初中语文 小说阅读之人物形象篇课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《初中语文 小说阅读之人物形象篇课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文 小说阅读之人物形象篇课件 小说 阅读 人物形象 课件 下载 _其它资料_语文_初中
- 资源描述:
-
1、小说阅读小说阅读小说阅读之小说阅读之 人物形象篇人物形象篇复习目标复习目标 (1)(1)(2)(2)了解常见题型,掌握答题方法了解常见题型,掌握答题方法(3)(3)赏析作品的人物形象,理解作品的主题赏析作品的人物形象,理解作品的主题:肖像描写、语言描写、动作描写、细节描写、肖像描写、语言描写、动作描写、细节描写、心理描写等(注意概括介绍的语言)心理描写等(注意概括介绍的语言):侧面烘托、社会环境描写、自然环境描写侧面烘托、社会环境描写、自然环境描写分析小说人物的描写方法与作用;分析小说人物的描写方法与作用;分析小说的人物形象;分析小说的人物形象;评价小说中的人物(包括作者自身对人评价小说中的人
2、物(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)物的态度和读者对人物的评价)答题答题四大注意点:四大注意点:(1 1)审题)审题要细心要细心(2 2)要)要有分点意识有分点意识(3 3)尽量)尽量用原文的话答题用原文的话答题(4 4)尽量)尽量用专业术语用专业术语他他身材很高大身材很高大;青白青白脸色,脸色,皱纹间时常夹皱纹间时常夹些伤痕些伤痕;一部;一部乱蓬蓬的花白胡子乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然。穿的虽然是是长衫长衫,可是,可是又脏又破,似乎十多年没有补,又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。也没有洗。孔乙己孔乙己 肖像肖像他有劳动能力,他有劳动能力,具备谋生的身体条件他生具备谋生的身体条件
3、他生活贫困,营养不良活贫困,营养不良 他因偷窃经常挨打他年岁已他因偷窃经常挨打他年岁已老,接近风烛残老,接近风烛残 年,精神萎靡颓唐,懒惰年,精神萎靡颓唐,懒惰“嗯!不错嗯!不错”奥楚蔑洛夫奥楚蔑洛夫严厉严厉地说,地说,咳咳了一了一声,声,拧起眉头拧起眉头,“不错不错这是谁家的狗?我这是谁家的狗?我绝不绝不轻易放过轻易放过这件事!我要这件事!我要拿点颜色出来拿点颜色出来给那些放出狗给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令,现在令,现在就得管管他们就得管管他们。我要我要好好地教训好好地教训他一他一顿!顿!这多半是条这多半是条疯狗疯狗”
4、“这小狗这小狗还不赖,怪伶俐的,还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家一口就咬破了这家伙的手指头!哈哈哈伙的手指头!哈哈哈好一条小狗好一条小狗”语言描写语言描写变色龙变色龙溜须拍马、媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的沙皇专溜须拍马、媚上欺下、见风使舵、趋炎附势的沙皇专治统治的忠实走狗形象治统治的忠实走狗形象 一丈青大娘勃然大怒,一丈青大娘勃然大怒,老大一个老大一个耳刮子抡圆了扇过去耳刮子抡圆了扇过去,那个年轻的纤,那个年轻的纤夫就夫就像风吹乍蓬,转了三转,拧了三像风吹乍蓬,转了三转,拧了三圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽圈儿,满脸开花,口鼻出血,一头栽倒在滚烫的白沙滩上,紧一口慢一口倒在滚烫的白沙滩上
展开阅读全文