初中化学《二氧化碳制取的研究》优秀课件2.ppt
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1、实验室制取氧气的知识回顾实验室制取氧气的知识回顾药品药品KMnO4 H2O2溶液溶液MnO2 反应原理反应原理反应物状态反应物状态反应条件反应条件发生装置发生装置收集装置收集装置验证方法验证方法验满方法验满方法2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22H2O2=2H2O+O2 MnO2固体固体 固体、液体固体、液体 加热加热 不需加热不需加热 BA C或或D用带火星的木条伸进瓶用带火星的木条伸进瓶内内,木条复燃,则该,木条复燃,则该气体是氧气气体是氧气用带火星的木条放在瓶用带火星的木条放在瓶口口,木条复燃,则证,木条复燃,则证明已满。明已满。ABCDE人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的
2、研究 课件 _9人教版初中化学九上6.2 二氧化碳制取的研究 课件 _9实验室制取气体的一般思路实验室制取气体的一般思路反应原理反应原理制取装置制取装置验证、验满方法验证、验满方法确定反应物及确定反应物及反应的化学方反应的化学方程式程式 发生装置发生装置收集装置收集装置反应物的状态和反应物的状态和反应发生的条件反应发生的条件 气体的密度、溶气体的密度、溶解性以及气体是解性以及气体是否与水反应否与水反应 气体验证、验满气体验证、验满利用气体的化学利用气体的化学性质性质 课题:二氧化碳制取的研究课题:二氧化碳制取的研究探究活动探究活动1 1:探究实验室制取二氧化碳的反应原理:探究实验室制取二氧化碳
3、的反应原理 议一议议一议生成二氧化碳的反应生成二氧化碳的反应 1234C+O2=CO2 点燃点燃石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水 点燃点燃2Fe2O3+2C=4Fe+3CO2 高温高温2CuO+C=2Cu+CO2高温高温不能,制得的气体可能不纯不能,制得的气体可能不纯 不能,制得的气体可能不纯不能,制得的气体可能不纯 不能,条件较难满足不能,条件较难满足 不能,条件较难满足不能,条件较难满足 能否用于实验室里制取二能否用于实验室里制取二氧化碳及理由氧化碳及理由 实验探究:请你通过实验,选择制取CO2的合适药品实验实验编号编号实验药品实验药品实验现象实验现象实验分析实验分析1Na2CO
4、3粉末和稀盐粉末和稀盐酸酸2CaCO3粉末和稀盐酸粉末和稀盐酸3石灰石和稀盐酸石灰石和稀盐酸4Na2CO3粉末和稀硫粉末和稀硫酸酸5CaCO3粉末和稀硫酸粉末和稀硫酸6石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸有大量气泡产生,反应有大量气泡产生,反应剧烈剧烈有大量气泡产生,反应有大量气泡产生,反应剧烈剧烈产生气泡速率比较适中产生气泡速率比较适中有大量气泡产生,反应有大量气泡产生,反应剧烈剧烈有大量气泡产生,反应有大量气泡产生,反应剧烈剧烈开始反应有气泡,一开始反应有气泡,一会儿就无气泡产生会儿就无气泡产生反应速率太快,反应速率太快,不易收集不易收集反应速率太快,反应速率太快,不易收集不易收集适合实验室制取适
5、合实验室制取二氧化碳气体二氧化碳气体反应速率太快,反应速率太快,不易收集不易收集反应速率太快,反应速率太快,不易收集不易收集反应一会儿就停反应一会儿就停止,不便制取止,不便制取其它药品不适合实验室制二氧化碳的原因其它药品不适合实验室制二氧化碳的原因l不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与大理不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在大理石石反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在大理石的表面,阻止反应继续进行。的表面,阻止反应继续进行。l不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸易挥发,不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸易挥发,使收集的二氧化碳不纯。使收集的二氧化碳不纯。l不能用
6、碳酸钠粉末或碳酸钙粉末代替大理石,不能用碳酸钠粉末或碳酸钙粉末代替大理石,因为碳酸钠粉末或碳酸钙粉末和稀盐酸接触面因为碳酸钠粉末或碳酸钙粉末和稀盐酸接触面积大,反应速率快,不便于操作和气体的收集。积大,反应速率快,不便于操作和气体的收集。理一理理一理确定实验室制取气体的反应原理时应该考虑的因素确定实验室制取气体的反应原理时应该考虑的因素 制得的气体较纯净制得的气体较纯净反应条件容易满足反应条件容易满足 反应速率适中反应速率适中 实验室制取二氧化碳气体的反应原理实验室制取二氧化碳气体的反应原理 n药品n反应原理 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 石灰石石灰石稀盐酸稀盐酸(大理石)(大
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