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类型微专题—动物环境课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
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    关 键  词:
    专题 动物 环境 课件
    资源描述:

    1、第第1页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理微专题动物环境第第2页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理年份试卷命题情景命题规律2018卷分析“堑秋湖”捕鱼模式对鄱阳湖区候鸟越冬的积极和消极影响以区域图和材料为背景,考查影响动物分布和生长繁殖的因素,综合题较多2017卷考查额尔齐斯河适合白斑狗鱼生长繁殖的自然条件;说明白斑狗鱼产量低的原因2016卷分析堪察加半岛大型植食性和肉食性动物数量较少的原因;某科考人员欲近距离拍摄熊,推测他选择在甲地拍摄的理由卷考查大熊猫栖息地的变化特征及原因和解决途径卷分析导致长江刀鱼衰竭的原因并提出保护措施2015卷考查美国大盐湖盛产卤虫的

    2、原因;说明早年卤虫产业规模较小的原因2014卷考查科隆群岛特有动物种属比例较大,形成这一现象的地理条件;说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因2013卷分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影响说明尼罗河鲈鱼引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献第第3页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理 2013-2018年高考题设问分析年高考题设问分析分析图示额尔齐斯河流域分析图示额尔齐斯河流域适合适合白斑狗鱼白斑狗鱼生长繁殖的自然条件生长繁殖的自然条件。说明白斑狗鱼说明白斑狗鱼产量低产量低的原因。

    3、的原因。分析勘察加半岛大型植食性和肉食性野生动物分析勘察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因数量较少的原因。某科考队员欲近距离拍摄熊,推测他在甲地某科考队员欲近距离拍摄熊,推测他在甲地选择拍摄点的理由选择拍摄点的理由。分析大盐湖分析大盐湖盛产卤虫盛产卤虫的原因。的原因。说明鄂毕河河口说明鄂毕河河口鱼类资源较少鱼类资源较少的原因。的原因。分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。迅速繁殖的自然条件。类型一:生存条件分析类型一:生存条件分析第第4页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理 2013-2018年高考题设问分析年高考题设问分析描述该地区

    4、大熊猫栖息地范围的描述该地区大熊猫栖息地范围的变化变化。分析导致该地区大熊猫栖息地范围分析导致该地区大熊猫栖息地范围变化变化的人为原因。的人为原因。分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡,导致分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡,导致数量减少数量减少的可的可能原因,并提出保护对策。能原因,并提出保护对策。分析导致长江刀鱼资源分析导致长江刀鱼资源衰竭衰竭的原因。的原因。类型二:描述生存条件变化及原因类型二:描述生存条件变化及原因第第5页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理 2013-2018年高考题设问分析年高考题设问分析说明说明协调协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径。道路建设与野生

    5、动物栖息地保护的主要途径。分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出分析导致长江刀鱼资源衰竭的原因并提出保护措施。保护措施。类型三:人与动物协调发展类型三:人与动物协调发展分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡,导致数量减少的可能分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡,导致数量减少的可能原因,并提出原因,并提出保护对策保护对策。第第6页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理类型一:生存条件分析类型一:生存条件分析高考题设问分析高考题设问分析类型二:描述生存条件类型二:描述生存条件变化变化及原因及原因类型三:人与动物协调发展类型三:人与动物协调发展空间空间时间时间综合综合思维思维人地人地协调协调第第7

    6、页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理第第8页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理考点一:生存条件分析考点一:生存条件分析第第9页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理第第10页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理某科考队某科考队8月考察堪察加半岛,月考察堪察加半岛,考察中发现,勘察加半岛北部发考察中发现,勘察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但和肉食性野生动物数量较少,但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数

    7、量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。图流而上,成为熊的重要食物。图6示意勘察加半岛的地形。示意勘察加半岛的地形。分析勘察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的分析勘察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。(原因。(10分)分)气候气候生存空间生存空间食物食物水水人类人类第第11页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理某科考队某科考队8月考察堪察加半岛,月考察堪察加半岛,考察中发现,勘察加半岛北部发考察中发现,勘察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性气候区域差异显

