人教版九年级化学重点专题突破课件:物质的检验、鉴别和共存.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版九年级化学重点专题突破课件:物质的检验、鉴别和共存.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 九年级 化学 重点 专题 突破 课件 物质 检验 鉴别 共存 下载 _二轮专题_中考专区_化学_初中
- 资源描述:
-
1、第二部分 重点专题突破专题三专题三 物质的检验、鉴别和共存物质的检验、鉴别和共存 专题突破类型一类型一 物质的检验、鉴别物质的检验、鉴别(含无试剂鉴别含无试剂鉴别)实验视频实验视频几种溶液的鉴别几种溶液的鉴别 实验视频实验视频几种固体物质的鉴别几种固体物质的鉴别 物质的检验、鉴别既有区别又有联系。联系:它们都是根据物质的检验、鉴别既有区别又有联系。联系:它们都是根据特征反应现象判定物质。区别:检验是根据物质的特性,用物理特征反应现象判定物质。区别:检验是根据物质的特性,用物理或化学方法对物质的组成成分加以确定、证实或化学方法对物质的组成成分加以确定、证实(若待检验物质为若待检验物质为酸、碱、盐
2、的溶液,则对阴、阳离子都要加以鉴定酸、碱、盐的溶液,则对阴、阳离子都要加以鉴定);鉴别是对;鉴别是对两种或两种以上的物质进行定性区分。两种或两种以上的物质进行定性区分。一、物质的检验一、物质的检验(2015永州永州19,2014年年2考考)1.常见气体的检验常见气体的检验气体气体鉴别方法鉴别方法现象现象氧气氧气将带火星的木条伸入集将带火星的木条伸入集气瓶气瓶木条复燃木条复燃二氧化碳二氧化碳通入澄清石灰水通入澄清石灰水石灰水变浑浊石灰水变浑浊氨气氨气将湿润的红色石蕊试纸将湿润的红色石蕊试纸放在瓶口放在瓶口红色石蕊试纸变蓝红色石蕊试纸变蓝水蒸气水蒸气通过白色通过白色CuSO4粉末粉末白色粉末变蓝白
3、色粉末变蓝2.常见离子的检验常见离子的检验离子符号离子符号检验方法检验方法实验现象实验现象H H(酸酸)取少量试剂滴加紫色石取少量试剂滴加紫色石蕊溶液蕊溶液石蕊溶液变红石蕊溶液变红用玻璃棒蘸取少量试剂用玻璃棒蘸取少量试剂滴在滴在pHpH试纸上试纸上与标准比色卡对照与标准比色卡对照pHpH7 7取少量试剂加入取少量试剂加入ZnZn粒粒有气泡产生有气泡产生取少量试剂加入碳酸钠取少量试剂加入碳酸钠有有气泡产生气泡产生离子符号离子符号检验方法检验方法实验现象实验现象OH(碱碱)取少量试剂滴加紫取少量试剂滴加紫色石蕊溶液色石蕊溶液石蕊溶液变蓝石蕊溶液变蓝取少量试剂滴加无取少量试剂滴加无色酚酞溶液色酚酞溶
4、液酚酞溶液变红酚酞溶液变红用玻璃棒蘸取少量用玻璃棒蘸取少量试剂滴在试剂滴在pH试纸上试纸上与标准比色卡对照与标准比色卡对照pH7取少量试剂加入可取少量试剂加入可溶性铜盐溶性铜盐有蓝色絮状沉淀生有蓝色絮状沉淀生成成离子符号离子符号检验方法检验方法实验现象实验现象Cl取少量试剂滴加少量取少量试剂滴加少量AgNO3溶液和稀溶液和稀HNO3有白色沉淀生成有白色沉淀生成 取少量试剂滴加少量取少量试剂滴加少量Ba(NO3)2溶液和稀溶液和稀HNO3有白色沉淀生成有白色沉淀生成 (碳酸盐碳酸盐)取少量试剂滴加稀盐酸,取少量试剂滴加稀盐酸,将产生的气体通入澄清将产生的气体通入澄清石灰水石灰水产生气泡,澄清石灰
