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类型恐龙无处不在优质课课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4243463
  • 上传时间:2022-11-22
  • 格式:PPT
  • 页数:34
  • 大小:1.49MB
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    关 键  词:
    恐龙 无处不在 优质课 课件
    资源描述:

    1、肿头龙霸王龙犹他镰龙犹他镰龙诺弗勒恶龙诺弗勒恶龙翼龙翼龙蛇颈龙 阿西莫夫阿西莫夫(1920 1992)出生在苏联彼得罗维奇小镇,出生在苏联彼得罗维奇小镇,3岁时随父母移居美国纽约。自小喜欢岁时随父母移居美国纽约。自小喜欢读科幻小说,读科幻小说,18岁那年,就发表了第岁那年,就发表了第一篇科幻小说一篇科幻小说偷乘飞船的人偷乘飞船的人,在,在1941年的年的理智理智第一次提出了著第一次提出了著名名“机器人三原则机器人三原则”,1942年开始年开始创作创作基地三部曲基地三部曲(1966年获雨年获雨果奖),果奖),1972年科幻小说年科幻小说神仙们神仙们自由自由获当年雨果奖和星云奖。他发获当年雨果奖和

    2、星云奖。他发表的科幻小说和科普作品已表的科幻小说和科普作品已300部,部,是公认的当今是公认的当今美国科幻小说家泰斗。美国科幻小说家泰斗。音与义 鸟臀(tn)目 漂移(pio)地壳(qio)屿链(y lin)驮着(to)褶皱(zh zhu)遗骸(hi)蟾蜍(chn ch)字词解释字词解释1 遗骸遗骸:遗留下来的骨骸。遗留下来的骨骸。由于地壳运动,岩层受到挤压而由于地壳运动,岩层受到挤压而 形成弯曲。形成弯曲。细致精密。细致精密。4 追溯追溯:逆流而上,向河江发源处走。比喻探索事逆流而上,向河江发源处走。比喻探索事物的由来。物的由来。5天衣无缝:天衣无缝:神话传说,仙女穿的天衣,不用针线神话传说

    3、,仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿,比喻事物没有一定制作,没有缝儿,比喻事物没有一定破绽。破绽。2致密致密:3 褶皱褶皱:请带着以下两个问题仔细阅读文章:请带着以下两个问题仔细阅读文章:对于在南极发现了恐龙化石,作者作对于在南极发现了恐龙化石,作者作出了怎样推论?出了怎样推论?作者是怎样得出这个结论的?请找出作者是怎样得出这个结论的?请找出作者思考问题的轨迹?作者思考问题的轨迹?请在此输入您的标题1第六节“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁 移”。2 作者首先发现问题:南极发现恐龙化石恐龙并不适应南极的气候它们是如何超过大洋到另一个大陆去的呢?然后进行假设推理:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移

    4、提出大陆板块构造理论推断“泛大陆”形成时,所有陆地都处在热带和温带环境中,适合恐龙生活进一步推断“泛大陆”后来又分裂成四部分于是每一块大陆都携带着自己的恐龙而去。文章层次:文章层次:一、(一、(1)一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。)一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。(引出说明内容)。(引出说明内容)。二、(二、(214)由恐龙化石在南极的发现说明)由恐龙化石在南极的发现说明“恐龙无处不在恐龙无处不在”,再由再由“恐龙无处不在恐龙无处不在”这一发现推究原因(阐述说明内容)这一发现推究原因(阐述说明内容)三、(三、(15)南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢而不)南

    5、极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢而不可抗拒的运动提供了一个有力的证据(总结说明内容,点明中可抗拒的运动提供了一个有力的证据(总结说明内容,点明中心。)心。)肯定会其他肯定会其他领域产生影领域产生影在一个科学在一个科学领域的发现领域的发现大陆漂移大陆漂移恐龙不会迁徙恐龙不会迁徙恐龙无处不有恐龙无处不有南极发现南极发现恐龙化石恐龙化石 研读探究作者采用了什么说明顺序?本文采用了逻辑顺序,重在说明事理,将抽象的科学认识,层层解剖,既严谨,又深入浅出、通俗易懂。文章运用了哪些说明方法?(找出文中语句)作诠释作诠释 本文在说明本文在说明“大陆漂移大陆漂移”:是恐龙无处不在的原因这一主体内是恐龙无

