人教部编版四年级《西门豹治邺》优秀课件2.pptx
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- 西门豹治邺 人教部编版 四年级 西门豹 优秀 课件
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1、26 西门豹治邺 同学们,有一个叫西门豹的人,虽然离同学们,有一个叫西门豹的人,虽然离我们有我们有20002000多年了,多年了,却一直被人称颂。这却一直被人称颂。这到底是为什么呢?让我们通过学习课文来到底是为什么呢?让我们通过学习课文来寻找答案吧!寻找答案吧!26 西门豹治邺人教版 语文 四年级 上册第一课时第二课时26 26 西门豹治邺西门豹治邺26 西门豹治邺西门豹西门豹 西门豹西门豹,复复姓姓“西门西门”,叫,叫“豹豹”,是,是战国时期魏国人战国时期魏国人。他是。他是历史上著名的历史上著名的政治家、军事家政治家、军事家,曾,曾立下赫赫战功。他到邺这个地方后,立下赫赫战功。他到邺这个地方
2、后,经过细致调查,发现了此地人烟稀经过细致调查,发现了此地人烟稀少,田地荒芜的根本原因,于是他少,田地荒芜的根本原因,于是他兴利除弊,很快使此地民富兵强,兴利除弊,很快使此地民富兵强,深受百姓爱戴。深受百姓爱戴。第一课时26 西门豹治邺娶娶豹豹芜芜绅绅boboqqww巫巫ww西门西门媳媳荒荒shnshn官官灾灾旱旱hnhntt徒徒弟弟磕磕头头kktngtng淌淌 血血凿凿zozo婆婆开开x x灌灌 溉溉gigi妇妇26 西门豹治邺魏魏 派派 娶娶 媳媳 妇妇 淹淹浮浮徒徒硬硬逼逼豹豹旱旱饶饶bobopipiwiwiqqx xffynynyngyngbbffhnhnttroro26 西门豹治邺上
3、下上下 结构结构左右左右 结构结构派派妇妇魏魏逼逼 浮浮娶娶半包围结构半包围结构徒徒硬硬媳媳生字归类生字归类旱旱豹豹淹淹饶饶26 西门豹治邺识字方法识字方法换偏旁:26 西门豹治邺字理识字:旱 会意字,本义为久晴不雨。上边是会意字,本义为久晴不雨。上边是“日日”,代表太阳;下边是代表太阳;下边是“干干”表示字义。这里是说太表示字义。这里是说太阳暴晒无雨,地上变得干旱。阳暴晒无雨,地上变得干旱。26 西门豹治邺豹bo豹:哺乳动物,像虎而较小,身上有很多斑点或花纹。性凶猛,能上树,捕食其他兽类,伤害人畜。易写错易写错不要少写一“撇”26 西门豹治邺饶ro求饶、饶命、饶有趣味不要多一“点”26 西门
4、豹治邺饶饶淹淹凿凿徒徒巫巫淌淌芜芜溉溉小熊钓鱼,鱼儿吓跑了小熊钓鱼,鱼儿吓跑了识字游戏识字游戏26 西门豹治邺荒芜:长满荒草,无人耕长满荒草,无人耕种的田地。种的田地。本课指邺这个本课指邺这个地方的田地因为干旱,无地方的田地因为干旱,无人耕种长满了荒草。人耕种长满了荒草。以前这个地方田地以前这个地方田地荒芜荒芜,人烟稀少。,人烟稀少。26 西门豹治邺提心吊胆:形容十分担心形容十分担心或害怕。或害怕。本课指那些官绅本课指那些官绅十分担心西门豹像惩治巫十分担心西门豹像惩治巫婆一样惩治自己。婆一样惩治自己。妈妈去学校参加家长会妈妈去学校参加家长会,我在家我在家提心吊胆提心吊胆,不知是福是祸。不知是福
5、是祸。26 西门豹治邺灌溉:指把水输指把水输送到田地里。送到田地里。26 西门豹治邺 记述了西门豹在治理记述了西门豹在治理邺时,破除了河伯娶媳妇邺时,破除了河伯娶媳妇的迷信,惩治了巫婆及官的迷信,惩治了巫婆及官员,兴修水利的事。员,兴修水利的事。自由朗读课文,想一想,课文主要写了一件什么事?整体感知整体感知26 西门豹治邺第一部分第一部分(第第 自然段自然段):摸清底细。第二部分第二部分(第第 自然段自然段):惩治巫婆和官绅。第三部分第三部分(第第 自然段自然段):兴修水利。思考课文分为哪几部分,根据每一部分的意思,小组讨论全文的层次划分。10-151-91626 西门豹治邺()稀少)稀少人烟
6、人烟一、在括号里填上恰当的词语。课堂演练课堂演练()荒芜)荒芜田地田地提(提()吊()吊()心心胆胆面如(面如()土色土色磕头(磕头()求饶求饶满脸(满脸()泪水泪水26 西门豹治邺二、选字组词。观观 官官 逼逼 副副()看看 做做()一一()()迫迫 催催 摧摧 旱旱 早早()毁毁 ()促促 ()上上 ()灾灾 观观催催摧摧官官副副逼逼早早旱旱26 西门豹治邺 三、课文主要介绍了西门豹做了一件什么事?这一件事对百姓有何好处?这篇课文讲的是战国时候,西门豹管理这篇课文讲的是战国时候,西门豹管理 。时,通过调查,了解到那里的豪绅和时,通过调查,了解到那里的豪绅和 勾结勾结在一起危害百姓,便设计在
