人教版三年级数学上册分米毫米的认识优质课件.pptx(课件中无音视频)
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1、用于测量物体长度的单位,我们把它叫做“长度单位”。米米厘米厘米分米分米毫米毫米 千米(公里)千米(公里)在括号里填上适当的单位在括号里填上适当的单位1.一棵大树高约一棵大树高约12()。米米2.一支铅笔长约一支铅笔长约18()。厘米厘米毫米的认识毫米的认识动动手:动动手:请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长,请同学们用尺子量一下自己数学书的有多长,有多宽,有多厚?有多宽,有多厚?下面的几种测量方法正确吗?为什么?0厘米1 2 3 4 5 6 1、()0厘米1 2 3 4 5 6 2、()你能说说你量的是多少吗你能说说你量的是多少吗?我们要我们要怎样解决呢?怎样解决呢?在读数时遇到在读数时遇到
2、了困难了吗?了困难了吗?想一想,当测量的长度不是想一想,当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢整厘米时,该怎么办呢?我们发现在每一厘米中间还有许我们发现在每一厘米中间还有许多小格,那是用来做什么的呢?多小格,那是用来做什么的呢?1厘米厘米=10毫米毫米 1 厘米中间的每一小格的长度是 1 毫米.0 厘米112345768910厘米()毫米 100 1cm 2 3 1厘米1毫米1毫米有多长?1厘米=10毫米 或1cm=10mm1分硬币、银行卡、磁卡大约有1毫米厚。连续点击屏幕。01234是厘米,中间有()()个小格。是厘米,中间有()()个小格。是厘米,中间有()()个小格。101010做一做:做
3、一做:长长()厘米厘米()毫米毫米28或或 长(长()毫米)毫米28()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米()厘米量出下面图形各边的长是几厘米?0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8()厘米0厘米 1 2 3 4 5 6 7 8 1、点击屏幕。再连续点击尺子两次。2、点击屏幕,再连续点击尺子4次。量一量:量一量:同学们再同学们再拿出尺子想办法量一拿出尺子想办法量一量课桌的长是多少?量课桌的长是多少?分米的认识分米的认识学一学:学一学:1010厘米厘米的这一段长度就是的这一段长度就是1 1分米。分米。分米的认识分米的认识想一想:想一想:1 1米分米米分米10101 1厘米厘米1010毫
4、米毫米1 1分米分米1010厘米厘米你想出来了吗?你想出来了吗?填一填:填一填:1 1厘米()毫米厘米()毫米1 1分米()厘米分米()厘米1 1米()分米米()分米101010101010 算一算:算一算:1 1米米2 2分米()分米分米()分米1414厘米厘米2626厘米()厘米()分米分米8 84 4我好聪明哟我好聪明哟!你你真真聪聪明明跑到长400().这只蚂蚁的长度是4().小明的身高是132().地砖的边长是2().米毫米厘米分米咱们试一试:咱们试一试:2 米米 20 分米分米 2045(分米)(分米)答:这个凳子的高约是答:这个凳子的高约是5 5分米。分米。米的国际单位是:(m)
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