5、产生气泡,澄清石灰水变浑浊水变浑浊2-4SO2-3CO离子离子符号符号检验方法检验方法实验现象实验现象Cu2取少量试剂滴加可溶性碱取少量试剂滴加可溶性碱有蓝色絮状沉淀生有蓝色絮状沉淀生成成Fe3取少量试剂滴加可溶性碱取少量试剂滴加可溶性碱有红褐色沉淀生成有红褐色沉淀生成 取少量试剂滴加可溶性碱,取少量试剂滴加可溶性碱,加热,把湿润的红色石蕊加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口试纸放在试管口产生有刺激性气味产生有刺激性气味的气体,红色石蕊的气体,红色石蕊试纸变蓝试纸变蓝+4NH离子离子符号符号检验方法检验方法实验现象实验现象Ag取少量试剂滴加少量取少量试剂滴加少量NaCl溶液和稀溶液和稀HNO3
6、有白色沉淀生成有白色沉淀生成Ba2取少量试剂滴加少量取少量试剂滴加少量Na2SO4和稀和稀HNO3有白色沉淀生成有白色沉淀生成二、物质的鉴别二、物质的鉴别(2016年年7考,考,2015年年11考,考,2014年年11考,考,2013年年10考考)1.物质鉴别物质鉴别(含无试剂鉴别含无试剂鉴别)的方法的方法(1)物理方法:依据特殊的物理性质物理方法:依据特殊的物理性质(如颜色、气味、溶解性、如颜色、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等溶解时的吸放热现象等)进行观察、分析、判断、得出结论。进行观察、分析、判断、得出结论。依据颜色鉴别:含依据颜色鉴别:含Cu2溶液显蓝色,含溶液显蓝色,含Fe3溶液显
7、黄色,溶液显黄色,KMnO4溶液显紫红色。溶液显紫红色。依据气味鉴别:依据气味鉴别:SO2、NH3均有刺激性气味。均有刺激性气味。依据溶解性鉴别:依据溶解性鉴别:CaCO3不溶于水、不溶于水、Na2CO3溶于水。溶于水。依据溶解时的吸放热现象鉴别:依据溶解时的吸放热现象鉴别:NaOH溶于水放热、溶于水放热、NH4NO3溶于水吸热、溶于水吸热、NaCl溶于水无明显变化。溶于水无明显变化。依据磁性鉴别:铁丝可以用磁铁来吸引,而铝丝不依据磁性鉴别:铁丝可以用磁铁来吸引,而铝丝不可以。可以。(2)化学方法:分别取出少量待检验物质化学方法:分别取出少量待检验物质(一般为溶液一般为溶液),加入少量试剂充分
8、反应,观察反应现象,根据现象分析、加入少量试剂充分反应,观察反应现象,根据现象分析、判断、得出结论。判断、得出结论。若物质间有明显酸碱性差异,可使用酸碱指示剂和若物质间有明显酸碱性差异,可使用酸碱指示剂和pH试纸试纸(或或pH计计)来鉴别。来鉴别。鉴别一组溶液鉴别一组溶液a若溶液中有酸,可选用若溶液中有酸,可选用Na2CO3等可溶性碳酸盐来检验。等可溶性碳酸盐来检验。b若溶液中有碳酸盐,可用酸。若溶液中有碳酸盐,可用酸。c若溶液中有若溶液中有Ag,选用盐酸。,选用盐酸。d若溶液中有若溶液中有Ba2,选用硫酸,选用硫酸物质物质鉴别方法鉴别方法软水和硬水软水和硬水加肥皂水:泡沫多、浮渣少的是软水,
9、加肥皂水:泡沫多、浮渣少的是软水,反之为硬水反之为硬水金和铜锌合金和铜锌合金金(假黄金假黄金)分别加入稀盐酸:有气泡冒出的是铜分别加入稀盐酸:有气泡冒出的是铜锌合金锌合金(假黄金假黄金),无明显现象的为金,无明显现象的为金灼烧:有黑色物质生成的是铜锌合金灼烧:有黑色物质生成的是铜锌合金(假黄金假黄金),无变化的为金,无变化的为金2.常见物质的鉴别常见物质的鉴别物质物质鉴别方法鉴别方法黄铜片黄铜片(铜锌铜锌合金合金)和铜片和铜片相互刻画:划痕较深的为金属铜,划痕相互刻画:划痕较深的为金属铜,划痕较浅的为黄铜片较浅的为黄铜片(铜锌合金铜锌合金)天然纤维和合天然纤维和合成纤维成纤维点燃:有烧焦羽毛气
