五年级数学下册课件 分数的加减法优秀课件.ppt
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1、本节课我们主要来学习分数的加本节课我们主要来学习分数的加减法,同学们要掌握异分母分数减法,同学们要掌握异分母分数加减法的计算方法,能够应用异加减法的计算方法,能够应用异分母分数加减法的法则解决相关分母分数加减法的法则解决相关的实际问题。的实际问题。回顾回顾1:把下面每组中的两个分数通分。把下面每组中的两个分数通分。5312和和12835和和73204和和569101515和和2424和和71520和和205 56 6-3 36 62 25 5+1 15 55 51313-3 31313-2 2131321215050+17175050+7 750505 51515+6 615155 56 6+
2、3 36 6=11111515=1 13 3=1 13 311=0=0=3 35 5=9 910102.看谁算得对又快!(口答)看谁算得对又快!(口答)同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的同学们在手工课上折纸。小红用了一张纸的 折一只小船,小明用同一张纸的折一只小船,小明用同一张纸的 折一只小鸟。折一只小鸟。你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题?1214解决问题:解决问题:他们俩一共用了这张纸的几分之几?他们俩一共用了这张纸的几分之几?小红比小明多用了这张纸的几分之几?小红比小明多用了这张纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几?通分通分同分母同分母小结法则:小结法
3、则:异分母分数加减法:异分母分数加减法:1.(能能.不能不能)分子直接相加减。分子直接相加减。2.应该先应该先 ,再按,再按 分数加减分数加减 法则进行计算。法则进行计算。3.还应该注意:还应该注意:结果能约分的要约成最简分数。结果能约分的要约成最简分数。不能不能()()()=(),),因为它们的分母不同,也就是(因为它们的分母不同,也就是()不同,)不同,不能直接加减,要先()再加减,它们的差是不能直接加减,要先()再加减,它们的差是()个)个 ,也就是()。,也就是()。分数单位分数单位2325 415通分通分4 115 415练习:下面的计算对吗?把不对的改正过来练习:下面的计算对吗?把
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