、单位:克每摩尔、单位:克每摩尔n5 5、等量关系:数值上与相对、等量关系:数值上与相对分子质量或相对原子质量相分子质量或相对原子质量相等。等。作业布置n课本:P57之T1、7、9n1.中国古代海洋小说的产生和发展,从时间的向度来看,有着悠久的历史;从内容和品质的维度来看,却并不是呈现为鲜明的向前发展的进

    7、步性,而是出现经常性回复或几种形态并存的倾向。n2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来,“金榜题名”与“名落孙山”始终结伴而行。于是,针对考生开发的“补习班”便应运而生。n3.书院除了要求学生熟读“四书五经”,还锻炼学生们写八股文的能力,熟悉八股文的格律、步骤等。唐朝和宋朝的科举考试,策问一科是学生们的重点复习对象。n4文章通过对比,论证了只有完成由传统经济模式到新动能模式的转型升级,中国经济才有无可限量的未来这一观点。n5.文艺高峰的出现,除客观社会环境外,创作主体至关重要。政治清明、经济繁荣、文化昌盛,为文艺家勇攀文艺高峰创设良好客观条件,但伟大杰出作品的产生依然有赖于文艺家自身努力,换

    8、句话说,创作主体高度决定文艺高度。n6改革开放以来,我国农业从传统走向现代,从单一走向多元,生产技术装备不断升级,农产品产量快速增长都得益于科技对农业的支撑。n7小说结尾聚焦于父亲与林掌柜的三举杯,这一情景极具仪式感,既是雪夜酒叙情节的收束,也是全文的升华,带给读者无限遐想。n8作者指出人之所以能适应人生境遇的种种变化,就是因为这些变化是在相当长的时间里达到的。n9时间之所以让人感到渺茫和不可思议,是因为和空间相比,时间既无法把握,又无法挽留。n10这篇散文语言优美、细腻,文采飘逸、富有想象力,字里行间流露出浓浓的文学韵味,让人回味无穷。n11.另一种水声,是流水声,细弱又清亮。它来自幽暗的捞纸房某个角落,水从一只装满纸浆的槽缸里溢出来,匍匐进地面。几近难以察觉的流水声,被无边的寂静扩大了。水声泠泠,像由远及近的银铃声从云霄洒落大地。

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