教科版四年级科学上册第四单元第6课《食物在口腔里的变化》教学课件.ppt
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- 食物在口腔里的变化 教科版 四年级 科学 上册 第四 单元 食物 口腔 变化 教学 课件
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1、食物在口腔里的变化 口腔是食物消化开始的地方。口腔在食物消化中发挥了什么作用,是怎样工作的呢?观察口腔观察牙齿观察口腔观察几种不同食物从进入口腔到咽下去之前的变化过程。在不同的咀嚼时间内,食物在口腔里发生了什么变化?观察口腔食物在口腔里的变化记录表原有状态短时间咀嚼长时间咀嚼食物的状态一块完整的馒头,有点干馒头被分成许多小碎块,有一些湿跟开始的馒头完全不一样了,湿湿的,黏黏的观察口腔口腔中的牙齿、舌头、唾液分别起到了什么作用?牙齿切磨食物舌头搅拌食物唾液润湿、初步消化部分食物观察牙齿 对照镜子观察自己的牙齿,或者小组同学之间互相观察彼此的牙齿。画出牙齿的分布排列图。按形状给牙齿分类,并标出不同
2、形状的牙齿。观察牙齿门齿犬齿臼齿臼齿犬齿门齿 不同位置的牙齿有什么区别?有什么作用?不同形状的牙齿有什么区别?有什么作用?牙齿在食物的消化过程中的作用是什么?观察牙齿门齿:扁扁的,能切下食物犬齿:尖尖的,能撕开食物臼齿:比较宽,能磨碎食物牙齿将食物磨碎,以利于食物在体内的消化。观察牙齿老人们常说的“细嚼慢咽”是什么道理?将食物嚼得越碎,越能减轻其他消化器官的负担,有利于食物的消化和营养的吸收。观察牙齿 牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用,保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。牙冠牙釉质牙本质龈隙沟牙龈牙髓牙骨质神经血管牙根牙槽骨牙菌斑及牙石龋洞坏
3、死的牙髓牙槽脓肿牙冠牙根健康的牙齿龋病牙(蛀牙)观察牙齿经常刷牙可以防止蛀牙。结束结束食物在口腔里的变化同步练习填空题1.是食物消化开始的地方。2.口腔对食物的初步消化是由 、共同 完成的。3.根据牙齿的形状可以将牙齿分为 、。口腔牙齿 舌头 唾液门齿 犬齿 臼齿1.口腔中起着消化淀粉作用的是()。A 牙齿 B 舌头 C 唾液2.门齿的主要作用是()。A 切断食物 B 撕裂食物 C 磨碎食物选择题CA3.口腔中起搅拌作用的是();能润湿食物,消化食物中的淀粉的是();磨碎食物的是()。A 牙齿 B 舌头 C 唾液选择题CAB1.不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着相同的作 用。()2.胃也能把食物变成食糜,所以食物在口腔里不需要多 咀嚼。()3.咀嚼米饭时我们会感觉到有甜味,这是因为唾液中的 淀粉酶把米饭中的淀粉变成了糖类。()判断题4.下列行为中,哪些能保护口腔?请在括号内打“”。(1)经常用牙签挑牙缝 ()(2)用正确的方法刷牙 ()(3)吃了热的东西马上吃冷的东西()(4)不吃很烫的食物 ()(5)饭后漱口 ()判断题结束结束
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