    8、著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但和肉食性野生动物数量较少,但冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。图流而上,成为熊的重要食物。图6示意勘察加半岛的地形。示意勘察加半岛的地形。分析勘察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的分析勘察加半岛大型植食性和肉食性野生动物数量较少的原因。(原因。(10分)分)纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少;(纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少;(4分)分)环境空间差别大,适宜生存的空间小;环境空间差别大,适宜生存的空间小;(3分)分)冬季寒冷漫长,生存条件

    9、恶劣。冬季寒冷漫长,生存条件恶劣。(3分)分)第第12页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理 卤虫生存于高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(图7)属内陆盐湖,卤虫资源丰富,20世纪5070年代,大盐湖卤虫产业规模小,产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。80年代以来,随着水产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。(1 1).分析大盐湖盛产卤虫的原因。分析大盐湖盛产卤虫的原因。属于内陆盐湖,为高盐水域。属于内陆盐湖,为高盐水域。(3 3分)注入该湖的河水带来大分)注入该湖的河水带来大量的营养物质,适合藻类等卤量的营养物质,适合藻类等

    10、卤虫饵料的生长。(虫饵料的生长。(3 3分)分)第第13页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理(2014新课标卷)(22分)河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量,水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。图7所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,沼泽广布。(3)通常,大河河口的鱼类资源丰富,但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。说明鄂毕河河口鱼类资源较少的原因。(8分)鄂毕河河口区纬度高,水温低,鄂毕河河口区纬度高,水温低,鱼类生长慢;结冰期长,鱼类存活率鱼类生长慢;结冰期长,鱼类存活率偏低;鄂毕河流经沼泽,营养物质被偏低;鄂毕河流经沼泽,营

    11、养物质被植物吸收,河水中营养物质严重缺乏,植物吸收,河水中营养物质严重缺乏,不利于浮游生物生长;北冰洋营养物不利于浮游生物生长;北冰洋营养物质和饵料较为贫乏。质和饵料较为贫乏。第第14页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理2(2017课标全国课标全国)阅读图文资料阅读图文资料,完成下列要求。完成下列要求。白斑狗鱼肉质细嫩白斑狗鱼肉质细嫩,营养丰富营养丰富,有有“鱼中软黄金鱼中软黄金”之称。白斑之称。白斑狗鱼是肉食性鱼类狗鱼是肉食性鱼类,适宜在适宜在16 以下的水域产卵繁殖以下的水域产卵繁殖,分布于亚分布于亚洲、欧洲和北美洲北部的冷水水域洲、欧洲和北美洲北部的冷水水域,栖息环境多为

    12、水质清澈栖息环境多为水质清澈,水草水草丛生的河流丛生的河流,在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域在我国仅见于新疆的额尔齐斯河流域(如图如图),额尔齐额尔齐斯河是我国唯一属北冰洋水系的河流。斯河是我国唯一属北冰洋水系的河流。说明白斑狗鱼产量低的原因。(说明白斑狗鱼产量低的原因。(6分)分)生长繁殖的环境要求特殊生长繁殖的环境要求特殊适宜生长繁殖的水域少;适宜生长繁殖的水域少;水中生物量低水中生物量低,饵料少;饵料少;水温低水温低,生长缓慢。生长缓慢。第第15页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理37.(22分)阅读图文资料,完成下列要求。袋鼠是澳大利亚的一种代表性的动物,为食草动物,在

    13、塔斯马尼亚虎灭绝之后,澳大利亚野狗也濒临灭绝,袋鼠几乎处于无天敌的状态,数量极其庞大。最著名的袋鼠是红大袋鼠,其体型最大,面对人类在澳洲的开发有较高的适应力。近年来,澳大利亚红大袋鼠数量剧增,目前大约为5700万只,已对澳大利亚造成了严重危害。图8为澳大利亚红大袋鼠分布图。(2)推测澳大利亚红大袋鼠数量剧增的自然原因。(6分)澳大利亚远离其他大陆,与外界隔绝,生存环境好;澳大利亚远离其他大陆,与外界隔绝,生存环境好;塔斯马尼亚虎灭绝和澳洲野狗的濒临灭绝,缺少天敌;塔斯马尼亚虎灭绝和澳洲野狗的濒临灭绝,缺少天敌;降水增多,草类植物产量增大;降水增多,草类植物产量增大;自身对环境的适应性强,繁殖能

