[小学精品主题班会生命健康教育篇]艾滋病基本知识B.ppt

1、艾滋病的基本知识,目 的,树立信心,唤起责任感,艾滋病是行为病,可以通过行为改变降低风险,对自己负责,对他人负责,对社会负责,消除恐惧,无需恐惧,消除歧视,艾滋病,爱之病,爱情病,(爱滋病):,概述,艾滋病:即获得性免疫缺陷综合征(AIDS)， 是由人类免疫缺陷病毒(HIV) 引起的一种慢性传染性疾病。人一旦被感染则终生带病毒并具有传染性。,为何说艾滋病是一个严重的社会问题?,艾滋病的主要侵袭对象,青壮年人群！,在许多艾滋病危害严重的国家，艾滋病的流行使得政府难以履行其基本的职能。在赞比亚，2/3的管理者因为艾滋病而死亡。而一项正在进行的调查预测，在2005年南非23的技术工人将是艾滋病病毒阳

2、性。在肯尼亚，估计警察部门75的死亡是由于艾滋病。,艾滋病可以在短时间内毁掉三代人!,艾滋病基本知识,一. 艾滋病的发病机理和传播,艾滋病病人:艾滋病病毒感染者的机体免疫功能被HIV破坏，临床出现各种严重的机会性感染和非特异性肿瘤。,艾滋病病毒携带者: 感染了HIV,但尚未发展为艾滋病。,（一）艾滋病病毒幻灯片 39,（二）HIV的特性,特性之一: 具有迅速的变异能力。,这也是生物疫苗的研制非常困难 的重要原因之一。,艾滋病病毒在体外环境的生存能力相当弱，如果暴露在空气中很快就会死亡。但如果条件适宜（例如常温下在血液或分泌物内），也可在离开人体后存活很长时间，甚至可以达到十余天。,特性之二:

3、在体外的抵抗力非常弱,能够有效杀灭艾滋病病毒的消毒方法：,加热：60以上就可将HIV杀死。,化学消毒剂：漂白粉、新鲜2% 茂二醛 溶液、1：1000甲醛溶液、2%氯胺等,酒精: 70%,1分钟; 30%,5分钟; 20%,约10分钟即可杀灭HIV。,二、艾滋病病毒的传播途径,（一） HIV的藏匿之地,外周血、精液、阴道分泌液、乳汁、脑脊液、唾液、泪液和其他体液中均可分离到病毒。但目前尚无经泪液、唾液和汗液等感染HIV的报道 。,每ml液体所含的HIV颗粒数,HIV传播 的条件,体液中有足够的病毒载量,适当的侵入门户,艾滋病的有效传播途径相当局限,体液排出体外,只有哪些能够使他人的体液进入到另一

4、个体体液系统内的行为才能够发生艾滋病的传播。,（二）有效传播途径,全球占2/3，在我国也逐渐成为主要的传播途径。2007年5万新发感染者中，异性性传播占44.7；男男性传播占12.2 。, 多性伴侣:, 与性病伴随:, 女性易感:,男传女比女传男更容易,加速艾滋病的传播,不良的行为,皮肤粘膜破损,1、性接触传播,性病引起生殖器官皮肤、粘膜破损， 使HIV更加容易侵入。,2、血液传播, 采供血, 静脉注射吸毒, 医源性感染,输入被污染的血液/血液制品； 职业卖血,曾经是中国艾滋病的首要传播途径。2007年开始退居二线，新感染者中42.0因注射吸毒而感染。,牙科 血液透析 静脉注射 器官移植,3、

5、母婴传播, 宫内传播, 分娩时传播, 哺乳过程传播,母婴传播的概率约1/3，三种机制又约各占1/3。,母婴传播的机制,（三）不能有效传播艾滋病病毒的途径,日常的工作、生活或社交接触皆不能有效传播艾滋病。,为什么？,共用牙刷、剃须刀、修脚刀,徒手接触他人的血液,消毒不严的针具、牙科治疗器械,美容、穿耳、文身,（四）可能传播艾滋病的途径,三、艾滋病的临床表现,1、急性感染期,HIV侵入后26周出现，持续约2周自行消失。,2、潜伏期,无明显的临床症状，但可检测到HIV抗体。由数月至数年，取决于入侵HIV的量。一般为8-10年，最长可达19年。,是预防控制艾滋病的难点之一！,3、全身持续性淋巴结肿大期

6、,出现淋巴结肿大、持续性发热、腹泻、原因不明的体重减轻、乏力、头痛、盗汗等。,4、艾滋病期,机会性感染和继发性肿瘤,（卡氏肺孢子虫肺炎、结核、单纯疱疹病毒感染）,四、艾滋病的诊断与治疗,1、诊断:,已感染，但检测不到抗体的时期。,窗口期：,无偿献血制度能否确保临床用血的安全?,偶尔发生高危行为，要过多久才能放心？,抗体检测,2、艾滋病的治疗, HIV大量复制，导致机体免疫功能极度衰竭。, 患者可以同时存在多种感染，病情严重而复杂,迄今尚无治疗艾滋病的特效药，目前的治疗 只能抑制病毒复制，不能彻底清除体内的病毒。 但在欧洲国家施行抗病毒治疗措施4年可使艾 滋病死亡率 降低了80%。, 患者的心理

7、处于崩溃状态，难以补充营养,疗效不好的原因：,3）辅助治疗,2）对症治疗,1）抗病毒治疗联合用药（鸡尾酒疗法）,治疗原则,4）心理辅导和支持,五、艾滋病的预防与控制,1、个人的预防措施, 性传播：,ABC原则,Aabstinence：禁 欲,Bbefaithful：忠 诚,Ccondom：安全套,安全套只是降低了风险， 并非万无一失！, 血液传播,1）远离毒品、不注射、不共针,2）到资质良好的医院就医,3）不要轻易输血、不徒手接触他人血液血液,4）不与他人共用剃须刀、美容刀具, 母婴传播,1）最好不要生育,2）接受抗病毒治疗,3）选择剖宫产,4) 人工喂养,2、国家、社会预防控制策略,传染病流

8、行传播链,传染源,传播途径,易感人群,艾滋病病人 HIV携带者,性传播 血液传播 母婴传播,高危人群 重点人群 普通人群,健康教育,监测管理,法律制度,高危人群：,重点人群：, 广泛开展健康教育活动,青少年,掌握预防艾滋病感染和传播的方法和技能,普通人群:,引起重视,消除恐惧和歧视,洁身自好,拒绝毒品,提高生活技能,健康教育是预防控制艾滋病的最好疫苗, 反对歧视，无需恐慌为何么？,1) 什么人会得艾滋病?,所有的人都是易感者。,2) 不歧视社会边缘人群,并不全都是他/她的错。,3) 关爱艾滋病感染者及其家庭,帮助他人也就是帮助自己。,4）隔离感染者和病人能否保障我们的安全？,他们只是冰峰的一角，隔离他们于事无补。, 全社会参与, 各行各业共同协作,艾滋病是一个社会病， 它的预防控制是全社会参与的系统工程， 社会各界都应该为此承担起自己的责任。,遏制艾滋，履行承诺,行动起来,共同迎接艾滋病的挑战!,谢谢大家！,窗口期的时间：,2-12个星期，平均45天。,一般定为3个月.,妓女 嫖客 吸毒者 男同性恋 女同性恋 同居恋人 一夜情人 合法夫妻 男普通人 女普通人 儿童 青少年 老人,A,B,C,请将各组内人员的感染风险排序,传播链幻灯片 13,因发现HIV获诺贝尔奖（2008）,