10、味,且燃烧后的残点燃:有烧焦羽毛气味,且燃烧后的残留物是黑色,能捏碎的是丝或毛;有燃留物是黑色,能捏碎的是丝或毛;有燃烧纸张气味的是棉或麻;燃烧产物通常烧纸张气味的是棉或麻;燃烧产物通常是黑色硬球,且不易捏碎的是合成纤维是黑色硬球,且不易捏碎的是合成纤维热塑性塑料和热塑性塑料和热固性塑料热固性塑料加热:能熔化的是热塑性塑料,不能熔加热:能熔化的是热塑性塑料,不能熔化的是热固性塑料化的是热固性塑料物质物质鉴别方法鉴别方法化肥化肥看颜色或加水:灰色、难溶于水的为磷肥看颜色或加水:灰色、难溶于水的为磷肥加碱性物质研磨,有刺激性气味产生的为加碱性物质研磨,有刺激性气味产生的为铵态氮肥铵态氮肥(铵盐铵盐
11、)白酒和白醋白酒和白醋用闻气味的方法,白酒具有醇香味,而白醋用闻气味的方法,白酒具有醇香味,而白醋具有酸味具有酸味白糖和食盐白糖和食盐尝味道,白糖有甜味,食盐有咸味尝味道,白糖有甜味,食盐有咸味蒸馏水和食盐水蒸馏水和食盐水尝味道,蒸馏水无味,食盐水有咸味尝味道,蒸馏水无味,食盐水有咸味3.鉴别的基本题型鉴别的基本题型(1)无试剂鉴别:这类试题是利用待鉴别的物质之间的关系加无试剂鉴别:这类试题是利用待鉴别的物质之间的关系加以鉴别。以鉴别。特征现象法:首先鉴别出有颜色或有气味的物质,然后再特征现象法:首先鉴别出有颜色或有气味的物质,然后再利用已经鉴别出来的物质去鉴别其他物质,以此类推,鉴别出利用已
12、经鉴别出来的物质去鉴别其他物质,以此类推,鉴别出全部物质。全部物质。两两混合法:当不存在具有特殊物理性质的物质时,将组两两混合法:当不存在具有特殊物理性质的物质时,将组内物质两两混合,根据与组内其他物质反应产生特殊现象鉴别内物质两两混合,根据与组内其他物质反应产生特殊现象鉴别出第一种物质,再利用该物质鉴别其他物质,从而将各物质一出第一种物质,再利用该物质鉴别其他物质,从而将各物质一一鉴别开来。一鉴别开来。(2)任选试剂的鉴别:一般先按照共性任选试剂的鉴别:一般先按照共性(气体按能否燃烧或助气体按能否燃烧或助燃,溶液按照酸碱性等燃,溶液按照酸碱性等)分组,再根据各组物质的特殊性质分组,再根据各组
13、物质的特殊性质分别鉴别。分别鉴别。例例1(2016天津改编天津改编)下表中各组物质的鉴别方法下表中各组物质的鉴别方法 正确的是正确的是()()选项选项需要鉴别的物质需要鉴别的物质鉴别方法鉴别方法A稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧稀盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液化钠溶液滴加石蕊溶液滴加石蕊溶液B硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙硫酸钾、硫酸钡、碳酸钙加入足量的水加入足量的水C氮气、氧气、二氧氮气、氧气、二氧化碳化碳用燃着的木条区用燃着的木条区分分D铁粉、木炭粉、氧化铜粉末铁粉、木炭粉、氧化铜粉末加入足量的稀硫加入足量的稀硫酸酸【解析解析】紫色石蕊溶液遇酸变红,遇碱变蓝,向稀盐酸、紫色石蕊溶液遇酸变红,遇碱变蓝,向稀
14、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中分别滴加石蕊溶液时,溶液碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中分别滴加石蕊溶液时,溶液依次为红色、蓝色和蓝色,依次为红色、蓝色和蓝色,A错误;碳酸钙和硫酸钡都不溶错误;碳酸钙和硫酸钡都不溶于水,因此不能用水鉴别,于水,因此不能用水鉴别,B错误;二氧化碳和氮气都不能错误;二氧化碳和氮气都不能燃烧,也不支持燃烧,氧气具有助燃性,所以将燃着的木燃烧,也不支持燃烧,氧气具有助燃性,所以将燃着的木条分别伸入气体中,无法鉴别氮气和二氧化碳,条分别伸入气体中,无法鉴别氮气和二氧化碳,C错误;错误;D中加入足量的稀硫酸,与铁粉反应会产生气泡,木炭粉没中加入足量的稀硫酸,与铁粉反应会产生气泡
展开阅读全文