    14、力强。自身对环境的适应性强,繁殖能力强。第第16页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理考点二:描述生存条件考点二:描述生存条件变化变化及原因及原因第第17页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理中华秋沙鸭为我国一级重点保护鸟类,目前全国只有中华秋沙鸭为我国一级重点保护鸟类,目前全国只有1000只只左右。中华秋沙鸭生活在河流与小型湖泊等湿地中,主要以左右。中华秋沙鸭生活在河流与小型湖泊等湿地中,主要以淡水鱼、虾等为食。以长白山某河流作为繁殖地的中华秋沙淡水鱼、虾等为食。以长白山某河流作为繁殖地的中华秋沙鸭种群,春季为鸭种群,春季为50只左右,秋季迁徙时,数量增至只左右,

    15、秋季迁徙时,数量增至200只左只左右。但只有近百只到达赣东北的越冬地,而第二年春季只有右。但只有近百只到达赣东北的越冬地,而第二年春季只有50余只返回繁殖地。余只返回繁殖地。分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡,导致数量减少的可能分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡,导致数量减少的可能原因。(原因。(4分)分)生长习性生长习性变化结果变化结果原因原因第第18页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理中华秋沙鸭为我国一级重点保护鸟类,目前全国只有1000只左右。中华秋沙鸭生活在河流与小型湖泊等湿地中,主要以淡水鱼、虾等为食。以长白山某河流作为繁殖地的中华秋沙鸭种群,春季为50只左右,秋季迁徙时

    16、,数量增至200只左右。但只有近百只到达赣东北的越冬地,而第二年春季只有50余只返回繁殖地。分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡,导致数量减少的可能原因。可能原因:可能原因:迁徙路线上缺少湿地等休憩和觅食地,疲劳饥饿致死;迁徙路线上缺少湿地等休憩和觅食地,疲劳饥饿致死;食用了被污染的鱼虾;食用了被污染的鱼虾;人或动物的猎杀;等等。人或动物的猎杀;等等。第第19页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理考点三:人与动物协调发展考点三:人与动物协调发展第第20页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理中华秋沙鸭为我国一级重点保护鸟类,目前全国只有中华秋沙鸭为我国一级重点保护鸟类,目

    17、前全国只有1000只只左右。中华秋沙鸭生活在河流与小型湖泊等湿地中,主要以左右。中华秋沙鸭生活在河流与小型湖泊等湿地中,主要以淡水鱼、虾等为食。以长白山某河流作为繁殖地的中华秋沙淡水鱼、虾等为食。以长白山某河流作为繁殖地的中华秋沙鸭种群,春季为鸭种群,春季为50只左右,秋季迁徙时,数量增至只左右,秋季迁徙时,数量增至200只左只左右。但只有近百只到达赣东北的越冬地,而第二年春季只有右。但只有近百只到达赣东北的越冬地,而第二年春季只有50余只返回繁殖地。余只返回繁殖地。分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡,导致数量减少的可能分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡,导致数量减少的可能原因,并提出保护对策。原

    18、因,并提出保护对策。可能原因:可能原因:迁徙路线上缺少湿地等休憩和觅食地,疲劳饥饿致死;迁徙路线上缺少湿地等休憩和觅食地,疲劳饥饿致死;食用了被污染的鱼虾;食用了被污染的鱼虾;人或动物的猎杀;等等。人或动物的猎杀;等等。保护对策:保护对策:在迁徙路上建设与恢复湿地,使湿地间距小于单在迁徙路上建设与恢复湿地,使湿地间距小于单日迁徙距离,治理水污染。严禁猎杀。在迁徙路上建立观测日迁徙距离,治理水污染。严禁猎杀。在迁徙路上建立观测点。组织志愿者观察保护,做好保护中华秋沙鸭的宣传工作。点。组织志愿者观察保护,做好保护中华秋沙鸭的宣传工作。第第21页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理陕西

    19、南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区,经是重要的林木采伐区,20世纪世纪70年代开始先后有多家森工企年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业,业在该区内进行采伐作业,1998年后全面停止采伐天然林。图年后全面停止采伐天然林。图5示意示意1976年、年、1987年和年和2000年该地区大熊猫栖息地范围的变年该地区大熊猫栖息地范围的变化。化。(3)说明协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径。)说明协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径。6分分合理规划,道路选线尽量避开野生动物栖息地;合理规划,道路