    6、处不在的原因这一主体内容时,诠释了容时,诠释了“板块构造板块构造”理论理论打比方打比方“板块背上驮着许多大陆,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动大陆也随之一起运动”,将,将“板块板块构造构造”形象化地说明出来,板块聚形象化地说明出来,板块聚散的科学原理也就通俗易懂了。散的科学原理也就通俗易懂了。列数字列数字 “在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在是在225亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百亿年前形成的。这个

    7、泛大陆存在了数百万年后,又开始显示出破裂的迹象万年后,又开始显示出破裂的迹象”。“到到6500万年以前,由于这样或那样的原因,万年以前,由于这样或那样的原因,所有的恐龙都灭绝了。所有的恐龙都灭绝了。”运用大量的数据进行说明,给人以科学依据运用大量的数据进行说明,给人以科学依据充分的印象,有很大的说服力。充分的印象,有很大的说服力。举例子举例子 文章的第二、三部分相对于第一部分,又文章的第二、三部分相对于第一部分,又是在举例说明,说明是在举例说明,说明“在一个科学领域的发现肯在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响定会对其他领域产生影响”这一科学论断。这一科学论断。大陆板块理论大陆板块理论魏

    8、格纳认为:在3亿年前的古生代后期,地球上所有的大陆和岛屿是连在一起的,构成一个庞大的联合古陆,称为泛大陆;周围的海洋称为泛大洋。从中生代开始,这个泛大陆逐渐分裂、漂移,一直漂移到现在的位置。大西洋、印度洋、北冰洋是在大陆漂移过程中出现的,太平洋是泛大洋的残余。欧洲亚洲非洲南极洲.澳大利亚南美洲北美洲印度科学家们由科学家们由_现象现象推理得出了推理得出了 _结论。结论。整体感知请在此输入您的标题请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此

    9、输入您的文本。决策力感召力执行力创新力远见力科学家们由科学家们由南极附近的岛上发现恐龙化石南极附近的岛上发现恐龙化石的现象现象推理得出了推理得出了地壳在进行缓慢而不可抗拒的运动地壳在进行缓慢而不可抗拒的运动的的结论。结论。整体感知请在此输入您的标题请在此输入您的标题请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。请在此输入您的文本。决策力感召力执行力创新力远见力问题:课文说明的对象涉及哪两个学科?从中我们可以明白一个什么道理?生物学(恐龙)地质学(板块理论)确如文

    10、章开头所说:“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域里的发现肯定会对其他领域产生影响。”问题:课文结尾说:南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。这句话呼应前文哪句话?不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。体会体会语言技巧:语言技巧:A、语言准确严密体现在哪里?、语言准确严密体现在哪里?例:印度向北移动,并且例:印度向北移动,并且大约大约在在5000万万年前与亚洲相碰撞年前与亚洲相碰撞B、语言幽默生动体现在哪里?、语言幽默生动体现在哪里?例:位于南极中心部位的南极洲是全球的例:位于南极中心部位的

    11、南极洲是全球的大冰箱大冰箱 总结:总结:在恐龙无处不在中,作者用科学在恐龙无处不在中,作者用科学研究的实例,在准确严密的逻辑顺序中,研究的实例,在准确严密的逻辑顺序中,通过各种说明方法,有利地证明了通过各种说明方法,有利地证明了“不同不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。的道理。由由科学家研究问题的方式,我们能得到哪科学家研究问题的方式,我们能得到哪些启示?些启示?启示一:看问题从多个角度去研究启示一:看问题从多个角度去研究启示二:敢于大胆想象和猜测启示二:敢于大胆想象和猜测启示三:看问题不是简单化和孤立化启示三:看问题不是简单化和孤立化启示四:学会举一反三启示四:学会举一反三活动:活动:板块构造学说起源于一张世界地图。一次偶然的发现,就成就了一个伟大的学说。生活中不缺少机遇、只要用心去观察,就会收到意想不到的效果。你是否对某些事情有独到的眼光,或是对哪些问题提出质疑呢?请自己探索,从文中学习作者的精神,向未来漫漫长路探索吧!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索屈原

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