7、一起危害百姓,便设计 ,并大力,并大力兴兴修修 ,使这里重又繁荣起来。,使这里重又繁荣起来。邺邺巫婆巫婆破除迷信破除迷信水利水利字词听写字词听写26 西门豹治邺 西门豹初到邺这个地方,看到这里田地荒芜,西门豹初到邺这个地方,看到这里田地荒芜,人烟稀少。面对这样的景象,他是怎么做的呢?人烟稀少。面对这样的景象,他是怎么做的呢?这节课让我们继续走进文本,去领略西门豹的足这节课让我们继续走进文本,去领略西门豹的足智多谋智多谋第二课时26 西门豹治邺 按事情发展的按事情发展的顺序记叙的。西门顺序记叙的。西门豹先进行调查研究,豹先进行调查研究,接着将计就计惩治接着将计就计惩治巫婆、官绅,最后巫婆、官绅,
8、最后兴修水利。兴修水利。课文是按照怎样的课文是按照怎样的顺序记叙的?西门豹先顺序记叙的?西门豹先做了什么,接着做了什做了什么,接着做了什么,最后又做了什么?么,最后又做了什么?互动课堂互动课堂26 西门豹治邺来到漳河边上的邺,西门豹看到了怎样的景象?人烟稀少人烟稀少田地荒芜田地荒芜26 西门豹治邺摸清底细西门豹向老大爷问了几个问题?1.1.这里田地荒芜,人烟稀少,是怎么回事?这里田地荒芜,人烟稀少,是怎么回事?2.2.这话是谁说的?这话是谁说的?3.3.新娘是哪儿来的?新娘是哪儿来的?4.4.那么漳河发过大水没有呢?那么漳河发过大水没有呢?26 西门豹治邺河伯娶媳河伯娶媳妇闹的妇闹的首恶是巫婆
9、首恶是巫婆和官绅和官绅媳妇都是穷媳妇都是穷人家的孩子人家的孩子年年闹年年闹旱灾旱灾 从老大爷的回答中,西门豹了解到了什么呢?读一读老大爷的回答。26 西门豹治邺 同桌合作读一读西门豹和老大爷的同桌合作读一读西门豹和老大爷的四问四答,了解那里田地荒芜、人烟稀四问四答,了解那里田地荒芜、人烟稀少的原因吧!少的原因吧!26 西门豹治邺田地荒芜、人烟稀少的原因田地荒芜、人烟稀少的原因巫婆、官绅给河伯娶媳妇巫婆、官绅给河伯娶媳妇年年闹旱灾年年闹旱灾天灾天灾人祸人祸26 西门豹治邺 这样说来,河伯还真灵啊。这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶下一回他娶媳妇,告诉我一声,我也去送送新娘。媳妇,告诉我一声,我也
10、去送送新娘。引出下文,为他设计借神除魔、救民于水火作了铺垫。话中有话,话外有意。话中有话,话外有意。听完老大爷的话,西门豹是怎么说的?26 西门豹治邺 默读课文第10-15自然段,画出能体现西门豹巧妙地为民除害的词句。惩治巫婆和官绅26 西门豹治邺以其人之以其人之道,还治道,还治其人之身。其人之身。既救了新娘,既救了新娘,又惩治了巫婆,又惩治了巫婆,一举两得。一举两得。表面客气,实表面客气,实则智慧,这就则智慧,这就叫不动声色!叫不动声色!他回过头来对巫他回过头来对巫婆说:婆说:“不行,这个不行,这个姑娘不漂亮,河伯不姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦你去会满意的。麻烦你去跟河伯说一声,说我跟河
11、伯说一声,说我要选个漂亮的,过几要选个漂亮的,过几天就送去。天就送去。”说完,说完,他叫卫士抱起巫婆,他叫卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。把她投进了漳河。巧妙一巧妙一26 西门豹治邺想一想,填一填。西门豹说西门豹说 是假,是假,才是真。才是真。新娘不漂亮新娘不漂亮惩治巫婆惩治巫婆救下姑娘救下姑娘26 西门豹治邺摸清底细惩治巫婆和官绅兴修水利西门豹初到邺这个地方,看到这里田地荒芜,人烟稀少。你能根据提示,简要复述课文内容,跟周围的人讲讲这个故事吗?题目:西门豹(惩治巫婆和官绅)C假戏真做 D讲究策略让百姓看清巫婆、官绅骗钱害人的真面目,破除百姓心中的迷信。新娘子(满脸泪水)拜见西门大人。观 官 逼
12、 副妈妈去学校参加家长会,我在家提心吊胆,不知是福是祸。催 摧 旱 早本课指那些官绅十分担心西门豹像惩治巫婆一样惩治自己。我们来编写剧本,演一演这个故事。荒芜:长满荒草,无人耕种的田地。二、联系全文想一想,西门豹破除迷信妙在哪里?()(多选)下边是“干”表示字义。(充满讽刺)麻烦你去跟河伯说一声,就说我要选一个更漂亮的,过几天就送去。那么漳河发过大水没有呢?要把三个要把三个“不不”读得读得特别坚决特别坚决,“麻麻烦烦”“”“漂亮漂亮”要读出要读出客气而又含有命令客气而又含有命令的语气。的语气。他回过头来对巫婆说:他回过头来对巫婆说:“不不行,这个姑娘行,这个姑娘不不漂亮,漂亮,河伯河伯不不会满
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