    20、选线尽量避开野生动物栖息地;在经过野生动物栖息地时,野生动物穿越道路的生态廊道;在经过野生动物栖息地时,野生动物穿越道路的生态廊道;修建道路时尽量减少周边植被的破坏,保护道路施工遭破坏的植被。修建道路时尽量减少周边植被的破坏,保护道路施工遭破坏的植被。第第22页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理某科考队某科考队8月考察堪察加半岛,月考察堪察加半岛,考察中发现,勘察加半岛北部发考察中发现,勘察加半岛北部发育苔原,南部生长森林;东西向育苔原,南部生长森林;东西向气候区域差异显著;大型植食性气候区域差异显著;大型植食性和肉食性野生动物数量较少,但和肉食性野生动物数量较少,但冬眠杂食性

    21、且善捕鱼的熊的数量冬眠杂食性且善捕鱼的熊的数量较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河较多;大量来自海洋的鲑鱼溯河流而上,成为熊的重要食物。图流而上,成为熊的重要食物。图6示意勘察加半岛的地形。示意勘察加半岛的地形。(3)某科考队员欲近距离拍摄熊,推测他在甲地选)某科考队员欲近距离拍摄熊,推测他在甲地选择拍摄点的理由。(择拍摄点的理由。(6分)分)河流附近,熊出没的机率大;(河流附近,熊出没的机率大;(2分)分)山地地形,且有森林,便于隐蔽;(山地地形,且有森林,便于隐蔽;(2分)分)降水较少,晴天较多,利于拍摄。(降水较少,晴天较多,利于拍摄。(2分)分)第第23页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复

    22、习 地理地理板书板书环境环境动物动物自然自然人类社会人类社会生物生物岩石岩石土壤土壤大气大气水水地形地形协调协调发展发展食物食物天敌天敌经济经济效益效益社会社会效益效益生态生态效益效益第第24页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理(2013课标全国课标全国)维多利亚湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔维多利亚湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔1134米,鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一米,鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一,属肉食性鱼,原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。图,属肉食性鱼,原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。图8示意示意维多利亚湖的位置及周边水系。维多利

    23、亚湖的位置及周边水系。(1)分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。()分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。(6分)分)(维多利亚湖)处于相对封闭的高原盆地中(北部唯一出维多利亚湖)处于相对封闭的高原盆地中(北部唯一出口通向尼罗河);湖泊海拔高,尼罗河上游多瀑布,阻挡了尼口通向尼罗河);湖泊海拔高,尼罗河上游多瀑布,阻挡了尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖。罗河鲈鱼游入维多利亚湖。第第25页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理维多利亚湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔维多利亚湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔1134米,鱼类资源米,鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一,属肉食

    24、性鱼,原丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一,属肉食性鱼,原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。图产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。图8示意维多利亚湖的位置示意维多利亚湖的位置及周边水系。及周边水系。(2)分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。()分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。(6分)分)维多利亚湖湖面广阔,为体型大的尼罗河鲈鱼提维多利亚湖湖面广阔,为体型大的尼罗河鲈鱼提供了广阔的生存空间;(供了广阔的生存空间;(3分)分)湖中鱼类为尼罗河鲈鱼提供充足的饵料。(湖中鱼类为尼罗河鲈鱼提供充足的饵料。(3分)分)生存空间生存空间食物食物第第26页页高考调研高考调研 二轮总复习二

    25、轮总复习 地理地理(2013课标全国)阅读图文资料,完成下列要求。维多利亚湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔1 134米,鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一,属肉食性鱼,原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。20世纪50年代,尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖,并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲,成为昂贵的美食。下图示意维多利亚湖的位置及周边水系。(3)分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影响(6分)。尼罗河鲈鱼体型大、食量大,导尼罗河鲈鱼体型大、食量大,导致一些原有鱼类数量迅速减少甚致一些原有鱼类数量迅速减少甚至灭绝。尼罗河鲈鱼体型大,捕至灭绝。尼罗河鲈鱼体型大

    26、,捕捞技术和方法与当地传统不同。)捞技术和方法与当地传统不同。)冲击当地传统捕捞业,同时出现冲击当地传统捕捞业,同时出现专门捕捞鲈鱼的捕捞业。专门捕捞鲈鱼的捕捞业。第第27页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理(2013课标全国)阅读图文资料,完成下列要求。维多利亚湖是世界第二大淡水湖,湖面海拔1 134米,鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一,属肉食性鱼,原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。20世纪50年代,尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖,并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经捕捞、加工后多销往欧洲,成为昂贵的美食。下图示意维多利亚湖的位置及周边水系。(4)说明尼罗河鲈鱼的引进对维

