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类型人教版一年级数学下册《100以内数的认识》第1课时教学课件小学优秀课堂课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4242231
  • 上传时间:2022-11-22
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    资源描述:

    1、人教版小学一年级数学下册第 1 课时 数 数 第 4 单元 这些羊大概有多少只?今天我们就来学习数数。一、导入新课同学们数一数有几块?同学们数一数有几块?再加再加2 2块呢?块呢?接着再加接着再加3 3块呢?块呢?5 你来估一估草地你来估一估草地上有多少只羊,并说上有多少只羊,并说说你是怎么想的。说你是怎么想的。二、探究新知17方法一:一个一个的数。方法一:一个一个的数。8一根一根的数。一根一根的数。9一个一个的数。一个一个的数。10思考:还可以怎么数呢?思考:还可以怎么数呢?11方法二:十个十个的数。方法二:十个十个的数。121314思考:哪种方法最简便呢?我们一起来看一看。思考:哪种方法最

    2、简便呢?我们一起来看一看。15最简单、最快捷的方法:十个十个地数。16数小猪吹的泡泡。数小猪吹的泡泡。你是怎么数的?怎你是怎么数的?怎样数会更快一些?样数会更快一些?三、巩固练习有38个泡泡17四、课堂小结1.数数时,一个一个地数,几十九(九十九除外)后 面都是整十数,九十九后面的数是一百。2.(1)认识计数单位“一(个)”。一个一个地数,1,2,3,从一数到一百,计数单位是“一(个)”;(2)认识计数单位“十”。十个十个地数,从十数到一百,十、二十、三十计数单位是“十”;(3)认识计数单位“百”。100里面有1个百,计算单位是“百”。3.“一(个)”“十”“百”都是计数单位,它们的关系是:10个一是十,10个十是一百。一、十、百每相邻两个计数单位之间的进率都是10。谢谢观看Thank You!

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