文言文虚词优秀课件.ppt

1、初中重要的虚词有：之、以、而、其、则、乃、然、于、为、焉、乎.（2017年）沿河求之，不亦颠乎？之：近几年来，成都中考语文试题选择题第六题：2019年下车引之介胄之士不拜2018年若脱笼之鹄何陋之有2015年予尝求古仁人之心无怀氏之民欤2016年卒之为众人将军岂愿见之乎2014年我知之濠上也辍耕之垄上“之”前人之述备矣此则岳阳楼之大观也醉翁之意，在乎山水之间也宋之丁氏结构助词“的”（一般是修饰限制语+之+中心语）鹏之徙于南冥也生物之以息相吹也虽我之死助词 主谓之间，取消句子独立性，可不译。主谓之间，取独，无义何陋之有其此之谓乎助词 宾语前置的标志，无义，译时应省去（宾语+之+动词）助词，宾语前

2、置的标志马之千里者居庙堂之高则忧其民助词 定语后置的标志（中心语+定语）助词，定语后置的标志久之，目似瞑顷之，一狼径去助词 凑足音节，不译（时间词+之）助词，凑足音节属予作文以记之名之者谁策之不以其道一般做代词（动词+之）代人/事/物，译为：他（们），它（们）、这件事 代词 代重修岳阳楼这件事代词 代醉翁亭代词 代千里马处处志之鸣之而不能通其意凑足音节，无义。（不及物动词+之）凑足音节，无义曾不能损魁父之丘有良田美池桑竹之属指示代词：这（类、座、个）、这些，那、那些.指示代词，这（类、座、个.），这些 “之”前后两个词语是从属关系。如：“魁父”和“丘”是从属关系（种概念+之+属概念）（往）之女

3、家已而之细柳军动词（之+地点/处所名词，且句中缺谓语动词）动词 去、到、往之助词代词动词（之+地点/处所名词，且句中无谓语动词）：去、到、往等1、结构助词，的（修饰限制语+之+中心语）2、主谓间，取独，无义（主语+之+谓语）3、宾语前置的标志，无义（宾语+之+动词）4、定语后置的标志，无义（中心语+之+修饰限制语）5、凑足音节，无义（时间词/不及物动词+之）7、作一般代词（动词+之）代人代事代物，译为：他（们）、它（们）、这件事8、指示代词（之前后两个事物从属关系）这(些)、那(些)6、处处志之7、何陋之有8怅恨久之9、汝心之固，固不可彻10、送杜少府之任蜀州1、予独爱莲之出淤泥而不染2、箬篷

4、覆之3、母命之4、求闻之若此5、居庙堂之高则忧其民主谓间，取独代女子定语后置的标志补充音节，无义宾语前置的标志凑足音节，无义主谓间取独动词，去、到定语后置的标志代，船舱1、吾欲之南海，何如？2、公输盘为楚为云梯之械 3、孤之有孔明，犹鱼之有水也 4、子夏之楚 5、公将鼓之 6、吾妻之美我者，私我也 7、作师说以贻之 8、宋何罪之有 9、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉 10、桓侯故使人问之 11、西蜀之去南海，不知几千里也 12、志士不饮盗泉之水.（五）延伸练习：判断之的用法与意义（动词，去、到、往）（指示代词，这个）（主谓间，取独，无义）（动词，到、去）（凑足音节）（主谓间，取独，

5、无义）（代词，他）（宾语前置的标志）（定语后置的标志）（代词，他，指扁鹊）（主谓之间，取独，无义）（结构助词，的）1、下列句中“之”与“前人之述备矣”中的“之”的意义和用法相同的一项：（）A、学而时习之 B、宴酣之乐C、甚矣，汝之不惠 D、求闻之若此，不若无闻也2、下列句中那一项与其他三项不同：（）A、其此之谓乎 B、虽有千里之能C、鹏之背、不知几千里也 D、安知鱼之乐3、下列各项中那一项是“主谓间取独”的用法：（）A、以径寸之木 B、其答之C、已而之细柳 D.子之不知鱼之乐，全矣4、下列选项中那一项的意义和用法相同：（）A、得之心而寓之酒也 而不知太守之乐其乐也B、称善者久之 不闻天子之诏C、虽我之死 两狼之并驱如故D、沙曲智叟笑而止之 以我酌酒知之BADC1、整理“之”的用法和意义2、指出下列“之”的用法和意义（见“学案”）3、收集九年级上册古文中“而”的句子，整理出“而”的用法（七）课后作业：