初中群文阅读之欲扬先抑优秀课件.ppt

1、 j纪晓岚趣事纪晓岚趣事这个婆娘不是人，这个婆娘不是人，九天仙女下凡尘九天仙女下凡尘。儿孙个个都是贼，儿孙个个都是贼，偷来蟠桃献至亲。偷来蟠桃献至亲。群文阅读群文阅读之之欲扬先抑的妙用欲扬先抑的妙用文似看山喜不平文似看山喜不平什么是欲扬先抑？什么是欲扬先抑？欲扬先抑欲扬先抑,也叫先抑后扬，是一种写作技巧。“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指贬低、按下。作者想褒扬某人、某事、某物、某景,不从正面平铺直叙,而是先从反面着手先从反面着手,从相反的贬抑处落笔从相反的贬抑处落笔，用曲解、嘲讽,甚至挖苦的方式去贬低、抑制，甚至否定描写对象，最后才显出自己真实意图真实意图。阅读文本阅读文本 明确抑扬明确抑扬

2、阅读阅读阿长与阿长与 丑石丑石 邻居阿麻邻居阿麻找出文中对人物或事物找出文中对人物或事物“抑抑”“”“扬扬”的的部分：部分：“抑抑”用黑笔标注用黑笔标注 “扬扬”用红笔标注用红笔标注 分析文本分析文本 明确变化明确变化事件变化事件变化 形象特点形象特点情感变化情感变化 体现主旨体现主旨对比对比欲扬先抑有什么好处？欲扬先抑有什么好处？欲扬先抑，可以使文章情节多变，欲扬先抑，可以使文章情节多变，形成波澜起伏，产生鲜明对比，容形成波澜起伏，产生鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，对文中人物留下比较大悟的感觉，对文中人物留下比较深刻的印象。深刻的印象。再

3、读文本再读文本 找准支点找准支点一抑一扬的一抑一扬的变化转折点变化转折点 支点支点三篇文章中抑扬转变的三篇文章中抑扬转变的支点分别是什么？支点分别是什么？阿长与阿长与长毛故事、为我买书长毛故事、为我买书 丑石丑石天文学家发现它是陨石天文学家发现它是陨石 邻居阿麻邻居阿麻修桥修桥分析文本分析文本 明确变化明确变化事件变化事件变化 形象特点形象特点情感变化情感变化 体现主旨体现主旨找准支点找准支点 转变自然转变自然对比对比实战演练实战演练 牛刀小试牛刀小试 请运用你所学到的欲扬先抑请运用你所学到的欲扬先抑的技巧，续写下面的小故事。的技巧，续写下面的小故事。已经快十二点了，夏天的夜晚本就让已经快十二

4、点了，夏天的夜晚本就让人难以入睡，突然间的停电更是让小明心人难以入睡，突然间的停电更是让小明心烦意乱、汗如雨下，索性他走出卧室到阳烦意乱、汗如雨下，索性他走出卧室到阳台上去自然降温酝酿睡意，刚走到阳台，台上去自然降温酝酿睡意，刚走到阳台，楼下一个鬼鬼祟祟的魁梧强壮身影立马让楼下一个鬼鬼祟祟的魁梧强壮身影立马让他浑身一激灵，咦？这不是新招的小区门他浑身一激灵，咦？这不是新招的小区门卫李大军吗？晚上路过小区门口时值班的卫李大军吗？晚上路过小区门口时值班的不是王爷爷吗？他怎么会在这里？这么晚不是王爷爷吗？他怎么会在这里？这么晚不在家睡觉却在小区里瞎溜达肯定没安好不在家睡觉却在小区里瞎溜达肯定没安好心，听爸爸说他还是刚刑满释放社区安顿心，听爸爸说他还是刚刑满释放社区安顿的再就业人员之一，看来是江山易改秉性的再就业人员之一，看来是江山易改秉性难移啊难移啊课堂小结课堂小结文似看山喜不平文似看山喜不平欲扬先抑起波澜欲扬先抑起波澜一波三折写人物一波三折写人物前后对比是关键前后对比是关键找准支点最自然找准支点最自然他山之石他山之石 可以攻玉可以攻玉课后作业：课后作业：半期考试作文修改：半期考试作文修改：原来，我也很原来，我也很_