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类型教科版四年级科学上册第四单元第5课《食物在体内的旅行》教学课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4243586
  • 上传时间:2022-11-22
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:2.06MB
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    关 键  词:
    食物在体内的旅行 教科版 四年级 科学 上册 第四 单元 食物 体内 旅行 教学 课件
    资源描述:

    1、食物在体内的旅行 当我们跳动、奔跑起来的时候,都会消耗大量的能量,能量来自我们每天所吃的食物。食物是怎样被我们的身体吸收和利用的呢?吃下去的食物到哪里去了人体的消化器官吃下去的食物到哪里去了我们每天都会吃各种食物,这些食物从嘴里又到哪里去了?我们身体里的哪些器官与食物的消化吸收有关系?在人体轮廓图中,画出食物可能经过的主要器官。吃下去的食物到哪里去了 交流我们的想法。在讨论中把我们共同的认识和有分歧的问题都记录下来。人体的消化器官在自己身体上找一找人体的主要消化器官。口腔食管胃小肠肝脏大肠肛门人体的消化器官说一说这些消化器官的形状和功能。在口腔里,食物被牙齿嚼烂,并和唾液混合,其中的一些淀粉被

    2、消化掉。食管并不笔直,被牙齿磨碎的食物通过食管进入胃。胃里面有胃液,能杀死一些病菌,初步消化食物中的蛋白质。它还不断地收缩蠕动,揉搓食物。稀烂的食物再慢慢地进入小肠。肝脏能分泌胆汁流到小肠,帮助小肠完成消化和吸收任务。大肠里比较宽阔,不能消化的食物残渣慢慢进入这里。粪便从肛门排出。小肠弯弯曲曲,像盘山公路一样。在这里,肠液、胆汁、胰液一起消化食物中的糖类、蛋白质和脂肪。养料被小肠壁上的绒毛里的血管吸收,传到全身各处。人体的消化器官 我们在其他动物身上看到过这些类似的消化器官吗?描述一下它们。鸡肝 毛肚 鸭肠人体的消化器官 在一个塑料袋里装上水、切成小块儿的馒头和煮熟的蔬菜。如果我们反复揉挤这个

    3、袋子,里面的食物会变成什么样子?我们的哪一个消化器官的活动像这个袋子?人体的消化器官 在一根塑料管中,装入几粒煮熟的米饭。我们怎样做才能使米饭向前移动?实验中的塑料管相当于我们消化器官的哪一部分?人体的消化器官 食物在人体内的消化和吸收主要经历了哪些过程呢?对照人体消化系统图,修正我们在记录单上的图画。结束结束食物在体内的旅行同步练习填空题1.人体活动需要的能量来自 。2.食物进入人体后,依次经过 、等消化器官。3.肝脏能分泌 流到 ,帮助完成消化和吸收 作用。食物小肠 大肠口腔 食道 胃胆汁小肠1.食物是通过()运输到胃里的。A 口腔 B 食管 C 小肠2.消化食物和吸收养分最主要的消化器官是()。A 大肠 B 胃 C 小肠选择题BC3.下列不属于胃的功能的是()。A 胃液能杀死一些病菌 B 能初步消化食物中的蛋白质 C 不断收缩蠕动,揉搓食物 D 能吸收养料并将其传到身体各处选择题D1.人体的每个消化器官都有各自的功能,都需要我们爱 护。()2.一边吃饭一边看电视不会影响消化,而且能节约时间。()3.吃得太多会增加胃的负担,但饿肚子不会影响胃的健 康。()判断题结束结束

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