人教版二氧化碳制取的研究优质课件1.ppt(课件中无音视频)
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1、第一课时第一课时收集装置收集装置选择药品选择药品反应原理反应原理发生装置发生装置二氧化碳实验室制法的探究二氧化碳实验室制法的探究检验与验满检验与验满2 2探究实验室制取探究实验室制取CO2的理想原料的理想原料实验编号实验编号实验药品实验药品实验现象实验现象1碳酸钠和碳酸钠和稀稀盐酸盐酸2石灰石和石灰石和稀稀盐酸盐酸3石灰石和石灰石和稀稀硫酸硫酸冒出大量气泡、冒出大量气泡、反应速率非常快反应速率非常快冒出少量气泡、反应速率慢、冒出少量气泡、反应速率慢、且反应一会儿就结束且反应一会儿就结束。冒出大量气泡、冒出大量气泡、反应速率适中反应速率适中石灰石与稀硫酸反应生成了微溶于水的硫酸钙,包在石灰石与稀
2、硫酸反应生成了微溶于水的硫酸钙,包在石灰石表面,阻碍了反应继续进行。石灰石表面,阻碍了反应继续进行。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3碳酸钙碳酸钙 氯化钙氯化钙碳酸碳酸碳酸不稳定,容易分解生成二氧化碳和水碳酸不稳定,容易分解生成二氧化碳和水总的化学方程式是:总的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2OH2CO3=CO2+H2O B适用于固体与液体反应适用于固体与液体反应制气体,不需加热。制气体,不需加热。适用于固体反应制气适用于固体反应制气体,需要加热。体,需要加热。A三、探究制取二氧化碳的装置三、探究制取二氧化碳的装置气体与空气密度比较气体与空气密度比较是否溶
3、于水是否溶于水氧气氧气二氧化碳二氧化碳比空气比空气略大略大比空气比空气大大不易不易溶于水溶于水能能溶于水溶于水排水法排水法向上排空向上排空气法气法向下排空气向下排空气法法空气的平均分子量是空气的平均分子量是29,如果某气,如果某气体的相对分子量大于体的相对分子量大于29,则密度比,则密度比空气大,如果小于空气大,如果小于29,则密度比空,则密度比空气小气小通过以上探究:通过以上探究:1你认为制取气体发生装置主要考虑你认为制取气体发生装置主要考虑2气体收集装置取决于该气体的性质气体收集装置取决于该气体的性质反应条件(常温反应条件(常温或或加热)加热)反应物的状态反应物的状态固体固体+固体反应固体
4、反应固体固体+液体反应液体反应是否溶于水(能否用排水法)密度密度比空气比空气大大(向(向上上排空气法)排空气法)比空气比空气小小(向(向下下排空气法)排空气法)讨论:讨论:1.怎样证明制得的是二氧化怎样证明制得的是二氧化 碳?碳?2.收集二氧化碳气体时如何收集二氧化碳气体时如何 验满?验满?3.集满二氧化碳气体的集气集满二氧化碳气体的集气 瓶应怎样放置?瓶应怎样放置?CaCO3 2HClCaCl2+H2O+CO2人教版初中化学九上人教版初中化学九上6.2 6.2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 课件课件 _2_2人教版初中化学九上人教版初中化学九上6.2 6.2 二氧化碳制取的研究二氧化
5、碳制取的研究 课件课件 _2_2三、探究制取二氧化碳的装置三、探究制取二氧化碳的装置讨论和交流:讨论和交流:选择一套你选择一套你认为最佳的认为最佳的装置,并分装置,并分析各自设计析各自设计的装置的优的装置的优点。点。人教版初中化学九上人教版初中化学九上6.2 6.2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 课件课件 _2_2人教版初中化学九上人教版初中化学九上6.2 6.2 二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究 课件课件 _2_2三、探究制取二氧化碳的装置三、探究制取二氧化碳的装置装置改进装置改进方便添加液体方便添加液体控制速率控制速率随开随用,随开随用,随关随停随关随停人教版初中化学九上人教版
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