    27、多利亚源沿岸地区经济发展的贡献。(6分)产量大,价格高(国际市场需求产量大,价格高(国际市场需求量大),出口创汇;捕捞、加工、量大),出口创汇;捕捞、加工、运输等产业随之发展,扩大就业,运输等产业随之发展,扩大就业,促进相关产业发展。促进相关产业发展。第第28页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理第第29页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理 卤虫生存于高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质卤虫生存于高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(图活体饵料,也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(图7 7)属内陆盐)属内陆盐湖,卤虫资源丰富

    28、,湖,卤虫资源丰富,2020世纪世纪50507070年代,大盐湖卤虫产业规模小,年代,大盐湖卤虫产业规模小,产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。8080年代以来,随着水年代以来,随着水产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。(1).分析大盐湖盛产卤虫的原因。属于内陆盐湖,为高盐水域。(3分)注入该湖的河水带来大量的营养物质,适合藻类等卤虫饵料的生长。(3分)第第30页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理 卤虫生存于高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质卤虫生存于高盐水域,以藻类为食,是水产

    29、养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(图活体饵料,也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(图7 7)属内陆盐)属内陆盐湖,卤虫资源丰富,湖,卤虫资源丰富,2020世纪世纪50507070年代,大盐湖卤虫产业规模小,年代,大盐湖卤虫产业规模小,产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。8080年代以来,随着水年代以来,随着水产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。(2).说明早年卤虫产业规模较小的原因。运输成本高(需低温运输);(2分)(主要用于喂养观赏鱼),市场需求量小。(2分)第第31页页高考调研高考

    30、调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理 卤虫生存于高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质卤虫生存于高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(图活体饵料,也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(图7 7)属内陆盐)属内陆盐湖,卤虫资源丰富,湖,卤虫资源丰富,2020世纪世纪50507070年代,大盐湖卤虫产业规模小,年代,大盐湖卤虫产业规模小,产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。8080年代以来,随着水年代以来,随着水产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。(3).推测20世纪

    31、80年代以来,水产养殖业快速发展的原因及其对大盐湖卤虫产业发展的影响。(8分)原因:海洋渔业产量减少;(2分)市场需求增大;(2分)近海水产养殖技术提高。(2分)影响:对卤虫需求量增加,(促进了大盐湖卤虫产业发展)。(2分)第第32页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理 卤虫生存于高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(图7)属内陆盐湖,卤虫资源丰富,20世纪5070年代,大盐湖卤虫产业规模小,产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。80年代以来,随着水产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。思路:过度思路:过度发展,就会发展,就会破坏

    32、食物链,破坏食物链,破坏生物多破坏生物多样性样性答案:不赞成:让答案:不赞成:让卤虫自然生长,维卤虫自然生长,维持生物链的稳定,持生物链的稳定,保护湿地,保护生保护湿地,保护生物多样性等物多样性等技术成熟技术成熟市场需求大市场需求大增加就业等增加就业等(供多求多)(供多求多)经济价值高经济价值高赞成的原因赞成的原因第第33页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理 卤虫生存于高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质活卤虫生存于高盐水域,以藻类为食,是水产养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(图体饵料,也是候鸟的食物来源。美国大盐湖(图7 7)属内陆盐湖,)属内陆盐湖,卤虫

    33、资源丰富,卤虫资源丰富,2020世纪世纪50507070年代,大盐湖卤虫产业规模小,产年代,大盐湖卤虫产业规模小,产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类。8080年代以来,随着水产年代以来,随着水产养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。养殖业快速发展,大盐湖卤虫产业规模不断扩大。(4).你是否赞同继续在大盐湖发展卤虫捕捞业。请表明态度并说明理由。(4分)赞成:卤虫资源丰富,市场需求大,经济价值高,技术成熟,增加就业等。(4分)不赞成:让卤虫自然生长,维护生物链的稳定,保护湿地,保护生物多样性等。第第34页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理第第35页页高考调研高考调研 二轮总复习二轮总复习 地理地理

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